生物复习资料111111 10页

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  • 2022-07-30 发布

生物复习资料111111

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T链钿ft擀座*L通光孔一昨器—压片夹(例:人的口腔上皮.腺体.肺泡)(例:骨、血液、肌腱、关节囊〉(例:骨骼肌、心肌)(例:神经细胞)3.植物的4种组织:(1)保护组织:保护功能(例:叶的上下表皮)第一单元生物和生物圈一.生物的特征:1、生物的生活需要莒养;2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内废物4、能对外界刺激做岀反应5、生物都能生长和繁殖,6、生物都能有遗传和变异的特性7、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。二.生物圈1、范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2、提供的六大呈本条件:水、空气、阳光、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间三.环境对生物的影响1、环境因素包括闿生物因索:光、温度、水分、空气&物因素:影响某种生物生活的其他生2、生物之间的关系:捕食、竞争、合作;捕食是最常见的关系。例:七星瓢虫与酚虫(捕食);杂草与水稻(竞争);蚂蚁、蜜蜂家庭(合作)四.生物对环境的适应和影响1、适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。例;荒漠骆驼尿液少(干旱环境);旗形树(多风环境);海豹皮下脂肪厚(低温环境);骆驼刺(干旱少水环境)2、影响:生物适应环境的同时也影响和改变着环境。例;植物防风固沙降温“绿色长城笃蚯蚓使土壤疏松肥沃。3、生物能够适应环境,也能影响环境。生物适应环境是生物进化的结來,按达尔文的进化观点,就是自然选择的结呆。五.生态系统1.概念:在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体。(两者缺一不可)单一的生物不能称生态系统,如一片树林中的所有生物就不能称是一个生态系统,还应包括这些生物生活需要的光、水、空气等非生物的成分才可以。生物圈是最大的生态系统。2.组成:住产者:植物(光合作用制造有机物,是所有生物的物质和能量的来源生物部分j消费者:动物—分解者:细菌、真菌(蚯蚓也是分解者)非生物部分(环境部分):阳光、空气、水等。I.食物链:(I)概念:生产者和消费者之间,吃与被吃的关系。例:草一兔一蛇一鹰(生产者一初级消费者一次级消费者一高极消费者)(2)写法;从生产者出发,箭头指向捕食者(渐强);不包括分解者、非生物因索。错例:阳光一草一兔一蛇(X)草一兔~蛇〜细菌(X)2.食物网:多条食物链彼此交错连接形成食物网。(1)数法:从生产者数到最后一级,才是一条完整的食物链;(从上到下从左到右)(2)物质和能量沿食物链和食物网流动;能量流动的特点是沿着食物链单向流动、逐级递减的,形成能量金字塔;物质是反复循坏的,物质在生物与无机坏境之间往返循坏。(3)有击物质沿食物链逐涎累积,营养级别越高,有毒物质越多,叫生物富集。六、生态平衡1.概念:各种生物的数量和比例维持在相对稳定的状态。2.生态系统有一定的自我调节能力,但有一定限度。生物种类数量越多,食物网越复杂,自我调节能力越强。因此要注重生物多样性的保护。3.生态系统类型:生物圈是最大的生态系统,每种生态系统相互依存。第二单元生物和细胞一.观察细胞结构1.显微镜的构造(指认图14个结构,简述功能)3、要点:(1)显微镜的放大倍数二冃镜放大倍数X物镜放大倍数(2)放大倍数大,细胞个体大,数冃少,视野暗,看清物像时物镜距玻片的距离近;放大倍数小,细胞个体小,数冃多,视野亮,看消物像时物镜距玻片的距离近;(3)移片问题:物像在哪里就往哪里移;(5)成像问题:将试卷转180。即可;(6)光线通过的顺序:反光镜一光圈一通光孔一载玻片〜物镜一镜筒一冃镜;(7)材料必须薄而透明;不透光的材料是看不到内部结构的。(例头发)二、观察洋葱表皮和人口腔上皮细胞实验1、实验步骤:擦一滴一撕(刮)一展(涂)一盖一染一吸滴:清水(洋葱表皮实验)0.9%的生理盐水(口腔上皮实验)取:撕1厘米大小一层内表皮(洋葱呈紫色:泌中的细胞液含有紫色物质)展:将表皮在消水中展平,防止细胞重叠盖:一侧先接触水滴,另一侧缓缓放下画:避免产生气泡染、吸:一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引三、细胞是生命活动的基本结构和功能单位1.植物细胞的结构和作用:细胞壁:保护和支持细胞:细胞膜:保护并控制物质进出入:细胞质:加速细胞物质交换:细胞核:遗传信息库+控制中心;液泡:含细胞液,溶解多种物质:能量转换器:(植物2个,动物1个)叶绿体(光合作用的场所,制造有机物,光能转化为化学能)线粒体(呼吸作用的场所,分解有机物,释放化学能〉\n植物有两种能量转换器,动物只有线粒体一种。1.动植物细胞共有的结构:细胞核、细胞质、细胞膜;动物细胞没有植物细胞有的结构:细胞壁、叶绿体、液泡。水果的酸甜味:液泡的细胞液含有酸甜等物质,人咬破了液泡,使细胞液流出的缘故。植物的叶表皮细胞(气孔保卫细胞除外),根尖细胞中没有叶绿体。一.细胞核是遗传信息库1、由亲代传下来能指导了代身体发育的信息,叫做遗传信息。2、染色体:能被碱性染料染成深色,位于细胞核内,是DNA的载体,一条染色体上只有一.个DNA分了,(I)组成:DNA和蛋白质;(2〉每种生物的细胞内染色体的数量是恒定的;人的体细胞有23对染色体;3)染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代非常重要。3、DNA:遗传物质;双螺旋结构;其上有很多个棊因;4、呈因:DNA上貝有特定遗传信息的片断,一对等位棊因控制一对相对性状。染色体>DNA>旱大二、生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长和分化1、生物体由小长大的原因:细胞的匪[和细胞隔(1)细胞分裂使细胞数亘增加。(2)细胞生长使细胞勰增大(从周围环境中吸收莒养物质,植物细胞小液泡合并成大液泡)(3)细胞分化:细胞的形态、功能发生变化,形成组织。2、细胞分裂过程:(I〉呦胞核|分为二T细胞质I分两份一新莎膜、壁I形成(记顺序:核一质一膜壁)(2〉变化:染色体变化最明显,先加倍后均分;最终分成形态和数目都相同的两份(3)结果:新细胞染色体形态和数冃=原细胞染色体的形态和数冃新细胞和原细胞含有的遗传物质是一样的。三、组织1、概念:形态相似,结构和功能相同的细胞群。2、人体的4种组织:(1)上皮组织:保护分泌(2)结缔组织:连接支持营养保护(3)肌肉组织:收缩舒张(4)神经组织:产生传导兴奋\n(2)莒养组织:储藏营养(例:番茄果肉)(3)分生组织:具有分裂能力(例:根尖分生区,茎的形成层,茎的茎)(4)输导组织:运输养料(例:导管、筛管九⑸机械组织:保护、.文持和加固作用四.生物体结构的层次1.器官:由不同的组织按一定的次序结合在一起。系统:由不同的器官按一定的次序结合在一起。2.绿色开花植物结构层次:人体的结构层次:3.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成;营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种了五.单细胞生物可以独立完成生命活动(B)1.单细胞生物:身体只由一个细胞构成的生物;2.常见的单细胞生物:单细胞真菌(酵母菌)、细菌单细胞植物(衣藻)单细胞动物(草履虫、眼虫、变形虫)3.多数单细胞生物生活在水中,是浮游生物,是鱼类的饵料。4.草履虫能净化污水(有益);某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮和水华。(有击)六.没有细胞结构的微波生物一一病毒(A)1.病毒结构:由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;2.病毒营寄生生活:离开活细胞变成结晶体;3.按寄主不同,病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)第三单元生物圈中的绿色植物二.种了的萌发1.萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。2.萌发的自身条件:①完整的、具有生命力;②种子度过休眠期的。3.种了的萌发不需要:光照和肥。4.萌发的过程:种皮吸水膨胀一了叶转运营养一胚根最先突破一胚轴伸长〜胚芽发育成茎和叶三、植株的生长(A)I.幼根的生长植物主要靠囲吸水,根吸水的部位靠根尖的成熟区。(2)根尖的结构和功能:(A)厂成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位:(此区的标志:有根毛,增大了吸水面积,导管和筛管形成)£伸长区:根生长最快的部位;细胞不断长大;分生区:分裂产生新细胞:I根冠:保护根尖(3)根的生长既靠分生区细胞的分裂增加数量,又靠伸长区细胞体积增大。2.枝条是囲发育成的(B)(1)芽中有分生组织,形成新枝条。(2)肥料是给植物提供无机盐,需要最多的是氮、磷、钾的无机盐。氮一一叶磷一一呆实钾一一茎4.开花和结果(1)花的主要部分:雄蕊严药:花粉内有精了*丝:支持嘈头:接受花粉雌蕊花柱:连接了房、了房壁、胚珠(2)传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上。受精指精了与卵细胞融合成受精卵的过程。(3)果实和种了的形成了房:壁杲笈'子房〈>果实珠被—种岌I胚珠种壬J第三章绿色植物与生物圈中的水循环一、水分的运输途径1.水的作用:水是植物体的重要组成部分;使植物体保持硬挺直立的姿态;(B)无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输;水参与植物的新陈代谢;2.根适于吸水的特点:大显的根毛大大增加了吸水的面积3.运输:从根尖的成熟区进入一成熟区的导管一茎中导管一叶脉中的导管二、绿色植物参与生物圈的水循环1.植物体内99%的水分通过互的蒸腾作用散失。(A)2.丽蒸腾失水和气体进岀的门户;由一对半月形的保卫细胞围成,内有叶绿体。(A)陆生植物气孔数下表皮〉上表皮;水生植物相反。(C)3.叶片的结构(A)表皮表皮细胞:无叶绿体,保护保卫细胞:含叶绿体,控制气孔叶肉栅栏层:含叶绿体海绵层:含叶緑体叶脉:内有导管和筛管运送营养4.蒸腾作用意义:参与水循环,降温降雨;促进根吸水,促使无机盐运输;保护叶片。5.影响蒸腾作用的条件:叶片多,气孔数量多,蒸腾失水多;温度高,光照强,空气流动快,蒸腾失水快。6.蒸腾作用对生产:・树木剪去部分叶后移栽;・选择阴天或傍晚时分移栽;・大树底下好凉爽;第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者一.绿色植物通过光合作用制造有机物(A)1.实验步骤:暗处理〜部分遮光〜光照〜隔水加热〜漂洗滴碘f观察是否变蓝(1)暗处理:消耗叶中原有有机物(2)部分遮光:形成对照,唯一变量是光照。(3)光照冃的:进行光合作用(4)脱色冃的:酒精溶解叶绿素便于观察。\n隔水加热:酒精沸点低,易燃:(5)检验淀粉:见光部分变蓝(进行了光合作用)遮光部分不变蓝(没有光合作用)一.光合作用1.概念;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并释放出氧的过程。2.反应式3.能量的转化:光能f学能4.意义:•为自身提供有机物:•为其他生物提供食物来源、能量来源:•消耗二氧化碳,释放氧气,维持碳-氧平衡。5.环境的影响:一定范围内,二氧化碳浓度越高,光照越强,光合作用越强;二.呼吸作用1.概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。2.反应式:有机物+氧气T'细胞》二氧化碳+水+能量线粒体3.呼吸作用是生物共同的特征,释放能量,满足生命活动需要,一部分以热的形式散失。项冃光合作用呼吸作用区别场所叶绿体活细胞的线粒体条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水物质转化将二氧化碳和水合成为有机物将有机物分解成二氧化碳和水能量转化将光能转化成储存在有机物中的能量将有机物中的能量释放出来联系光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用为光合作用提供能量四、呼吸作用与光合作用的关系:第四单元生物圈中的人一、人类的起源和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.过程:直立行走一制造使用工具一语言文字。二、人的生殖(B)1.男性:阴茎、阴囊、睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道(B)\n附睾:贮存和输送精了:尿道:排出精液和尿液。2.女性:卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞(受精的场所);了宫:胎儿发育的场所阴道:梢了进入,胎儿产出3.生殖细胞:精子和卵细胞特点:染色体23条,单个出现体细胞:染色体23对(46条),成对出现4.怀孕:受梢卵分裂发育成胚泡,植入了宫内膜着床。分娩:40周280天,成熟的胎儿和胎盘从阴道产出,新生儿诞生。(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。<B)(2)胃吸收少量的水和酒精;大肠吸收少量水、无机盐和维生素小肠吸收葡萄糖、氨基酸、廿油、脂肪酸、水、无机盐和维生素。3.排遗一一将食物残渣由肛门排出体外。三、关注合理营养和食品安全1.合理营养、按时进餐、不偏食挑食、不暴饮暴食;四、实验题1.馒头在口腔屮的变化:(1)馒头、(2)馒头、馒头、唾液、清水、唾液、37C-不变蓝,原因:唾液淀粉酶将淀粉部分转变为麦芽糖37C-变蓝0C—变蓝原因:淀粉没有被消化睾丸一►精子、卵巢一►卵细胞输卵笛缶心七宀nd受精卵一►胚泡结合一.呼吸系统组成第三章人体的呼吸支气命作用:清洁.湿润.温暖气体5•营养:胎儿通过胎盘从母体获得营养物质。废物A胎盘4葺营养>母体2•肺:气体交换的场所,肺泡壁薄,仅一层上皮细胞。二.呼吸过程:6•试管婴儿:卵细胞和精了在试管中结合,然后移植到了宫中发育,有性生殖肺与外界气体交换,肺内气体交换,气体运输组织细胞呼吸作用三、青春期1、肺与外界气体交换1•分类营养物质主要作用供能物质糖类人体最主要的供能物质脂肪储备的能源物质,保温防止损伤蛋白质人体正常牛命活动的重要物质,修复细胞非能源物质维生素维护生命健康,调节作用水占体重60%〜70%无机盐参与牙骨构成,调节代谢活动一、人体需要的营养物质主要有六大类:水变混浊;3、胸围差=尽力吸气时的胸围■尽力吸气时的胸围第四章人体内物质的运输一.流动的组织一一血液TT吸气TT~呼气1.最显著特点身高体重突增,突岀特征性发育和性成熟:2.神经系统以及心脏和肺的功能完善。3.第二性征的发育主要受到性激素的调节,遗精和月经都是正常生理现象。4.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。第二章人体的营养1.无机盐和维生素缺乏症^、钙一佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年)磷一肌无力;铁一缺铁性贫血(铁构成血红蛋白);(1)吸气:膈肌、肋间肌收缩f膈顶下降f胸•廓体积扩大f肺内气压下降f气体吸入(2)呼气:膈肌、肋间肌豐张一膈顶上升一胸闻体积缩小一肺内气压上升一气体呼出三、生产应用1、痰的形成:纤毛向上摆动,将灰尘细菌和黏液通过咳嗽排出。2、检骏方法:氧气能使带火星的木条复燃;二氧化碳使澄清的石灰1、血液由血浆和血细胞两部分构成。血浆:功能一运载血细胞、养料、废物红细胞:功能一运输氧气;形态:数量最多,圆饼状,成熟后无核。血细胞白细胞:功能一吞噬病菌;形态:体积最大,有核血小板:功能一止血凝血;形态:体积最小,无核,显微镜下不可见碘一地方性甲状腺肿;夜盲症锌一生长发育不良,味觉差;VB,—神经炎,脚气病Vc—坏血病二.消化系统构成(A)1.组成:匝珂和匯壓消化道:口腔f咽f食道f胃f小肠f大肠f肛门,殛是消化吸收的主要场所。唾液腺:分泌唾液,含唾液淀粉酶,初步消化淀粉胃腺:分泌胃液,含胃蛋白酶,初步消化蛋白质消化腺肝脏:分泌胆汁,唯一不含消化酶的消化液,将脂肪乳化为脂肪微粒胰腺:分泌胰液,含消化淀粉.脂肪.蛋白质的酶2、红细胞富含红色的血红蛋白,使血呈现红色。种类流向结构待点动脉从心脏到全身深壁厚,弹性大,管腔小,流速快静脉从全身回心脏壁薄,弹性小,管腔大,流速慢毛细连通最小动脉最薄、最慢、最细,仅一层上皮细胞构成,血管和最小静脉红细胞单行通过二.血管体循环血管与血液一致,动脉里流动脉血,肺循环血管与血液相反,动脉里流静脉血。四、输血\n肠腺:分泌肠液,含消化淀粉.脂肪.蛋白质的酶1.血量占体重7〜8%,失血型迦亳升不影响健兹。1.消化吸收的主要场所是殛|:(1)长:5〜6米;增加面积,利于消化和吸收2、输血以输同型血为原则,百A、B、AB、O型。O型为万能输血者,AB型为万能授血者。(2)大:内表面有|环形皱毀|和小肠绒毛增加面积,利于消化和吸收;(3)薄:小肠绒毛壁和毛细血管只由一层上皮细胞,利于吸收;五、心脏的结构(在下图中标注岀心脏的各个结构〉三、消化过程I.消化道内将食物分解成为可吸收的成分,分为物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动,辅助促进化学消化。化学性消化:各种消化酶使食物中成分分解为可以吸收的莒养物质。(B)淀粉初始口腔:蛋白质初始胃:脂肪初始小肠:第五章人体内废物的排出一、排泄——将代谢废物二氧化碳、尿素和水等排出体外的过程。\n排汗:皮肤、排出水、无机盐、尿素呼气:呼吸系统、以气体的形式排出二氧化碳、水排尿:泌尿系统、以尿液的形式排出水、无机盐、尿素二、泌尿系统的组成1、肾脏一形成尿液;输尿管一输送尿液;膀胱一暂时存贮尿液;尿道一一排出尿液。2、肾脏管Wt>尿廿f三、尿的形成1、I肾单位I是肾形成尿液的皐本单位,每个肾有10()多万肾单位。2、肾单位包括环餘、肾小囊、肾不晉澜过程b-|重吸收I过程①入球小动脉②肾小球③岀球小动脉④肾小囊⑤肾小管⑥肾小管外毛细血管3、尿的形成:3•人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。肾小球血液濾i寸作用a肾小管重吸收►尿液无血细胞和大分子蛋白质无葡萄糖.小分子蛋白质第六章人类生命活动的调节一.神经系统的组成枢经统中神系大脑一感觉、运动、语言两小脑一准确、协调、平衡脑干一呼吸、心跳、血压韻—脑与躯干、内脏之间的联系通道。围经统周神系严蠻一分布在头部感觉器官和皮肤肌肉;—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里。第七章人类活动对生物圈的影响1、酸雨被称为空屮死神,形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫;2、我国酸雨主要是因燃烧含硫歳高的煤形成的,机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因°3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。4、全球性大气污染问题主要有酸匝、温室效应、臭氧层破坏。5、温室效应是指二氧化碳气体的排放量不断增加,导致地球平均盘不断上升的现象。7、臭氧层能滤去紫外线,控制使用氟利昂,减少含氮废气排放,是防止臭氧层破坏的关键。8、保护生态环境要做好以下工作:保护森林和植被控制酸雨,减少环境污染提高全民的环境保护意识第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。例:种子、卵生、胎生2.无性生殖:由母体直接产生新个体,不经过两性生殖细胞结合。例:抨插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层具有分生能力。二、昆虫的生殖和发育1.完全变态:幼虫与成体形态结构和习性差异很大。卵T幼虫T蛹T成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵若虫一>成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蟻姑、螳螂三、两栖动物的变态发育:脊神经2、神经元,又叫神经细胞,是神经系统的结构和功能的基木单位。二、神经调节的基本方式反射1.反射一一高等动物通过神经系统,对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。反射活动的完成必须耍有完整的反射弧。2.反射弧构成:感受器一►传入神经—►神经中枢一►传出神经一►效应器简单反射一牛來就有的先天性反射,神经中枢位脊例:缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴复杂反射一后天通过牛•活经验积累形成,神经中枢位丁•大脑皮层。例:望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室三、视觉和听觉的形成1.视觉:夕卜界光线一角膜一瞳孔一晶状体一玻璃体〜视网膜T见神经〜大脑皮层(产牛视觉)听觉:外界声波〜外耳道〜鼓膜〜听小骨〜耳蜗〜听觉神经一大脑皮层(产牛听觉)2.|视网膜|:视觉感受器,|耳蜗|:听觉感受器。4.眼的卫牛保健:近视:晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方:戴凹透镜矫正;远视:晶状体曲度过小,物像落在视网膜后方;戴凸透镜矫正。四、激素调节1.激素:宙内分泌腺分泌,对身体有特殊作用的物质,丄耍是蛋白质。(B)2.人体主要内分泌腺:垂体一一牛长激素等;卬状腺一一卬状腺激素卵T婚蚪T幼蛙T成蛙,两栖动物不区别完全或不完全发育。四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.卵黄就是一个卵细胞。细胞核(胚盘):细胞质(卵黄〉:细胞膜(卵黄膜)3.保护功能一一卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、系带;呼吸功能一一气室:营养功能一一卵白、卵黄:胚盘一一胚胎发育的部位。第二章生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状I、遗传:亲了间的相似性。变异:亲了之间、了代个体之间的差异。2、亲代基因通过精子、卵细胞遗传给了代,并控制了代的性状。3、相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。4、一对等位基因控制一对相对性状,5、相对性状有显性性状和隐性性状两种:等位皐因有显性和隐性皐因两种,显性棊因控制显性性状,隐性皐控制隐性性状。二、基因在亲子代间的传递因I.在体细胞中,染色体成对出现,皐因也成对出现,位于成对的染色体上。2.形成梢了或卵细胞中,染色体减少一半,每对染色体各分出一条进入梢了•或卵细胞,单个存在。(23戒减半成23蚤)3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。4.家族中有某种遗传病的致病皐因,后代携带的可能性很大,忠病机会大大增加。四、人的性别遗传名称作用过少过多生长激素调节生长发育侏儒症幼年:巨人症;7成年:肢端肥大症甲状腺促进新陈代谢,促进生长发幼年:呆小症;甲亢激素育成年:地力性甲状腺肿胰岛素调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度糖尿病,注射胰岛素治疗低血糖胰岛一一胰岛素;肾上腺一一肾上腺激素(心跳加快、血压升高)睾丸一一雄性激素;卵巢一一雌性激素I.人的体细胞中都有23对染色体,其中22对常染色体,1对性染色体」:22对+XY女:22对+XX遗传图解于代的基因S!(A心(g)(皿)C浹\n\n显性性状:隐性性状=3:1五、生物的变异1.变异是普遍存在的。引起变异的原因有基因和环境两方面。2.不可遗传变异:由环境因素引起有利变异:适应环境,对生存有利可遗传变异:由皐因改变引起不利变异:不适应环境,对生存不利3.例外:太空椒可遗传(环境导致基因改变)第三章生物的进化1.生物进化的总体趋势:从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等,2.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果3.自然选择:生物通过生存斗争,将适应坏境的个体保留叫适者生存,不适者被淘汰。4.达尔文进化论过程:过度繁殖一生存斗争一适者生存一遗传变异5.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。第八单元第一章传染病和免疫一、传染病及其预防I.病原体:引起传染炳的细菌、病毒、和寄生虫等生物。病原体寄生在传染源体内。2.传染病流行的三个皐本环节:3.预防传染病的三个预防措施:控制传染源的具体做法:隔离治疗、避免接触他人、焚烧掩埋切断传播途径的做法:对用品场所空气等消毒杀菌、戴防护用具口罩等、洗手保护易感人群的做法:接种疫苗、锻炼身体、不接触患者4.艾滋病的全称:人类获得性免疫缺陷综合症二、免疫与计划免疫I.人体的三道防线(免疫):r第一道:皮肤和黏膜:(非特异性)阻挡杀菌清扫「先天免疫[第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞:(非特异性)溶菌酶溶彳解炳菌的细胞壁L后天免疫:第三道:免疫器官和免疫细胞(特异性免疫)免疫器官:胸腺、淋巴结、脾脏免疫细胞:|淋巴细胞1.抗原:引起人体产生抗体的外来物质:病原体、移植器官、异物等。\n1.抗体:楙巴细胞|产生的抵抗这种病原体的特殊蛋白质。2.免疫:人体对病原体的抵抗力。3.疫苗:减毒病原体,接种于人体,可刺激产生相应的抗体。4.接种疫苗是特异性免疫。5.特异性免疫是后天建立起來的,非特异性免疫是生来就有的;特异性免疫是只针对特定的病原体,非特异性免疫是不是针对特定的病原体;第三章了解自己增进健康1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

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