周处复习资料 3页

【课内文言复习题集】《周处》一、课文相关文学常识选自《世说新语》，其编者（注意：不是作者）是南北朝文学家刘义庆。二、课文分析1．主旨：课文记述了周处改过自新的故事，告诉我们“一个人只要有弃恶从善的决心和行动，就能浪子回头，成为有用的人”的道理。2．周处的人物形象：①早年“凶强侠气，为害乡里”。②杀虎斩蛟表现其“勇猛无畏”。③从寻访二陆到终为忠臣表现其“勇于改过，痛改前非”。3．写作特色：①选材精当。“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例，鲜明地展示周处的个性特点。②侧面描写。以乡人对周处的评价、态度来表现周处为害乡里的形象。③衬托手法（正面衬托）。以虎、蛟来衬托周处之“横”、之“勇”。④描写细致（杀蛟之凶险，乡里相庆的场面，周处欲改过而恐年已蹉跎的心理活动）。三、习题A套阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分）1.本文选自。编撰者是朝文学家刘义庆。（2分）2.下面对“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可”的翻译最恰当的一项是（）（3分）A．古人把“哪怕早上懂得道理，晚上就死，也是值得”的精神看得非常可贵，何况你的前途还有希望。B．古人很重视“为了追求知识，哪怕早上明白，晚上就死去”的精神，何况你的前途还有希望。C．古人很重视“为了追求知识，哪怕早上明白，晚上就死去”的精神，何况你前面的路途还是能看清楚的。D．古人把“哪怕早上懂得道理，晚上就死，也是值得”的精神看得非常可贵，何况你前面的路途还是能看清楚的。3.本文以里人相庆来表现周处年少时（用原文）的特点，属于描写，并以周处终成忠臣的结局揭示了的道理。（3分）【答案】1.《世说新语》；南北。2.A3.“凶强侠气，为乡里所患”；侧面；人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头（大意对即可）。B套阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．本文选自，它的编撰者是南北朝的。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）\n且人患志之不立，何忧令名不彰邪？3．下列对文意理解不正确的一项是（　　　）（3分）A．在乡人眼里，周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。B．文中有周处击蛟的恶斗场面，有乡里贺周处之死的场景，有“改励”过程中的实际行动。C．文章精心选材，杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例，鲜明地展示了周处的个性特点。D．文章告诉我们：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头成为有用的人。【答案】1．《世说新语》；刘义庆。2．况且人就担心立不下志向，（只要能立志）为什么要担忧美名不能传扬呢？”（关键词：患、何、令、彰；注意“志之不立”的翻译）3.B（文中没有“改励”过程中的实际行动，只有决心“改励”前矛盾复杂的心理）C套阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．本文选自。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。3．下列对文意理解不正确的一项是（　　　）（3分）A．“三害”是指蛟龙、虎和周处。B．周处从乡人的反应中感悟到自己的严重过失。C．二陆的规劝最终促使周处决心改过自新。D．文章告诉我们：只要痛下决心，浪子也可以回头。【答案】1．《世说新语》。2．有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害只剩下其中一个。（关键词：或、说、冀、其）3．C（错在“二陆”，应是陆云的规劝）D套阅读《周处》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．本文选自_________（人名）编撰的《世说新语》。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）具以情告3．周处从年少时的“三横“之首到”终为忠臣”，实现这一转变的原因是：(3分)（1）___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________\n【答案】1．刘义庆。2．（他就）把情况全部告诉了陆云。（关键词：具、以；注意补充省略的内容）3．周处自我反省，认识到自身的过错；周处得到了贤人的正确引导；周处积极行动，弃恶从善。