- 18.31 KB
- 2022-08-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立教案模板初中地理 篇一:地理八年级表格式教案 1课时 1 2 3 4 5 篇二:地理教案样本 榆阳区中学地理课时计划 榆阳区中学地理活页教案第1页 榆阳区中学地理活页教案第2+1页 榆阳区初中地理活页教案第3页 榆阳区中学地理课时计划 榆阳区中学地理活页教案第1页 榆阳区中学地理活页教案第2+1页 篇三:地理教案模版 地理教学设计模板 课题名称:全球气压带风带的分布和移动 出处:湘教版高中地理必修一大气环境一节课件 授课班级:08地理科学汉班 课型:讲述板书随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 授课人:裴玉静 学号:XX 学时:一课时 指导教师:张卫青老师 课标 及其解读 通过学习,学生可以说出热力环流的形成,并能与实际生活结合,解释城郊环流,海陆风,山谷风的形成;可以理解摩擦力,气压梯度力,地转偏向力对气流运动的影响;理解三圈环流的原因及形成;能够解释气压带、风带的形成,并能够说出其分布规律。 在学习过程中,培养学生阅读和自己绘画原理示意图的能力,通过阅读形象直观的图像,培养学生的形象思维并由此达到抽象思维的培养,初步形成地理的空间思维。 教材分析 1关于三圈环流的知识,是从热力环流的角度切入的。首先明确赤道与极地间冷热不均,引起赤道地区空气上升,极地地区空气下沉,形成赤道与极地之间近地面和上空气压的差异,导致赤道与极地之间近地面和上空的大气作水平运动,并在地转偏向力的影响下形成三圈环流(来自:小龙随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立文档网:教案模板初中地理),在近地面则形成了七个气压带和六个风带,由于三圈环流的成因各不相同,因此七个气压带的成因也各不相同,其中赤道低气压带和极地高气压带是由于热力因素形成的,副热带高气压带和副极地低气压带是由于动力因素形成的。由于近地面有了高低气压的差异,因此产生水平气压梯度力,在高低气压带之间形成了风带,气压带和风带的分布规律讲课时通过图像形式体现出来,便于学生掌握。 2气压带和风带形成的根本原因是冷热不均,所以地球表面受太阳辐射多少的变化就会引起气压带和风带的移动,因此气压带和风带随着太阳直射点的移动而产生季节移动,移动规律以图像的形式展现,形象直观,利于学生判读理解。 学情分析 本节课是针对高一学生而设的,高一学生已经具备了一定的初中地理知识储备,初入高中又学习了第一章宇宙中的地球,掌握了地球公自转运动及太阳直射点的移动情况,此课是在此基础上进行的。通过学习学生可以为今后的地理学习打下坚实的气象基础。 设计思想 主要使用讲述与板书结合,绘制图幅的形式,一边画图一边讲解,可以使本节内容易懂。使学生学习思路清晰,伴有课堂互动与课下小组探讨加深记忆,帮助学生做到知识迁移。 教学目标随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 知识与技能:说出热力环流的形成,并能与实际生活结合,解释城郊环流,海陆风,山谷风的形成;可以理解摩擦力,气压梯度力,地转偏向力对气流运动的影响;理解三圈环流的原因及形成;能够解释气压带、风带的形成,并能够说出其分布规律 过程和方法:讲述与互动相结合;板书文字描述与教师画图相结合;学生的课下思考与课堂积极参与相结合。 情感态度和价值观:培养学生阅读和自己绘画原理示意图的能力,通过阅读形象直观的图像,培养学生的形象思维并由此达到抽象思维的培养,初步形成地理的空间思维。 教学重点 1热力环流原理和成因; 2水平气压梯度力对气流运动的影响; 3气压带和风带的形成及分布规律。 教学难点 1地转偏向力对气流运动的影响; 2三圈环流是本节的难点知识内容,了解其形成对学习气压带和风带等知识有一定的帮助,因此讲清楚其形成过程是对后面气压带风带形成的重要铺垫。 (以上两点是非重点内容) 教学方法 及教学媒体随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 图示法;讲述法; 使用板书和图释; 彩色粉笔绘制图。 教学过程 学生活动 教师活动 备注 学生思考此模式,并可以听后据此分析海陆风,山谷风的形成。 教师讲述此热力环流图: ………… ………… ………… 跟随教师回答问题。 讲述:气压梯度力是:促使大气由高压区流向低压区的力,是使大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因,方向垂直于等压线方向由高压指向低压。 水平气压梯度力水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。方向:垂直于等压线,由高气压指向低气压。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 影响:大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因。影响风向和风速。同一地图中等压线密集处水平气压梯度力大,风也大。与纬度有关风向产生偏向 地转偏向力方向:垂直于运动方向,北右南左 影响:只改变风向,不改变风速。大小与风速成正比。 摩擦力:两个相互接触的物体相对运动时在接触面间产生的阻碍运动的力。方向:与风向相反。与地面状况有关。 同步思考,并可以据此说出南半球情况 (三)全球气压带和风带的分布 原因 热力因素赤道受热多,低压;两极受热少,高压。 动力因素地球自转偏向力 形成过程综合作用形成气压带 假设地球不自转、地表均一、太阳直射在赤道上则是单圈环流赤道温度高,极地温度低而导致单圈环流 考虑地球自转、地表均一、太阳直射点在赤道上 分别画图 (四)全球气压带和风带的移动——随太阳直射点的移动而移动 考虑地转偏向力、太阳直射点位置的移动,地表均一 课外探究 分析海陆风,山谷风的原理;分析南半球气压带风带情况。 板书设计随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 全球气压带和风带的分布与移动 一.热力环流 二.大气的水平运动 三.单圈环流与三圈环流 1.气压带的分布及成因的差异 2.风带的分布规律 3.气压带和风带的季节移动 教学资源 拓展 教学反思 出处:是指所讲课题出自哪个版本教材、出版时间第几章第几节第几页至第几页。听课记录姓名_______,学号_______,第___个听课记录 课程名称: 授课人: 授课年级: 课型: 时间: 地点: 指导教师: 教学内容 教学评价随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起