初中音乐--踏雪寻梅--(6)pptppt课件 15页

欢迎进入音乐课堂\n踏雪寻梅人教版八年级上册音乐\n学习目标感受歌曲的时代风格和高雅意境，对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。能生动地演唱歌曲，用富有表现力的歌声再现歌曲的意境。能对歌曲的歌词、旋律进行赏析，在歌唱中将对歌曲的感性认识与乐谱的理性认识结合起来，充分体会速度、力度等音乐要素在歌曲中的表现作用。\n踏雪寻梅\n踏雪寻梅描绘了一幅怎样的情景？这首歌表达了怎样的情绪？愉悦，怡然自得运用了什么演唱形式？合唱聆听思考：\n迎雪吐艳、凌寒飘香坚韧不拔、不屈不挠奋勇当先、自强不息\n黄自（1904～1938）我国著名作曲家、音乐教育家。他对我国现代音乐文化的发展，特别在音乐教育方面有显著贡献。作品有《花非花》、《长恨歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》、清唱剧《长恨歌》。\n刘雪庵：作曲家，音乐教育家。1930年入上海国立音乐专科学校，师从黄自学习作曲理论。他的主要作品有歌曲《春夜洛城闻笛》、《飘零的落花》、《红豆词》、《枫桥夜泊》、《长城谣》及钢琴曲《中国组曲》等。\n踏雪寻梅雪霁天晴朗，腊梅处处香。骑驴灞桥过，铃儿响叮铛。响叮铛，响叮铛响叮铛，响叮铛好花采得瓶养，伴我书声琴韵，共渡好时光。\n原唱伴奏\n双响筒：××××|××××|三角铁：×—|×—|沙球:××××|××××|串铃：0××|0××|配乐时间\n原唱伴奏\n梅花三弄\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全