初中化学酸碱盐专题复习PPT课件 30页

酸碱盐二轮复习专题洛阳市吉利区第二初级中学李春\n(1)化学中的气球\n例1如图广口瓶中盛有物质X，胶头滴管中盛有无色液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后气球a收缩，那么Y化学式分别为：若X为CaCO3或Zn，则Y可能为______若X为NH4Cl溶液，则Y可能为______若X为NaOH溶液，则Y可能为______aXY物质Y的类别分别属于？12HClNaOH等碱溶液NH4NO3等铵盐溶液９液柱\n观察下列实验药品，请按照物质类别进行分类放入实验柜:KNO3CuSO4H2SO4Ca(OH)2NaOH酸碱盐\n酸+碱→盐+水酸+金属氧化物→盐+水酸+（某些）盐→新酸+新盐酸与指示剂作用：使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色酸酸+活泼金属→盐+H2\n新盐+新碱←盐+碱+非金属氧化物→盐+水+酸→盐+水使紫色石蕊试液变蓝使无色酚酞试液变红碱溶液与指示剂作用碱\n+金属→新金属+新盐两种新盐←盐+新碱+新盐←碱++酸→新酸+新盐盐\n酸指示剂金属氧化物活泼金属碱盐指示剂CO2SO2金属盐转化关系图\n如图导管内的一段红墨水，试管中盛有适量冷水，装置气密性良好。现向试管中加入下列物质后，红墨水不会移动的是（）A、浓硫酸B、硝酸铵固体C、氧化钙固体D、氯化钠固体E、氢氧化钠固体D反思与对比红墨水例１\n拓展延伸aXY若X为MnO2，那么Y为______若X为固体NaOH，那么Y为______XYH202H2O\n总结：气球、液柱变化和喷泉的产生原理都与---------有关？\n(二)知识应用\n例4在一条小河边，依次有甲、乙、丙、丁四座工厂。每厂排放废液的溶质是碳酸钠、氯化铁、氢氧化钙、盐酸中的一种。某环保小组的实际调查情况如图：甲处的河水显乳白色浑浊，乙处的河水是红褐色浑浊，丙处的河水略显黄色透明，丁处的河水是清的，但有气泡产生。请推测这四座工厂废液里的污染物\n由于Ca(OH)2是微溶的，所以是甲厂排放的Ca(OH)2乙处的河水呈红褐色浑浊，说明生成了氢氧化铁沉淀。乙工厂排放的废液含有FeCl3FeCl3从上流下的不溶物是Ca(OH)2和Fe(OH)3,丙处略显黄色透明，说明发生反应，能与之反应的是HClHCl丁处产生气泡，说明碳酸钠与盐酸反应Na2CO3Fe(OH)3\n(三)学会鉴别\n例3小明同学在实验室发现有两瓶无色溶液A、B，一瓶是稀硫酸，一瓶是饱和石灰水，他不知道该怎样区分，你能不能利用所学知识帮帮他呢？石蕊试液;酚酞试液;pH试纸;镁条;氧化铜;氢氧化铜;BaCl2溶液;CO2;Na2CO3溶液;CuSO4溶液；怎么办？2728293031分组讨论1.猜想:请叙述可供选用的试剂及发生的现象：\n2.如果我们只选用下面仪器,如何鉴别呢?酒精灯、玻璃棒、试管夹、滴管、火柴、滤纸、试管32例3小明同学在实验室发现有两瓶无色溶液A、B，一瓶是稀硫酸，一瓶是饱和石灰水，他不知道该怎样区分，你能不能利用所学知识帮帮他？继续探究\n总结:鉴别一组物质时,应根据各物质的性质或特性,选择不同的实验方案,使之出现不同的现象来加以区分。反思:区分稀硫酸和石灰水的依据是?1、酸、碱、盐的化学性质2、酸、碱、盐溶液的酸、碱性3、酸、碱、盐的特性例３\n这节课你有什么收获？\n众志成城\n再见2008.5.11\n\n石蕊试液变红变蓝稀硫酸石灰水13酚酞试液不变色变红稀硫酸石灰水ABAB\npH试纸pH＜7pH＞7稀硫酸石灰水13镁条有气泡生成无现象稀硫酸石灰水AB\n稀硫酸石灰水氧化铜黑色粉末消失,溶液由无色变为蓝色无现象13氢氧化铜蓝色粉末消失,溶液由无色变为蓝色无现象稀硫酸石灰水\n稀硫酸石灰水氯化钡溶液有白色沉淀生成无现象13通入CO2无现象变浑浊稀硫酸石灰水\n稀硫酸石灰水Na2CO3溶液有气泡生成有沉淀生成13CuSO4溶液无现象有蓝色沉淀生成稀硫酸石灰水\n各取少量放入试管中,在酒精灯上加热,观察现象.稀硫酸石灰水无明显现象出现浑浊\n滤纸上出现一只黑色的小猫无明显现象稀硫酸石灰水14分别用玻璃棒蘸取两种溶液，在滤纸上画了一只小猫,然后在酒精灯上烘烤,观察现象.\n1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根身体健康，学习进步！