初中音乐--乡间的小路- 教案-(1)pptppt课件 15页

欢迎进入音乐课堂\n乡间的小路\n乡间的小路\n乡间的小路\n动脑筋想一想答一答文本文本文本文本1.同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的校园民谣有哪些呢？例如我们比较熟悉的：《让我们荡起双桨》《蜗牛与黄鹂鸟》《外婆的澎湖湾》\n校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》\n校园民谣《让我们荡起双桨》\n乡间的小路\n一、歌曲简介词曲：叶佳修叶佳修——台湾校园民谣最重要的奠基人之一。叶佳修的作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风景，而且其笔下的田园风光美得令人陶醉。叶佳修代表作：《乡间的小路》《爸爸的草鞋》《年轻人的心声》《让我轻轻的告诉你》《外婆的澎湖湾》《踏着夕阳归去》《早安太阳》《秋意上心头》等等\n动脑筋想一想答一答文本文本文本文本2.刚才欣赏歌曲《乡间的路》，你听到了什么，感受到了什么？能有感情的朗读出来吗？歌词里所描写的景色多么迷人啊！你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，还有“牧童的歌声、笛声”，这一切都是那么的安详惬意，不管我们有多少的烦恼惆怅，只要走在乡间的小路上，它们都会随风飘散，消失得无影无踪。\n乡间的小路走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔呜喔呜喔喔他们唱，还有一支短笛也在吹响。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。还有一支短笛隐约在吹响。还有一支短笛在吹响，还有一支短笛在吹响。叶佳修词曲\n动脑筋想一想答一答文本文本文本文本3.这么优美如诗、风光如画的歌曲，让我们再聆听一遍，请大家一边视听一边思考：歌曲可以分为几个部分？应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？歌曲分为三部分，应该用轻松的活泼的情绪。\n\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全