艺术概论复习资料 24页

艺术概论的复习资料绪论一．{艺术概论}是高等艺术院校学生必修的基础理论课程之一，二．艺术概论的研究对象艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。三．艺术概论全书共有六章，它们是：第一章艺术本质论，第二章艺术门类论，第三章艺术发展论，第四章艺术创作论，第五章艺术作品论，第六章艺术接受论。四．历史上对艺术的几类主要研究发方法？1．主观唯心主义的方法---克罗齐柏格森科林伍德2.客观唯心主义的方法---柏拉图黑格尔3.旧唯物主义的方法---赫拉克利特亚里士多德达芬奇4.形式主义的方法---荷加斯哈奇生五．方法论的原则：1.坚持理论与实践相结合2.坚持逻辑与历史相统一六．马克思主义的艺术观的基本理论？1.艺术研究上彻底的唯物史观：实践唯物主义，历史唯物主义，辩证唯物主义2．艺术研究上完全的辩证法官：具体，个别与普遍，一般的对立统一，精神与物质，意识与存在的对立统一，运动，发展，变化的辩证运动规律。七．论述彻底唯物史观的具体内容？1.人们的精神交往是物质关系的直接产物\n2.艺术和人的一切创造都是人的本质力量的对象化3.艺术生产是按美得规律来创造的精神生产活动4.劳动创造了每，艺术是人从创造的对象世界中“直观自身”的自我享受八．论述完全辩证法具体内容？1.艺术源于生活，高于生活2.艺术生产与物质生产之间存在着不平衡性3.艺术是诸多因素动态交织，对立统一的审美创造成果第一章艺术本质论1．艺术的本质就是指艺术这种事物的根本性质2．经济基础最终决定了各个历史阶段的艺术的主要内容和形态。3．艺术通过“中间环节“联系于经济基础4．艺术源于社会生活，是社会生活得反映5．艺术是社会生活全面的，审美的，能动的社会反映6．“艺术生产“时马克思主义美学中的一个重要概念7．艺术用形象反映世界8.形象性是文学艺术区别于其他社会意识形态的基本特征。9.艺术真实性是一种假定的真实，审美化的真实，虚构的真实，创造的真实。10．审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质11．艺术是一种审美的社会意识形态12．从社会生产实践的角度看待和考察人类及人类的一切活动时马克思主义的重大创见。\n13.所谓审美关系是指审美主体与审美客体之间发生审美上的关系14.艺术特征1.审美特征艺术形象是艺术对象化的重要审美形式2.形象特征3.形式美的特征4.创造性特征5.情感特征6.交流特征判断1.决定艺术作为艺术生产本质的，却并不是它的物质生产的一般性质而是他的精神生产的性质2.艺术形象是感性与理性的统一分析：以可感的形象形态表现深层的审美情感和审美理想3．纯客观或纯主观的艺术形象，实际上是不存在的。分析：任何艺术作品的形象都是主观因素和客观因素的统一四．名词解释1.名词解释艺术艺术是人借助一定的物质材料和工具。运用一定得审美能力和技巧，在物质与精神，审美对象与主体心灵相互结合，相互作用的情况下，充满激情与活力的创造性劳动的特定成果。2.艺术形象：艺术形象是一个特定的艺术概念，是指艺术家根据现实生活进行艺术审美创造，在艺术作品中描绘出来的艺术画面，是一种具体，生动，丰富，完美的社会生活图画和心灵外化的审美图象。3.艺术典型\n：艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊性充分的，集中的表现出社会生活的本质和普遍性，同时它又凝聚着创作主体突出的个性，真挚的情感和独特的审美活动。五．简答1.简述艺术生产的实质和意义？A．艺术作为“艺术生产”，它是一种自由的精神生产，审美创造，审美是它的本质特征。B．认识艺术作为“艺术生产”的实质，对于避免走资本主义条件下“艺术生产”异化的弯路。健康的发展我国的社会主义艺术，有着重要的意义。2.简述艺术典型的实质和美学内涵艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。它一方面以非常鲜明生动的现象和特殊性充分的，集中的表现出社会生活的本质和普遍性，同时它又凝聚着创作主体突出的个性，真挚的情感和独特的审美活动。内涵：1.艺术典型是共性和个性的完美统一2.艺术典型是鲜明独特的具体形象中蕴含显示着社会生活的本质规律和普遍性3.简述艺术典型的审美价值和意义？A．审美价值:它和一般的艺术形象既有联系，又有区别。它的真实性更高，概括性更广，思想性更深刻，情感性更持久，是艺术家对于生活真理的独特发现和对于美得独特创造。任何幕仿前人和他人艺术风格的艺术家，都不可能创造出艺术典型，艺术典型是不可重复的。艺术典型的创造，是优秀作品的标志，也是艺术家杰出艺术才能的表现。B\n．艺术典型的意义：典型性是创造的基本法则之一，没有典型性，就没有艺术创造。艺术典型性也是艺术成功程度的标志，是评价艺术家创作成功得失，评价艺术作品优劣高下的准则，深刻理解艺术典型和典型化原理，对于今天艺术创作和艺术欣赏是十分必要的。4.简述认识艺术审美本质的哲学依据？A．艺术是人对现实审美关系的最高体现B．艺术是人类超越功利的审美追求，以满足人类自身内在的精神需要为目的C．艺术是人类超越感性的审美观照，是人类精神主体性的最高实现D．艺术是人类超越现实的审美创造，是伟大而绝妙的审美构成5.简述认识艺术审美本质的实践依据？A．艺术的诞生是人类审美意识发展的结果，标志与确证B．中外艺术的发展演变，也是人类审美意识发展演变的结果C．艺术创造是一种审美创造活动D．艺术接受，艺术欣赏是一种审美再创造活动E．艺术的社会作用与价值是一种审美教育6.简述从主客体审美关系，简述艺术的本质？A．人审美创造的目的及审美创造本质力量和能力，对艺术生产和其产品起着自定性的作用，创造者为审美而创造，欣赏者为审美而欣赏，对象是审美的产品，产品又成了审美的对象B\n．主体的特殊性审美需要，决定了它对对象的特殊性要求与特殊把握，审美的认识与审美的把握，审美的加工与审美的创造C．艺术的主体是对客体的掌握中显示着主体的审美本质力量和能力，艺术的对象是体现着客体审美性质和闪耀着主体审美力量光辉的审美对象D．艺术是艺术家对现实生活审美认识的集中表现形式，而优秀艺术作品的艺术美，则是美的高度集中表现第二章艺术门类论一．艺术门类的划分1.以艺术形态的存在方式为标准：空间艺术绘画、雕塑、工艺美学、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术时间艺术音乐、文学、曲艺时空艺术戏曲电影电视剧舞蹈杂技2.以艺术形态的感知方式为标准：视觉艺术绘画、雕塑、工艺美学、摄影艺术建筑艺术和园林艺术舞蹈杂技听觉艺术戏曲电影电视剧想象艺术主要指文学3.以艺术形态的创造方式为依据：表演艺术音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技语言艺术文学的各种样式综合艺术电影和电视剧造型艺术绘画、雕塑、工艺美学、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术1.绘画是以线条，色彩，块面等造型手段，塑造具有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术样式。2.雕塑是最具有实体感的造型艺术类型，它的艺术形象具有立体性，是在三维空间展示出来的。\n3.工美艺术：它们融实用性与观赏性于一体，具有物质与精神双重的属性4.现代工业设计：它的最为突出的特点，是.把造型艺术和工业产品的结合起来，也就是使工业产品的艺术化5.音乐是在时间过程中展示的诉诸听觉的一门艺术，它的基本手段是用有组织的乐音构成有特定精神内涵的印象结构。旋律因此也常常被看作是音乐的灵魂。6．舞蹈是在一定得空间与时间中展示的视觉艺术，动作性，抒情性以及同音乐的密切联系，也是舞蹈的主要特征。7.戏剧是由演员扮演人物，当众展示故事情节的艺术门类。从戏剧的内在本质方面来看，有什么根本性的特征呢？戏剧行动和戏剧冲突。8.悲剧分为四种类型：英雄悲剧性格悲剧命运悲剧社会悲剧9.纪实性是摄影艺术独特的本质特性。10.蒙太奇是电影构成画面语言的重要手法之一。11.建筑与园林都是实用艺术，而且旨在改善和美化人类自身生活的环境。从世界范围来看，园林的主要流派有三个：欧洲园林阿拉伯园林东方园林12.现代艺术设计包含这样的内涵1.批量化2.规模化3.标准化4.通用化\n13.现代艺术设计的共同性质与特点主要包含1.设计的手段性2.设计的主观性14.内在的设计观念与外在的形式追求构成艺术设计的基础内涵三，论述题1.简答现代艺术设计的目的，任务和性质特点？A．服务提高生活质量，获得最大的商业利益是艺术设计的最高目的B．为现代一切工业生产及其产品进行造型和艺术设计是其主要任务C性质特点：1.现代艺术设计是一种经济性行为2．现代艺术设计是一种高科技运作3.现代艺术设计是一项宏大的社会工程4.现代艺术设计是一种审美文化创造2.简述现代艺术设计与传统工艺的联系与区别？A．二者联系：a.它们都是美化生活用品，生活环境和工业产品的造型艺术种类b.它们都是实用性与审美性，物质性与精神性，技术性与艺术性，材料性与工艺性有机结合，高度统一的特点B．二者区别：a.工艺美术是传统的美术四大种类之一，涵盖面较小，现代艺术设计是新兴的交叉学科，涵盖面广，涉及现代人类生产，生活得各个领域\nb.从设计技术应用看，传统工艺美术靠手工业生产，生产规模及产品数量有限，现代艺术设计则是应用于手工业化批量生产，产品涉及生产，消费，营销，售后服务等一系列复杂问题3.现代设计的定义包含这样的内涵a.批量化b.规模化c.通用化现代设计主要性质特点包含：a。设计的手段性b。设计的主观性c。设计的客观性d。设计的创造性e。设计的商业性内在的设计观念与外在的形式追求构成艺术设计的基本内涵。第三章艺术发展论一．艺术发生的几种主要理论游戏说巫术说泰勒弗雷泽雷纳克劳动说沃拉斯切克毕歇尔希尔恩普列汉诺夫二．1.游戏说是由德国思想家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出，艺术史家曾把这种学说称之为“席勒---斯宾塞理论”。2.生产劳动实践是艺术发生的根本动力。3.从工具生产到艺术的发生的三个阶段1纯粹的实用品2既是实用品3纯粹的艺术品4.准艺术与实用品的根本区别在于他在实用品中渗透了原始人的思想感情、审美意识这些精神内涵5.准艺术发生在狩猎经济做基础的旧石器时代晚期距今约四万年至三万年前准艺术发生的标志是人体装饰、雕刻和岩画的出现6.经济是艺术发展的决定力量和终极原因伟大动力7.艺术与经济发展存在着不平衡性\n8.继承艺术遗产的原则是批判的原则既取其精华、弃其糟粕、右为今用、洋为中用、推陈出新9.艺术继承的条件是艺术风格的相似性10．任何时代，任何名族的艺术都是在继承与革新的辩证统一中向前发展，这是艺术自身运动的一个普遍规律11.民族精神是艺术名族性的核心和灵魂。判断1.世界艺术是名族艺术的一种，凡是世界的，都是名族的，离开名族的，就没有世界的。分析：离开民族的就没有世界的三．论述题1.简述艺术发展的他律性和基本内涵？艺术发展的他律性，就是指在艺术发展过程中，本质的，必然的，稳定的联系，也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展A．经济是艺术发展的决定力量，终极原因和伟大动力。B艺术与经济发展存在着不平衡性C．其他社会意识形态对艺术发展重要影响2.简述艺术发展中，继承和借鉴的原因？A．艺术发展的历史继承性是社会物质生活发展的连续性所决定的B．艺术发展的历史继承性是由艺术本身的性质所决定的C．艺术发展的历史继承性是由艺术表现生活得任务所决定的\nD．艺术发展的继承和借鉴是由世界各名族经济文化交流的必然性所决定的3.简述艺术发展中的革新和创造？A．革新是艺术的任务决定的B．革新是艺术的本性所决定的C.革新是欣赏者的审美需求所决定的D．革新是艺术家的个性和思想情感的独特性所决定的革新的表现：1.从艺术作品来说，革新表现为艺术作品内容的革新与艺术作品的形式2.从艺术家的角度来说，革新表现为对他人的超越和对自我的超越3.革新表现为艺术风格与艺术流派的创新和发展4．简述艺术的世界性与名族性的关系?A.艺术的世界性与名族性是既有差别又有联系的辩证统一的关系B．凡是世界的，都是名族的，离开名族的，就没有世界的。C．并非一切名族的都是世界的，深刻的表现人的一般本性和人类的共同美，真实的反映社会发展趋势和时代精神的名族艺术才有可能成为世界各名族所共赏的艺术第四章艺术创作论1.艺术家要有独立的人格、完全的创造自信、坚定地艺术意志、扎实的创作功底\n2.每个时代的艺术家的每个艺术作品的不可替代性是由该时代所由以产生的艺术家的独创性决定的3.艺术家的记忆既敏锐、细腻、深挚的形象记忆与情绪记忆4.艺术创作过程三个重要阶段：生活体验艺术构思意象物化5.艺术构思成熟的标志：艺术意象中的鲜明呈现6.艺术构思时艺术创作的中心环节，它上承观察和体验生活，下接意象物化7.形象思维的逻辑规律：进行形象思维，必须遵循和谐律，融合律和理想律三条基本规律。8.贯穿艺术史始终的两大主流的是现实主义和浪漫主义。9.艺术成熟的标志：艺术意象中的鲜明呈现判断1.艺术生产和艺术产品是不可替代的分析：独创性是艺术的生命2.思想的肤浅正是导致作品平庸的根本原因分析：先进的世界观决定着正确的创作动机，影响着作品的格调与品位3.文化修养直接制约着艺术家的创作水准分析：艺术才华充分发挥的后劲需要文化素养4.艺术家应该有丰富的生活积累分析：折的生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件：5.艺术家应该有丰富的想象力\n分析;没有想象力就没有艺术创造6：艺术家要有精湛的艺术技巧和表现能力分析：没有精湛的艺术技巧和表现才能，也是不能最后完成艺术形象的创造的二．名词解释1.艺术构思：艺术构思就是艺术家将不系统的零散的生活素材，通过艺术思维构想成独特而又理想的艺术意象的活动，其实质，是艺术家对社会现实的一种审美认识活动。艺术构思是艺术创作的中心环节，它上承观察和体验生活，下接意象物化。艺术构思的成熟的标志：艺术意象的成熟2．意象物化：是指艺术家运用艺术语言，将构思成熟的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺术形象即艺术作品，其实质是一种审美表现活动。3.形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程4艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向，艺术主张，创作方法，艺术风格等发面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。5艺术思潮：是指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流\n三．论述题1.简述艺术创造活动的基本特征？A．以主体的创造冲动和激情为创造动力B．以人的特点物质生活形成的精神生活为审美对象C．以特定的物质媒介和艺术技巧为载体D．以艺术成品为成品2.简述艺术家与社会的关系?A.一个艺术家的成长是离不开他所赖以生长的社会环境B．艺术家应该树立起为推动社会进步和提高国名精神素质和审美素质而献身的伟大抱负C．为社会培养和造就懂得艺术和能够欣赏美得大众，这是艺术家应有的神圣的社会职责D．艺术工作者应该当树立起毕生所追求的正确的艺术目标和艺术理想，努力为攀登时代艺术的高峰而献身3.简述艺术家的修养？A.进步的世界观和审美理想B．深厚的文化素养C．丰富的生活积累D．超常的艺术思维活动能力E．艺术家具有丰富的艺术想象力F．精湛的艺术技巧和表现才能艺术家具有精湛的艺术技巧和表现才能的原因？{\n没有精湛的艺术技巧和表现才能，也是不能最后完成艺术形象的创造的}4.简述形象思维的基本特征？A．思维过程自始至终都伴着具体，鲜明，生动的形象B．思维过程自始至终都驰骋着自由，丰富，活跃的情感C．思维过程自始至终都要贯穿着真挚，浓烈，激扬的情感D．思维过程自始至终都体现着突出，强烈，独特的艺术个性E．思维过程自始至终都遵循着完整，典型，理想的审美原则5.简述现实主义创作方法的基本原则，特征和表现手法的特点？A．现实主义创作方法的原则：艺术家按照生活得本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活得一种创作方法。B．它的基本特征：艺术描绘的客观性艺术形象的典型性思想倾向和情感的隐蔽性C．表现手法的特点：往往要求运用朴素的艺术语言，客观，写实的叙述和描绘，冷静，细腻的刻画人物和事件，从而构成了现实主义的外部特征。6.简述浪漫主义创作方法的基本原则，特征和表现手法的特点？A．浪漫主义创作方法的基本原则：艺术家以奔放的主观激情，按照理想的面貌表现生活的创作方法。B．它的基本特征：创作的重心是追求理想创造奇幻型的艺术形象和强烈的主管抒情色彩C\n．表现手法的特点：常常运用奇妙幻想，强烈的对比，绚丽的色彩，昂扬的节奏，夸张的语言，离奇的情节，甚至超越时空，构成奇幻色彩，形成浪漫主义的外部特征7.简述艺术创造中的艺术技巧？A．艺术家必须重视艺术技巧，深刻理解艺术技能技巧在艺术创作中的意义B．艺术家必须懂得艺术技能技巧不是一种一种纯形式的东西，不能为技巧而技巧，不能玩弄技巧C．艺术家懂得“无技巧之技巧”是技能技巧的最高境界D．艺术家要在继承借鉴传统艺术技巧的基础上，努力创造属于他自己的新的高超的技能技巧8.论述艺术生产与艺术作品的不可代替性？A．艺术生产和艺术产品的不可代替性是由多发面因素决定的B．不仅各个艺术家的艺术作品具有不同的个性特点和不可代替性，就是同一艺术家所创作的艺术品也具有不能替代性和重复性C．艺术作品不可代替性还有生理机制上的原因D．每一个时代的艺术家的每一个艺术作品的不可替代性是由该时代所由以产生的艺术家的独创性所决定的第五章艺术作品论一．1.艺术创作的成果，是“艺术家—艺术创作活动—艺术作品—艺术接受”这一系统的艺术流程“链”上的重要环节。2艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成3.题的最低标准是要具有一定的美学价值和一定的社会价值4.作品主题往往被称为作品的灵魂，是“统帅”\n，这是有道理的。主题是构成艺术作品的主导因素。5.术作品的形式这就是作品内容的具体存在的样式，基本上是由内在的结构和外显的艺术语言两种形式因素构成6.意蕴是指艺术作品内在的含义意义或意味7.格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌8确立艺术作品风格特征的一个基本原则是差异9格调则是在作品中表现出来的美学品格和思想情操，是艺术家艺术造诣，文化修养，审美理想和思想品格的总汇体现。10判一件艺术作品的“品位”高低，主要是看该作品中有益于提高人们精神素质的文化含量和美学含量的高低。11.艺术内容与艺术形式的完美统一，是艺术作品艺术美的必要条件判断：1.商品属性不是艺术作品的主要属性和本质属性。分析：艺术是一种自由的精神生产和审美创造，审美是它的本质特征二．名词解释题材：是艺术家从社会中选取出来予以深度艺术加工对象化的一组有机统一的材料它是艺术作品中直接描绘的对象主题;是透过题材所暗示出来的思想内涵是作者的主观情思与题材本身的客观意义的契合中发出的具有某种社会意义的思想艺术作品\n：艺术创作活动的成果，是艺术家精神生产物态化得存在方式，是艺术价值的真正的载体，是内容与形式相统一的独立完整的艺术生命形态艺术作品形式：艺术作品的形式，就是作品内容的具体存在的样式。艺术作品的形式基本上是由内在的结构和外显得艺术语言两种形式因素构成的。三，论述题1.如何理解艺术作品的内容？A．作品内容是它的形式意义，是作品中表现出来的具体的，生动的生活和情感内涵B．艺术作品的内容来源于艺术家对生活的认识和理解，是艺术家与人生，社会进行精神交往的中介C．艺术作品的内容来源于艺术家在意识中创造出来的，所以是一种精神性的内涵D．艺术作品的内容不是抽象的概括说明，而是题材，主题，情节，细节等因素化合融会的具体，生动，完整的展现E．从艺术欣赏的角度来看，艺术作品的内容具有不确定性的特点2.简述艺术作品的目的，功能，结构？A．结构：艺术作品的结构，就是作品中各个局部之间，题材各因素之间的内在关联与组织的样式B．目的：结构的目的性与功能性是统一的，即在于把作品中的各个部分，因素组织成一个既和谐统一，又多样变化的有机整体C．结构基本原则：服从题材需要\n体现主题要求：严谨，完整，统一，独特，新颖，巧妙留有余地，不能面面俱到3.简述艺术语言的基本功能，特征与基本原则？A．艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式B．艺术语言的功能：塑形表情性工具材料性技术技巧性传承程式性灵通多变性C．基本原则：准确，鲜明，生动，丰富，灵通，巧妙，精炼，含蓄，以少胜多，要有名族特色，地方特色，要有艺术家的个性特色4.简述艺术意境的性质和功能？A．性质：意境就是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真，情深，意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。B．功能：意境能使欣赏者通过想象和联想，如身入其境，在思想感情上受到感染。成功的，优秀的艺术作品往往能使情与景，意与境，物与我，情与理，形与神等因素和谐的交融在一起，即塑造鲜明生动的艺术形象，使作品产生强烈的感染力。5.简述判断艺术作品格调高低的标准？A．俗和雅士衡量作品格调高低的一个重要标准B．高格调的艺术作品有着健康的内容，深刻的思想，在艺术上能看出艺术家深厚的传统功力或艺术上的探索性与独创性C．低格调的作品讨好迎合观众的低级趣味，在内容上没有思想深度，在艺术上摹仿抄袭，作品的语言俗气浅薄D\n．作品的格调不但取决于作者的思想境界，同时也取决于作品所能达到的艺术境界6．简述艺术美的性质，价值和意义？A．性质：1.艺术美是艺术家按照美的规律并为美的目的而创造的艺术作品的美2．艺术美是第二性的，是现实美的反映，深化，升华3.艺术美是艺术家对社会生活和自然界的审美体验和审美认识的物化形态B．价值：具有超越现实生活得永恒性，统一性与普遍性，广泛的传播性，导向型与感染力以及高于生活的独创性，理想性等特征。7.论述艺术作品的内容与形式的关系？A．艺术作品的内容与形式是对立统一，互相包容，互相转化的关系B．在艺术创作活动中，作品的内容与形式作为一个统一体，是在互相探索，寻找中逐渐明确，深化，最后达到完整统一C．从接受角度来看，艺术欣赏必须从对形式的解读，感受开始，进而才能进到对内容，意蕴的把握D．艺术作品的形式与内容的相统一中，具有能动作用和相对独立的审美性简述风格的内涵（1）风格不同于一般的艺术特色或创作个性它是艺术家个性与时代民族高度融合统一的外部艺术印记（2）风格的形成是艺术趋向成熟的标志（3）\n风格是有艺术作品的独特内容与形式相统一起来的一种核心力量（1）风格是艺术家在艺术上独创性的成功表现第六章艺术接受论一．1.接受使作品从潜在的可能性转换为现实性2.艺术作品的结构是一种召唤的结构召唤结构，需要接受者的参与才能完成3.艺术展览馆是艺术世界中中介体制中之一，是美术接受和传播的重要机构和场所，是接受活动的最初环节4.新闻媒介是艺术接受的一个非常重要的环节和中介，新闻媒介对于接受的影响主要在于它的新闻性5.艺术作品存在的特点在于它的原创性6.艺术博物馆曾被喻为“艺术作品的陵墓”。7.欣赏性接受是一种直觉性，主观性和享乐性都较强的接受方式。8.艺术欣赏的特点还在于它是一种非凡思性的审美认识活动9.艺术的社会功能与审美教育作用又只有在艺术的接受与消费过程中才能得以实现。10.在进行艺术的审美教育中，培养人们的正确而又深刻的美的观念应当是首要的任务11.艺术审美教育的特点（1）寓教于乐（2）潜移默化（3）耳濡目染11.审美教育是在整个国民教育中属于最高层次的教育12.艺术作品需要接受者的参与才能完成\n判断面对着达芬奇的《蒙娜丽莎》非洲人和欧洲白人的欣赏是完全一样的是错误的因为艺术欣赏存在着个人偏差二．论述题1.简述艺术接受的性质？A．艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节1.艺术接受和消费在其现实性上是艺术活动的完成2.艺术的接受与消费在潜在意义上又同时是整个艺术活动在观念与动机上的起点3．艺术的接受和消费贯穿于整个艺术生产活动中2.简述艺术接受是一种无限创造性过程的依据？A．艺术作品能超越作者的时间和疆界去面对历史中和各地域的无限接受者，具有无限的创造的可能性B．艺术作者本身结构的召唤性的特征，给接受者提供了无限再创造的艺术空间C．艺术接受主体历史视野与现代视野融合的无限的历史过程，蕴含着无限新的创造性D．不同的时代接受者之间的互动关系构成了对作品无限创造的基础E．人类个体和社会群体在历史发展中历时性与共时性组合的无限丰富性，必然使艺术作品的接受过程呈现出无限的创造性\n3.艺术批评的性质，特征和功能？A．性质：批评性的接受方式则主要是一种理性的科学探究的活动。B．特征：批评式的接受是在建立在欣赏性的接受基础上的，是欣赏式接受方式的深化，具有客观性，科学性，实用性和中介性的特征C．功能：1.艺术批评在艺术家的创作与大众接受之间起沟通，调节和引导的作用2.艺术批评还能通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响艺术的接受。3.艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察这个方面4．及时考察反馈艺术接受的社会效果，调节推动艺术创作活动4.简述艺术欣赏的性质和特征？A．性质：艺术欣赏式一种最主要，最基础的艺术接受方式，也是一种非反思性的审美认识的活动B.特征：a、在艺术欣赏中，感性和理性是统一和互渗的b.在艺术欣赏中充满着联想和想象c.在艺术欣赏中始终饱含着感情d.在艺术欣赏中充满着积极主动的审美再创造e.\n在艺术欣赏中充满着审美通感和个人审美的偏爱与差异5.艺术审美教育的任务，特点，意义和位置？A．审美教育的任务：1.培养人们正确而又深刻的善的观念2.培养和提高人们正确的审美态度和对艺术品领悟感受能力3．培养和丰富人们的艺术艺术认识和审美经验4.培养人们用艺术的态度对待世界，社会，人生的艺术观B．艺术教育的特点：1.耳濡目染2.寓教于乐3潜移默化C．审美教育的意义：审美教育在我国社会主义精神文明建设中占有重要的地位。审美教育能帮助人们形成健康的审美趣味和正确的美学观念，提高人们欣赏美，感受美和创造美的能力，从而使他们成为一个在德智体美各方面全面发展的人。D．艺术教育的地位：审美教育是在整个国民教育中属于最高层次的教育105路205路H105路2路319路40路65路58路T101路96路77路71路48路47路312路101路东线23路209路263路64路82路42路K206路