初中音乐--澧水船夫号子--(1)pptppt课件 20页

欢迎进入音乐课堂\n泥土的歌（一）欢迎走进音乐课堂\n你们了解中国民歌吗?看看谁知道的民歌最多?\n？什么是民歌集体创作篇幅短小口耳相传民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。\n民歌按体裁可分为：劳动号子山歌小调\n《放马山歌》云南民歌\n1、歌曲的演唱形式是什么？这首山歌结构简练，旋律欢快活泼，歌曲中夹以“喔噜噜的”等衬腔以及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的生活气息，真切地反映了牧马人的生活。2、请你说说歌曲的音乐情绪特点。独唱想一想？\n前倚音下滑音\n？什么是山歌指劳动人民在山头、田间、牧场劳动或休息时即兴演唱的歌曲。山歌的旋律高亢、悠扬、爽朗、质朴，节奏比较自由。常常在歌曲开始时加上一个吆喝性的喊句。\n演唱形式：情景变化：速度变化：聆听《澧水船夫号子》思考问题——力度变化：弱——强——弱慢——快——慢平稳行进—遇风暴、过险滩—战胜艰险一领众和\n\n说说劳动号子的音乐特点：劳动号子的律动感强、节奏固定、音调粗犷有力，多采用一领众和的演唱形式\n聆听下面民歌片段，辨别其体裁。号子—船工号子山歌—赶牲灵山歌—太阳出来喜洋洋\n课堂小结：民歌体裁号子山歌小调流畅﹑婉柔﹑细腻坚毅有力、粗犷豪迈自由奔放、悠长舒展\n想一想每一首流传至今的民歌，都是经过千万人传唱，并在即兴、口头的创作中更加完美，这是一种永远都不会结束的创作过程。可是却有人说我们的民歌会随社会的高速发展而消亡，你是怎样认为的？\n\n关注民歌热爱民歌传承民族文化\n民歌是我国优秀的民族文化，继承和发扬民族音乐是我们每个炎黄子孙的责任！我们应当热爱自己的民族文化，热爱自己的民歌！\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全