初中物理声光教案 6页

2013中考备战专题训练声学和光学一、要点、考点回顾1、声音的产生：振动；2、传播：介质、声速；怎样听到声：声波、人耳听声、骨传导；3、声音的特性、噪声及声的利用特性：音调、响度、音色；4、噪声：危害、防止（三个环节）；5、超声波（含次声波）；6、利用、回声、共鸣7、光的传播、反射传播：光源、光线、小孔成像、影子、日食、月食、光速8、反射：入射光、反射光、入射角、反射角、光路可逆、镜面反射、漫反射9、平面镜成像特点：探究实验、实像、虚像10、凹面镜、凸面镜、光污染11、光的折射：法线、折射角、海市蜃楼12、光的色散、光谱、太阳光、三棱镜的色散、色光三原色、物体颜色（颜料三原色）13、光谱：红外线、紫外线14、透镜及其成像规律（上）15、透镜：凸透镜、凹透镜主轴光心焦点焦距16、眼睛和眼镜显微镜和望远镜眼睛近视眼及其矫正远视眼及其矫正眼镜的度数17、显微镜和望远镜二、典型例题例1、（2012•聊城）下列说法正确的是（ ）A．声音是由物体的振动产生的 B．声音在真空中也能传播 C．声音的传播不需要时间 D．女生的音调都是一样的 例2、（2012•菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅 礴．下面有关说法中错误的是（ ）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动 产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间 的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 例3、（2012•徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他 把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中， 根据听到的声音进行判断． 在他设计的下列几组比较 因素中最合理的是（ ） A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．把瓶胆放在近处和远处进行比较 C． 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆 中进行比较 例4、（2010•乌鲁木齐）决定声音传播速度的是（ ） A．传播声音的介质 B．发声体的材料和结构 C．发声体振动的频率 D．发声体振动的幅度 例5 、王为吹的是笛子，芳芳拉的是手风琴．在实际演奏的过程中，笛子和风琴所发出声 音的什么特性肯定是不相同的（ ） A ．响度 B ．音调 C ．音色D ．可能都相同 例6 、\n小王在高处用望远镜眺望．他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的 快慢节奏锻打铁块． 在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声． 随后还听到了两 次打击声．则铁匠与小王的距离约是（ ）A . 280 m B . 480m C . 680 m D . 1 020m例7 、在一只玻璃杯中先后装人不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。 与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听 其发出的声音，此为“叩诊”．医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的（ ）A ．声音的响度 B ．声音的音调 C ．声音的音色 D ．声音是否悦耳动听 例8 、当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大． ( l ）这表明声音的响度与声源的什么有关？ ( 2 ）当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么变化？这又表明声音的响度是否还与什么 因素有关系？例9、光线从空气斜射入水中，入射角是45°，则折射角可能是（）A、0°B、30°C、45°D、55°例10、一个凸透镜的焦距是5厘米，一物体放在此凸透镜前15厘米处，所成的像是（）A、缩小、倒立的实像B、放大、正立的实像C、放大、倒立的实像D、放大、正立的虚像例11、光从空气射入水中，当入射角变化时，则（）　A．反射角和折射角都发生变化　B．反射角和折射角都不变　C．反射角发生变化，折射角不变　D．折射角变化，反射角始终不变例12、于光的折射错误说法是（）　A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内。　B.折射光线与入射光线分居在法线的两侧。　C.入射角总大于折射角。　D.光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角。例13、在凸透镜的成像现象中（）　A.能够在光屏上呈现的像是实像　B.眼睛无法看到的像是虚像。　C.凡是放大像必是虚像　D.凡是缩小的像必是实像。例14、关于放大镜、幻灯机、照相机的使用，有下列说法，其中不正确的说法是（）　A.应该把被观察的物体放在放大镜焦点以内。　B.应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内。　C.应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点和2倍焦距之间。　D.应将被拍照物体放在照相机镜头的2倍焦距以外。三、课后练习（一）选择题1．关于声音的产生，下列说法正确的是()A．只有气体的振动才能产生声音B．只有液体的振动才能产生声音C．只有固体的振动才能产生声音D．气体、液体、固体振动都能产生声音2．关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是()A．一切正在发声的物体都在振动\nB．振动停止，发声也停止C．振动停止，声音的传播也停止D．振动停止声音能继续传播3．坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声，其原因是()A．老师讲课的声音太小B．回声和原声混在一起不能分开C．教室里安静，老师讲课的声音太小D．声音传播得快，使回声太小听不到4．经研究表明，一般人耳能分辨出回声的时间是0.1s。某人站在一高墙前想听到回声，则他距墙的距离至少为()A．34mB．68mC．17mD．136m5．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去。此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到。若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是()A．鱼B．人C．鸟D．三者同时察觉6．在雷电现象中，“电闪雷鸣”是同时发生的，而我们往往先看到闪电，后听到雷声，是因为()A．光速比声速大B．声速与光速相等C．声速比光速大D．以上原因都不对7．在月球上宇航员不能直接进行交谈，这是因为()A．宇航服把人体封闭了，声音传不到人耳B．月球上没有传播声音的空气C．在月球上声音频率改变了D．在月球上声音传播得太慢，人耳听不到8．关于声音的传播，说法正确的是()A．声音只能在空气中传播B．声音在固体中传播速度比在空气中的传播速度小C．声音是以声波的形式传播的D．声音在空气中的传播速度总是340m/s9．把闹钟放在玻璃罩里，用抽气机抽出罩内空气的过程中()A．听到闹钟的铃声越来越大B．听到闹钟的铃声越来越小C．听到闹钟的铃声大小保持不变D．无法判断10．要想改变锣的音调，可以()A．改变敲击锣面力的大小B．换用敲击锣面的锤子C．换用其他的锣面来敲D．以上方法都可以11．某人站在平面镜前2m处，当他向远离镜子的方向后退0.5m时，他与镜中的像的距离是()A．5mB．2.5mC．3mD．4m12．在图D5－4中画出了四幅L型物体在平面镜中成像的示意图，其中正确的是()\n图D5－413．光线从空气射入水中，当增大入射角时，反射光线和折射光线之间的夹角()A．一定减小B．一定增大C．保持不变D．无法确定14．一根直棒，要使它与平面镜中的像相互垂直，此棒与镜面的夹角应为()A．0°B．45°C．90°D．100°15．平面镜厚5mm，反射膜涂在玻璃的后表面，一个发光点距玻璃的前表面4mm，则该点所成的像到玻璃的前表面的距离是()A．14mmB．13mmC．9mmD．8mm16．检查视力时，眼睛与视力表的距离应为5m。若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3m时，人与平面镜的距离应为()A．4mB．3mC．2mD．1m17．下列现象中属于光的折射现象的是()A．游泳池注满水后，看起来变浅了B．从不同角度都能看到黑板上的字C．岸边的树在湖水中形成倒影D．“海市蜃楼”现象18．下列说法中正确的是()A．树在水中的倒影是树的像B．树在水中的倒影是树的影子C．树在水中出现的倒影是光的反射现象D．树在水中出现的倒影是光的直线传播现象19．一束光与水平面成60°角传播，欲用一平面镜使这束光沿水平方向传播，则平面镜与水平面的夹角可能为()A．15°B．30°C．60°D．90°20．图D5－5中表示光线通过空气和水的界面时发生反射和折射的情况，图中MM′为界面，界面上方为空气，下方为水。图中表示入射光线、反射光线和折射光线传播方向的箭头均未画出，若补出箭头后可能正确的图是()（二）填空题21．把下列现象与它的成因用直线连起来：阳光下，地面上出现了人的影子光的反射湖边的树在水中形成倒影光的直线传播\n电影院的观众从不同方向都能看到银幕上的画面光的折射斜插在水中的筷子，在水中的部分看起来向上翘光的漫反射22．人在湖边看到水中鱼的位置，比鱼在水中的实际位置要______些。23．太阳、月亮、蜡烛的火焰、反光的镜子，其中属于光源的是____________。24．光在真空中的传播速度是______km/s。在其它介质中的传播速度要比这个速度______。25．火星与地球之间的距离为5.61×1010m时，太阳光从火星表面反射到地球上需要______s。26．白光通过三棱镜折射后在屏幕上产生七色光带，这一现象叫做光的______。27．______色、______色和______色，这三种颜色称为颜料的“三原色”。28．一束光线以30°的入射角从水中射向空气，在水面发生反射和折射，则反射角是______度，折射角与入射角相比，较小的角是______。29．反射光线与法线的夹角是20°时，反射光线与入射光线的夹角是______度。当入射光线向法线靠拢时，反射角将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)30．击鼓时，我们听到了鼓声，这是由于______产生的，通过______传到人耳的。31．驰名中外的北京天坛公园里的回音壁、三音石、圜丘三处能听到非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用______造成的音响效果。32．声音在金属中比在液体中传播得______，在液体中比在空气中传播得______。33．已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s，用超声测位仪垂直向海底发射声波，经过2s后收到回波，则此处海底的深度是______m。34．收音机音量开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的______的大小有关，离收音机越近，声音越响。这又说明响度跟______有关。35．火车到站台后，你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢箍，由声音来判断它们是否断裂，这是根据声音的______来判断的。36．声音在传播过程中，其速度的大小主要决定于______的种类，人能辨别出是琴声还是鼓声，主要是声音的______不同。由于发出的歌声的______不同，音乐上才划分高、中、低音的歌唱演员。37．当今社会的四大污染有______、______、______、______。（三）计算及简答题38．第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下列方法进行的：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长为931m，两次响声相隔2.5s，如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。39．演奏者在音乐厅里演奏，当演奏停止后，在短时间里还能听到声音，这种现象叫交混回响，声源停止发音到基本听不到声源发出的声音，所需的时间叫交混回响时间。适当的交混回响，能使声音变的浑厚好听，发生交混回响的原因是什么?\n40．在图D5－10中画出光线从空气射入水中后的大致传播方向。图D5－1041．如图D5－11所示，S为发光点，试画出经平面镜MN反射后通过A点的反射光线和相应的入射光线。图D5－1142．根据平面镜成像特点，在图D5－12中画出物体ABC在平面镜MN中成的像。图D5－12四、课后反馈1、本次课学生总体满意度打分（满分100分）_______________________。2、学生对课程内容的满意度（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.比较不满意E.非常不满意3、学生对授课教师的满意度（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.比较不满意E.非常不满意4、学生对授课场地的满意度（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.比较不满意E.非常不满意5、学生对授课教师的上课的总体精神状态（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.比较不满意E.非常不满意6、您对本课程的意见和建议：_______________________。家长（学生）签字：