专题复习资料整理 6页

科学探究专题复习班级姓名一、知识汇集1、科学探究的一般过程：__________→__________→__________→实施计划→得出结论→______________2、在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了所探究的条件不同以外，其他条件都_________的实验叫对照实验。对照实验应该遵循的原则是________________原则。3、科学探究的常用方法有____________、____________、____________、测量法、其他。4、确定变量的方法：①“探究…对…的影响”则“对”前面的名词就是变量。②两组实验中唯一不同的就是变量5、对照组：变量为无的一组或者维持自然状态的一组。实验组：添加变量的一组或非自然状态的一组。6、重复进行多次实验、取平均值的目的：减少实验误差，提高实验结果的可靠性；用多个样本而不是一个的原因是：减少偶然性误差，提高实验结果的可靠性。7、初中生物实验常见的原理：制作植物细胞临时装片和动物细胞临时涂片时用_________染色。______遇______变蓝色。____________可以使澄清的石灰水变浑浊，还可以使燃烧的木条_________。__________可以使带火星的小木条_______。氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，创造出____二氧化碳的条件。食物的腐败变质是由于_______和_________的生长繁殖引起的，低温可以___________________________。二、针对性练习题1.小宝问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究过程中属于　(　　)A.观察　　B.实验C.提出问题D.作出假设2、下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是（）A.探究酒精对水蚤心率的影响——调查法B.观察小鱼尾鳍血液的流动——观察法C.采集和测算空气中的尘埃粒子——五点取样法D.用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用3.某生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下哪组符合实验要求(　　)A.阴暗潮湿与阴暗干燥B.阴暗潮湿与明亮潮湿C.阴暗潮湿与明亮干燥D.明亮潮湿与明亮干燥4.为了探究影响花生种子萌发的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是　(　　)组别温度(℃)空气种子数(粒)水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A.空气充足B.温度相差太大C.种子数太少D.违背单一变量原则5、在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组是（）A.①②B.②③C.①③D.①④组别水稻苗光照温度(℃)①200株有25℃②200株无25℃③100株有10℃④100株无10℃综合题1、第120页14题（二）2、下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”设计的几组实验，请回答。试管1号2号3号4号实验设计馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟馒头屑+2mL清水，搅拌37℃水浴10分钟馒头屑+2mL唾液，搅拌，0℃水浴10分钟滴加碘液后的现象（1）完成现象填写；（2）1、2号试管的实验现象说明了____________________________________________________（3）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的_______________把淀粉分解成了。（4）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，应选_____号试管进行对照实验。P117-118第1-5题\n生物圈中的绿色植物专题复习班级姓名一、知识汇集1、三种孢子植物的特征和举例藻类植物：________________________衣藻、水绵、紫菜、海带、裙带菜、石莼、鹿角菜等苔藓植物：有_____的分化，根为_____，无_________（茎中无导管叶中无叶脉）葫芦藓、地钱、墙藓、泥炭藓等蕨类植物：有______________，有______________肾蕨、铁线蕨、贯众、卷柏、满江红、里白、鳞毛蕨等藻类苔藓和蕨类植物的共同特征：都不产生_____，通过_____繁殖后代。2、种子植物按种子外是否有果皮包被分为________________和________________.裸子植物：__________________（有根/茎/叶/种子，无果实，大多不开花）油松侧柏苏铁银杏红豆杉水杉圆柏等被子植物：__________________（绿色开花植物，有根/茎/叶/花/果实/种子）荔枝木瓜椰子毛白杨桃豌豆水稻柳等被子植物按种子中子叶的数量分为________________和________________.3、单双子叶植物的种子示意图①填序号对应名称②注明结构的作用相同点：都具有_________和_________（、、、，发育成）不同点：①储存营养物质的部位不同。菜豆种子营养物质储存在[]_________玉米种子营养物质储存在[]_________②子叶的功能不同。菜豆种子子叶的功能是___玉米种子子叶的功能是______________________③玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起，因此一个玉米粒就是一个果实。举例：单子叶植物（平行脉）：小麦、水稻、玉米、高粱等粮食作物；双子叶植物（网状脉）：菜豆、大豆、蚕豆、花生等豆类。吃的菜、豆、水果里面几乎都是双子叶的。庄稼一般是单子叶的。4、种子的萌发种子萌发的自身条件：胚是，_，___种子萌发的外界条件：一定的_____________，适宜的_____________，充足的_____________种子萌发时提供营养的结构：单子叶植物___双子叶植物___种子萌发的过程：吸水→转运（或中的营养物质转运给、、）→发育（最先突破种皮的是，发育成_________）5、植株的生长名称作用幼根的生长一方面靠细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠区细胞体积的增大。枝条都是由发育成的。植株的生长需要营养物质：植物生长需要量最多的含、、的无机盐。N黄P绿K干\n6、开花和结果花由花柄、、、雄蕊和组成。花的主要结构是和。雄蕊里有花粉，雌蕊里有胚珠。花粉从花药中散落到柱头上的过程是_______。传粉方式有和。胚珠中的，与来自花粉中的结合，形成____________的过程是_______。受精卵发育成；胚珠发育成，珠被发育成_______，子房发育成，子房壁发育成。7、三大生理作用绿色植物有光的条件下才能进行有叶绿体的细胞实质：制造有机物储存能量所有生物有光无光都能进行所有的有线粒体的活细胞实质：在组织细胞处分解有机物释放能量植物，叶片，气孔，散失水分意义：拉动水分和无机盐的运输；降低叶片温度；促进生物圈中的水循环概念：光合作用：绿色植物通过___________利用___________，把___________和___________转变成储存能量的___________（主要是淀粉），并且放出___________的过程。呼吸作用：细胞利用___________，将___________分解成___________和___________，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给___________的需要。应用：光合作用：合理密植/间作套种/提高二氧化碳浓度/增加光照强度/利用人工光源延长光照时间呼吸作用：促进：______\_______促进根的呼吸作用；低温贮存，降低夜间温度→抑制呼吸作用蒸腾作用：移栽植物时剪去叶片、选择在阴天或者夜晚移栽、进行遮阴处理等都是为了______蒸腾作用。增加昼夜温差：白天温度高光合作用强制造的有机物多，晚上温度低呼吸作用弱消耗的有机物少，积累的有机物多。4、爱护植物，绿化祖国我国的植被类型主要有草原、、热带雨林、、落叶阔叶林、。5、绿叶在光下制造有机物的实验步骤：（1）暗处理→遮光对照→光下照射→酒精脱色→清水漂洗→滴加碘液。（2）暗处理的目的是让叶片内的运走耗尽；遮光的目的是形成；酒精脱色的目的是溶解，防止叶绿素的颜色对实验的影响；隔水加热的目的是避免因挥发燃烧而起火。加碘液目的是为了检验。见光部分叶片颜色变化：绿色→→\n实验现象：遮光部分，见光部分。结论：是光合作用的产物；光合作用需要。1、植物的呼吸作用只能在夜晚进行（）2、光合作用消耗二氧化碳产生氧气（）3、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所（）4、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物（）5、植物的每个细胞都能进行光合作用（）6、合理密植可以保证作物的叶片都能充分的接受光照，又不互相遮挡（）7、光合作用包括两方面的变化是                                    （   ）A.氧和二氧化碳的变化  B.无机物的变化和有机物的变化C.物质变化和能量变化 D.白天的变化和夜晚的8、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是                      （   ）A.二氧化碳         B.水       C.高温       D.光9、植物体进行呼吸作用的部位是                                             （ ）A.只在叶片中  B.只在萌发的种子中 C.只在根系中  D.在所有的活细胞中都能进行10、植物体进行呼吸作用的时间是                                           （ ）A.只在白天     B.只在光下       C.在白天和黑夜 D.只在晚上11、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（ ）A．水分过多，根毛无法吸收   B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉    D．根吸收的水分过多而死亡12、植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（  ）A．日光下进行光合作用，呼吸作用停止B．光合作用强于呼吸作用C．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用　13、呼吸作用在植物体中进行的部位是（   ）A.根、茎、叶   B.茎和叶的绿色部分  C.花、果实、种子  D.全部生活细胞14、绿色植物进行光合作的时间是（）A、只在白天B、只在夜晚C、白天和夜晚都进行D、只在光下15、绿色植物进行光合作用的场所（）A、细胞膜B、线粒体C、叶绿体D、液泡16、下列做法不利于维持生物圈中碳--氧平衡的是（）A、合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B、大力开展植树造林，增加绿化面积C、倡导“实用一次性木筷”和“互赠贺卡”D、对草原实施轮休，轮牧并控制载蓄量17、小明在做“绿叶在光下制造淀粉”实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝部位是（）18、下列措施不能提高温室蔬菜产量的是（）A、合理密植B、增加氧气浓度C、适量增加二氧化碳浓度D、白天提高温度，夜间降低温度19、分析下列实验回答问题：P118第5题图1）将银边天竺葵置于暗处48小时；2）将叶片B用透明塑料袋包扎好（如下图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳;）3)将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;4)将叶片A,B分别进行进行水浴加热后漂洗；5）漂洗后分别对叶片A,B就、滴加碘液。a.步骤1）将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的运走耗尽。b.叶片滴加碘液后绿色部分变为色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是。c.叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的料。d.步骤4）水浴加热的目的是褪去叶片中的。20、图为绿色植物的某些生理过程。其中①代表氧气，A、B、C表示生理过程。请据图回答：（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【】所释放的能量。（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【】的效率，该过程进行的场所是，E所代表的物质是。（3）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是。E↑↓F（4）该植物体夜晚进行的生理活动是（用图中的字母表示）\n显微镜专题复习班级姓名一、知识汇集1、结构2、操作取镜和安放----→----→----→擦镜纸擦目镜和物镜中央偏左大约7cm处降放反向转反转遮转转3、常考点【反光镜】有和，强光时用，弱光时用。【遮光器】有和，强光时用，弱光时用。【对光】对光成功的标志是看到【目镜】螺纹，目镜越长，放大倍数越；【物镜】螺纹，物镜越长，放大倍数越；【放大倍数】显微镜的放大倍数等于【成像】像。【规律】要在视野中央看到物像，则以视野中央为参考点，偏向那边往那边移；转180度。【视野】放大倍数越高，视野越暗，细胞数目越，单个细胞越。【看】______时针______镜筒时应从侧面看着____________，防止损坏____________。【污点判断】可能在、或上。方法：移动玻片、转动目镜【气泡】边缘黑中间亮的圆形物像，压玻片时会移动。【临时装片制作】洋葱鳞片叶内表皮细胞口腔上皮细胞二、针对性练习题1、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（）2、制作临时装片时，材料越大越有利于观察到细胞。（）3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为0.9％的生理盐水中，这主要是为了（　）A.防止标本干燥B.增加标本透明度C.维持细胞活性D.保持细胞原有形态4、植物细胞保持一定形态的主要原因是（　）A.液泡内有营养物质　B.细胞质在缓缓流动C.细胞壁的支持作用D.细胞膜的保护作用5、洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦6、某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。他可采取的方法是（）A.换用高倍目镜或物镜重新观察B.移动装片，寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋7.用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择　(　　)\nA.目镜16×,物镜40×　B.目镜16×,物镜10×C.目镜15×,物镜10×D.目镜5×,物镜10×8.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片朝哪方移动　(　　)A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9、如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物像,他应该怎样做　(　　)A.换用较高倍数的目镜B.调节细准焦螺旋C.将装片向右上方移动D.将装片向左下方移动10.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是　(　　)A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D.观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动11、观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是　(　　)A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B.不动其他部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动玻片能使物像移至视野中央D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的带黑边的圆形是细胞12.显微镜观察标本时,若要断定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动显微镜的结构是　(　　)A.①③　　　B.①②　　　C.③④　　　D.②③13.(2017·枣庄学业考)在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是　(　　)A.几位同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗——有同学遮挡光线B.观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像——没有使用细准焦螺旋C.物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物像——物像已不在视野范围内D.对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野——反光镜没有对准光源14、甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_________细胞临时装片。（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_________方向移动装片。（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_________来表示。（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_______和_________，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。15、下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：⑴盖盖玻片操作正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现　　而影响观察。⑵请补全该实验的正确步骤：擦→→→浸→展→→染→。图中序号　表示染色的步骤。⑶用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向　　移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了　倍。