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  • 2022-07-30 发布

初中音乐--踏雪寻梅--(7)pptppt课件

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欢迎进入音乐课堂\ncontent请您欣赏歌曲赞美了什么?你会怎么形容它呢?一枝梅花踏雪来,悬崖上独自开。一枝梅花踏雪来,悬崖上独自开。回眸一望遍地芳菲都消尽,红颜寂寞空守天地一片白。谁是我知音,谁解我情怀,谁是我知音,谁解我情怀。疏影横斜一树梅花,一断魂,一片冰心等君来。\n梅、兰、竹、菊并称为“四君子”。梅、松、竹并称为“岁寒三友”。梅花也被认为是最有气节和傲骨的花种。坚强、高雅、不畏艰难\n踏雪寻梅\ncontent作者介绍黄自1904-1938中国20世纪30年代作曲家、中国早期音乐教育的奠基人。代表作品有合唱《抗敌歌》《思乡》《九·一八》等。\ncontent作者介绍刘雪庵1905-1985作曲家、音乐教育家,代表作有《何日君再来》、《长城谣》、《红豆词》等。\n欣赏歌曲,思考:这首歌曲的情绪如何?轻松活泼\n雪霁(jì)天晴朗,腊梅处处香, 骑驴灞桥过,铃儿响叮铛。 响叮铛,响叮铛, 响叮铛,响叮铛。 好花采得瓶供养, 伴我书声琴韵, 共度好时光。朗读歌词歌词中你有不理解的地方吗?\n1.雪霁:雪停了。2.灞桥:灞桥位于西安东十多公里处的灞河上,是东出西安的必经之地。歌词解析\n雪霁天晴朗0,腊梅处处香,0骑驴灞桥过0,铃儿响·叮铛·0。响叮铛0,响叮铛0,响叮铛0,响叮铛,0好好花采·得瓶供养0,伴我书声琴韵0,共度好·时光按节奏朗读歌词\n踏雪寻梅请同学们跟随音乐,用“lǜ”轻声演唱歌曲旋律。\n找一找全曲最长音,共几拍?请唱满它的时值。踏雪寻梅\n请为歌曲编配合适的伴奏。踏雪寻梅\n我爱记歌词\n雪霁天(),腊梅()香,()灞桥过,铃儿()。响叮铛,响叮铛,响叮铛,响叮铛。好花采得(),()书声琴韵,共度好()。1\n()天晴朗,()处处香,骑驴()过,()响叮铛。响叮铛,响叮铛,响叮铛,响叮铛。好花()瓶供养,伴我书声(),()好时光。2\n雪霁天晴朗,腊梅处处香,骑驴灞桥过,铃儿响叮铛。响叮铛,响叮铛,响叮铛,响叮铛。好花采得瓶供养,伴我书声琴韵,共度好时光。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全

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