生物复习资料 4页

生物复习资料第一章第一节生物的特征：生物分为动物植物微生物（细菌真菌病毒）生命现象1新陈代谢（最基本）2生长发育由小长大.3遗传与变异.4繁殖.5生物具有应激性.6生物能适应并改变环境.第二节：生物圈概念：大气圈的下层整个水圈和岩石圈的上层.范围：海平面以上10千米海平面以下10千米之间.通常范围：海平面上下10千米处。栖息地：生物圈内生物居住生存的地方地方。栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素第三节.：科学探究的六大过程：提出问题.作出假设制订计划.实施计划.得出结论.作出假设.变量：科学实验中.能够变化的条件或因素称为变量.生物学探究的方法：观察法实验法测量法调查法.第四节细准焦螺旋/粗准焦螺旋：升降镜筒目镜/物镜：放大物像镜臂：链接镜座/镜柱：支持转换器：调换物镜载物台：放置玻片通光孔光线通过压片夹：固定玻片遮光器：调节光线强弱反光镜：反射光线显微镜的取拿和安放：一手握4\n镜臂一手托镜座.对光：转动粗准焦螺旋.镜筒上升.2.转动转换器.使低倍镜对准通光孔3转动遮光器.使较大的光圈对准通光孔4左眼注视目镜.右眼睁开.转动反光镜.直到出现一个明亮的视野视野：使视野亮.用大光圈.凹面镜.使视野暗.用小光圈.平面镜玻片的移动：波片移动的方向与物像移动的方向相反.（玻片必须是薄而透明的）放大倍数越大视野越暗物像越大看到的细胞数目越少.倍数越小视野明亮物像越小看到的细胞数目越多第二章第一节细胞的结构和功能生物具有相同的基本结构——细胞细胞是生物结构的基本单位：几乎所有的生物都是哦、由细胞构成的。有些生物的整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物；绝大多数生物则由许多细胞构成，叫做多细胞生物。观察动植物细胞结构的过程：植物（洋葱）：擦-滴-撕-展-盖-染动物：擦-滴-刮-涂-盖-染植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡动物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质。动植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞核、细胞质，。植物细胞有细胞壁，有的植物细胞有叶绿体与叶泡，动物细胞没有草履虫是单细胞生物。一个单细胞就是一个生命体，全部生命活动在一个细胞内完成。多细胞生物是由许多细胞构成的，每个细胞都能独立地进行生命活动。植物细胞结构：细胞壁：具有保护和支持细胞的作用；细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息；细胞质：不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞膜：具有保护和控制物质进出细胞的作用；叶绿体：光合作用的场所；液泡：内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体：为细胞的生命活动提供能量。第二节细胞的分裂与分化细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程动物细胞/植物细胞：1一窜物质进行复制细胞核一分为二.2.细胞质平均分成两份.每一份各有一个细胞核。3.动物细胞细胞膜向内凹陷.形成两个新细胞.3.植物细胞中央出现新的细胞膜和细胞壁.细胞一分为二细胞分裂.细胞数目增多.细胞生长.细胞体积增大.细胞分化经过细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下.其形态结构和功能随着细胞的生长出现了差异.这就是细胞的分化.我们把形态相似结构功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织.植物细胞的主要组织保护组织营养组织.输导组织.机械组织.分生组织动物细胞的基本组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础第三节多细胞生物体的结构层次不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构.叫做器官4\n植物体的结构层次.植物体由各种细胞组织、器官、等不同的结构层次构成根茎叶—营养器官.花果实种子—生殖器官.动物的结构层次除了细胞、组织、器官之外还有由器官钩成的系统动物的基本系统;呼吸.运动.消化.循环.泌尿.神经.内分泌.生殖各种系统既能独立分工.又相互协调密切配合共同各种完成复杂的生命活动第二单元第一节第一节绿色植物的主要类群孢子植物主要分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.用孢子繁殖藻类植物；结构简单.大多为单细胞个体.没有根茎叶的分化.生活在水中和阴暗潮湿的陆地上.苔藓植物：有茎叶的分化，没有真正的根，假根细而短.起固定作用.生活在潮湿的陆地上或墙上蕨类植物；有根茎叶的分化.且分化出了输导组织，体形较大，适应陆地能力较强.种子植物分为被子植物和裸子植物.用种子繁殖裸子植物；有种子没有果实.种子裸露.叶多呈针状.根特别发达.适于生活在干旱环境中被子植物；有真正的花和果实.种子有果皮包被.是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的植物群第二节绿色植物的蒸腾作用现象；植物的生命活动离不开水.同时要不断的散失水分.概念；水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程.叶片的结构：叶肉、叶脉.表皮(上表皮、下表皮)气孔：主要分布在下表皮.叶片内的水蒸汽.经叶片扩散到外界空气中.作用：1是植物蒸腾失水的门户.2是植物与外界进行气体交换的通道.气孔的张开与闭合受保卫细胞控制.也受光照强度.环境温度.空气湿度.空气流动等因素控制意义；1能促进植物从土壤中吸收水分2促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官.3是植物有效的散热.第三节绿色植物的光合作用绿叶在光下制造淀粉：1、暗处理;把天竺葵放到黑暗处一夜（目的使叶片内原有的淀粉运走耗尽）2、遮光;将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖（形成对照遮光部分是实验组，光照部分是对照组）3、酒精脱色几个小时后把叶片放进水中隔水加热（目的使叶片中的叶绿素溶解于酒精中）4、漂洗（目的冲洗掉酒精）5、染色用碘液染色现象：叶片的见光部分遇到碘液变蓝，而被黑纸片遮光部分遇到碘液不变蓝。4\n结论：淀粉是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件。光合作用产生氧气现象：发现快要熄灭的细木条复燃，结论：光合作用产生氧气。概念；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。有机物（储存能量）+氧气反应式二氧化碳+水光能叶绿体实质；合成有机物.储存能量4