251118的复习资料 4页

东镇春元中学学案班级：组名：姓名：编号：25教师寄语：天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物！！！七年级学科票！新授主备人徐丽荣时间学科组长徐丽荣审核人景文宏课题1118课复习学习目标秦始皇加强中央集权的史实在政治、经济、文化、思想、军事方面，列举汉武帝大一统的主要史实。探讨统一国家建立的意义重•难点重点：秦始皇巩固统一的措施2、秦末农民起义的根本原因、意义3、汉武帝的大一统难点：对“封建专制主义中央集权制度”概念的理解第11课秦朝的覆灭一、秦的暴政是：1、焚书坑儒：2、徭役繁重：修建了（阿房宫）和（秦始皇陵）。3、法律残酷：有（族诛）和（连坐）。4、秦二世的统治更为残暴。二、揭竿而起（指的是陈胜吴广起义）1、（1）（公元前209年）陈胜、吴广在（大泽乡）发动起义，陈胜自立为王国号（张楚）o（2）陈胜吴广起义的原因：①秦的残暴统治（根本原因）②遇雨误期，误期按律当死（直接原因）（3）陈胜吴广起义结果：最终失败（4）陈胜吴广起义意义：它是中国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦的统治，他的革命具有首创精神，鼓舞着后世人民反抗残暴统治。2、（公元前207年），（项羽）在（巨鹿）（消灭秦军主力），（巨鹿之战的成语是项羽（破釜沉舟）。3、（公元前206年）（刘邦）占领咸阳，（推翻秦朝）。4、秦朝灭亡于（农民起义）。5、对秦始皇的评价是：①秦始皇纵观其一生，功过相比，功大于过。②优点是秦始皇顺应历史发展潮流，统一全国，建立了君主专制中央集权制度，统一文字和货币，修长城，③秦始皇是统治残暴的封建皇帝，如焚书坑儒，法律残酷、广建宫殿陵墓等。6、任何帝王做事的根本原因是：维护专制统治。任何帝王的盛世出现的共同原因是：（轻徭薄赋，善于用人，维护社会稳定）。第12课统一王朝的重建一、西汉的建立1、楚汉战争：（刘邦和项羽）为争夺帝位进行了长达四年的楚汉战争。2、西汉建立：公元前202年，（刘邦）建立了（西汉），定都（长安）（今西安）刘邦就是（汉高祖）。楚汉战争里的成语是（四面楚歌）\n3、楚汉战争的性质是（统治阶级内部斗争）4、刘邦形成（布衣将相）的格局二、休养生息1、陆贾名言是（居马上得之，宁可马上治之乎），名言的意思是（夺取政权可以采用战争的手段,而治理国家难道能用战争的方法吗？）2、陆贾主张是（行仁义重教化，给老百姓一个安定环境）3、刘邦的政策是休养生息，采用的思想是老子的无为而治）4、休养生息原因是（①吸取秦亡的教训；②理论依据：陆贾《新语》；③西汉初期呈现一派残破的景象。）5、（汉文帝、汉景帝），奉行（安民为本）的方针，实行的措施是轻徭薄赋，减轻刑罚，三十税一（汉高祖刘邦时期十五税一），文帝废除（连坐），景帝减轻（笞刑）6、经过文帝、景帝近40余年的整治，统治者“躬修俭节，思安百姓”，形成了一个（吏安其官，民乐其业）的社会环境，史称（文景之治）。7、中国古代封建社会的第一个治世是（文景之治）8、休养生息作用：①巩固了西汉的统治，推动了社会经济的发展，②为汉武帝时期的强盛奠定了基础。三、稳固大一统局面1、（汉武帝刘彻）当政西汉（空前繁荣），为繁荣奠定基础的是（文景之治）2、汉武帝巩固政权的措施是：（1）政治上：颁布“推恩令”，削弱地方诸侯国势力，加强中央集权。（2）经济上：盐铁官营；铸造五铢钱，将铸币权由地方收归中央；兴修水利，开凿了六辅渠和白渠（3）思想上：釆取董仲舒的建议“独尊儒术”，从此儒学成为封建社会的正统思想。大力发展儒学教育，并在长安设立太学。（4）军事上：汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，三次发动对匈奴的战争（5）外交上：张骞出使西域，开辟丝绸之路，加强了中外交流。3、汉武帝开通（河西走廊）开始（河西屯田）开发了河西地区的经济。4、汉朝的少数民族：西南夷（今四川、云南、贵州等地）、东胡（乌桓、鲜卑）5、汉武帝功绩是（使统一国家得到空前巩固，西汉进入全盛时期，是当时世界上的强大国家之一）四、年号和古代纪年方法1、中国历史上正式建立年号是从汉武帝开始的。2、汉朝疆域：东一大海，南一南海，西一西域，北一大漠第13课东汉的盛衰1、东汉的建立：公元25年，光武帝刘秀重建汉朝政权，建都洛阳，史称东汉。2、光武中兴：（1）特征：以柔术治天下；注重文治（2）内容：释放和禁止虐杀奴婢；田赋实行三十税一，减轻农民的负担；整顿吏治，严惩贪官污吏；提倡节俭，裁并机构，减少行政开支；兴办地方官学。（3）意义：结束了西汉末年以来长期混乱的局面，社会呈现出较为安定繁荣的景象。3、东汉的衰败：原因：（1）年幼的皇帝被各种势力左右；（2）地方割据势力猖獗；（3）农民起义不断爆发\n表现：（1）官僚地主兼并土地，（2）官僚宗族世代把持政权，左右推举官员舆论；（3）大地主占有“跨州连郡”的田庄；（4）拥有私人武装（称部曲或家兵）4、光武帝与汉武帝相同的措施是三十税一，轻徭薄赋。不同措施是（文帝景帝采用道家思想，光武帝采用儒家思想）。第14课汉代的文化与科技1、司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝至西汉武帝3000多年的历史；被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。”2、西汉早期，已经使用了大麻造的纸。甘肃天水放马滩出土的纸是世界上现存最早的纸绘地图。3、东汉宦官蔡伦改进了造纸术，称为“蔡侯纸”，成为主要的书写材料。4、造纸术的意义：造纸术是中国古代伟大的发明，促进了文化的交流和教育的普及，是中华民族对世界文明的杰出贡献。5、东汉后期的著名医学家“医圣”张仲景撰写出《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。6、东汉末年人华佗创制出“麻沸散”，“五禽戏”的医疗体操。7、东汉时期，产生了我国的一种本土宗教一一道教。第15课汉朝的中外交流—、1、张骞通西域1、西汉时，把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，今（新疆）天山南北称（西域）2、汉武帝两次派（张骞）出使西域。张骞第一次出使西域的目的是（联络大月氏攻打匈奴），时间公元前138年，第二次是公元前119年，为了加强与西域各国的联系。3、张骞出使西域的影响：加强了西汉与西域的联系，开通了中国通往西域的道路，也为丝绸之路的开辟奠定了基础。4、东汉明帝派（窦固）北击匈奴，并派（班超）出使西域。班超出使西域帮助西域各国摆脱了匈奴的奴役，西域和汉王朝的联系更加密切了。5、（汉宣帝）设（西域都护），管理（新疆），从此新疆成为我国不可分割的一部分。二、丝绸之路：1、丝绸之路概念是以（丝绸）为代表的中国手工艺品从（长安）出发，经（河西走廊）、越过今（新疆葱岭）地区，运到（安息），再转运往（西亚）和（欧洲大秦）即古罗马，就是“丝绸之路”。2、（张骞）开通（丝绸之路）3、丝绸之路作用是促进中西经济文化交流互鉴，也是佛教和佛教艺术传入中国的通道。三、佛教东传1、（两汉之际）佛教传入中国。2、（汉明帝）在（洛阳）建造中国内地第一座寺庙（白马寺）。3、影响：对中国传统文化刹那生了深远的影响。第17课三国鼎立1、曹操（挟天子以令诸侯），取得政治上的主动权；他下令求贤，（唯才是举）。2、公元200年，（曹操）在（官渡之战）中，战胜（袁绍），作用是：基本统一北方。（以少胜多）3、公元208年（孙刘联军）在（赤壁之战）中，战胜（曹操），作用是：奠定了三国鼎立局面的基础。（以少胜多）4、在赤壁之战中曹操失败的原因是什么？\n①曹军来自北方，不习水战；②曹操的骄傲自满情绪；③孙刘联军及正确战术，团结迎敌;④最根本的是当时统一的客观条件尚未成熟。5、在赤壁之战中得到的启示：①要谦虚谨慎，骄傲必败：②、学会利用自然条件；③、团结可以战胜强大敌人等6、三国鼎立国家分别是：220年，（曹丕）建立（魏国）定都（洛阳）；221年（刘备）建立（蜀国）定都（成都）；229年，（孙权）建立（吴国）定都（建业），三国鼎立局面最终形成。5、武侯祠纪念（诸葛亮），出师未捷身先死纪念（诸葛亮）。6、230年，（孙权）派（卫温）到达（夷洲）（今台湾省），说明三国时期台湾是中国领第°18课南方经济发展1、北魏、东魏、西魏、北齐、北周总称（北朝）。2、宋、齐、梁、陈，总称（南朝）。3、吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个政权，均建都于（建康）（今南京），历史上统称（六朝），南京也因此被称作（六朝古都）”三国到隋朝之间只有（西晋）统一。4、我国古代最大的人口流动从（东汉末年）开始，又叫（北方人口大量南迁）。目的：东汉末年，北方战乱频仍。为了躲避战乱，北方官民陆续南迁。5、北方人口大量南迁路线是（西线进入巴蜀地区，东线进入今江浙地区，中线进入两湖和江西地区），以东线方向的人口最多。6、北方人口大量南迁的作用是（①带来大量劳动力，有利于开辟荒地；②带来先进生产技术和生产经验，推动了南方经济的发展；③为唐宋时期经济重心的南移奠定了基础）。7、南方形成了（巴蜀、江汉、江浙）三个先进农业经济区六朝时期，南方农业技术的进步主要体现在犁耕的推广和改进、改火耕水耨为粪肥精耕、引入北方小麦、实施稻麦两熟制等。8、从（六朝）开始（丝织业）的重心由北向南转移。宋元时期（海上丝绸之路）可以追溯到（六朝时期），海外港口城市是（广州和铘县）9、南方经济开发的原因是：①北方人口大量南迁，②南方社会稳定，③南方气候优越，④江南统治者调整统治政策。