初中课件--第4节测量平均速度 46页

第4节测量平均速度\n（1）小艇下滑时做什么运动？（2）怎样表示运动小艇的快慢？（3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？（4）怎样测量小艇的平均速度呢？\n1.《测量物体运动的平均速度》的实验原理是什么？2.测量平均速度需要测量哪些物理量？3.测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？\n实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺、金属板\n实验装置组装：如下图注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。\n实验步骤：注意：1.小车运动距离为车头到车头的距离。2.小车从斜面顶端要从静止释放。3.测量过程中不要改变斜面的坡度。S2\n实验:小车在斜面上的运动情况提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？S1S2\nS1S2金属挡板设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间\n1．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？根据公式：计算。2．实验中你还有什么发现或疑问？\n金属片进行实验\n金属片0102030405060cm\n金属片实验时注意观察停表的示数。\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n金属片\n【分析与论证】小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。\n1.斜面坡度不可过小，也不可过大，为什么？2.小红在测量路程时，从斜面顶端量到斜面末端或中点，这样做对吗？为什么？3.金属片的作用是什么？便于测量时间。斜面坡度过小，小车做变速运动不明显,小车也有可能不会运动；坡度过大，小车运动太快，时间太短，会增大时间测量的误差。不对。因为小车有一定长度，所以测量路程时，必须从小车的头量到头，或从尾量到尾，否则计算会出现错误。\n1.《测量物体运动的平均速度》实验步骤①把小车放在_________,金属片放在_________,用_______测出小车将要通过的_______。②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。③根据测得的________,利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________。④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。⑤测出小车从_________滑过________________所用的___________,算出小车通过上半段路程的____________________。斜面顶端斜面底端刻度尺路程s1斜面顶端金属片时间t1s1、t1v=s/t平均速度公式v1斜面的中部距离s2斜面顶端斜面上半段路程s2时间t2平均速度公式v2\n6.下图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，实验原理是_____________，该实验要收集的数据是_____和_____。为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较___（填“大”或“小”）的坡度。根据数据记录，则小车通过全过程的平均速度v1=_____m/s。若s2正好是s1的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2=_____m/s。小车通过下半段路程的平均速度v3=______m/s。由上述实验得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越____。0.180.150.23速度公式v=s/t路程时间小快\n2.实验数据的记录表格\n0.180.150.23\n3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了下图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式___________进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______。（3）请根据图中所给信息回答：sAB＝______cm，tBC＝____s，vAC＝______m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________。v=s/t小4.0010.03大\n1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s理解巩固A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C24\n提出问题科学探究的环节:猜想与假设设计实验进行实验分析与论证得出结论评估交流与合作\n小结1.科学探究的环节2.测量小车从斜面上滑下在不同路段的平均速度的方法。\n谢谢！再见！