初中中考古诗教案 21页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中中考古诗教案　　篇一：中考古诗文复习教案　　XX年中考古诗文名句积累复习教案　　堵城中学汪晓　　教学目标：　　1、了解中考：熟悉古诗文名句默写中考题型，了解中考评分标准。　　2、认识问题：让学生意识到在古诗文默写中存在的问题。　　3、促进复习：激励学生在课后有计划、有技巧地展开自我复习。　　教学重点：了解中考题型，了解中考评分标准。　　教学难点：在实践中掌握记忆的技巧，对所积累的古诗文加以灵活运用和归类记忆。教具准备：课件。　　课时设计：一课时。　　教学过程　　一、情景导入：　　请同学们看一组画面，写出跟画面相关的诗句。（雨：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；雪：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；月：举杯邀明月，对影成三人；柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　我国自古就是诗的国度，古代诗坛，群星灿烂，创作出了浩如烟海的古代诗词，为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产。在中考里，古诗词背诵默写是一个重要考点。根据新课标和教学大纲的要求，对古诗文的学习要做到：能诵读古代诗文，准确背诵，默写一定数量的名篇。评价学生阅读古代诗词和浅显文言文的能力，重点在于考察学生记诵积累的过程。　　二、考点解读　　《初中语文新课程标准》中要求：“诵读古代诗词，有意识地积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”初中生必须熟悉地掌握《课标》推荐的50首课内古诗词、60首课外古诗词、20篇文言文以及人们熟悉的富有哲理并广为传颂的课外名言佳句。要能在理解的基础上背诵、默写规定的诗词和课文。要求背诵准确无误，默写无错字、不漏字加字。　　中考考查名句积累的形式主要是默写，题型有如下几种：（1）直接型默写。（2）理解型默写。（3）情景运用型默写。（4）归类型默写（5）比较型默写。（6）课外精典名言默写。　　三、分析题型，注意复习方法和答题技巧。　　（一）直接型默写。（续写型，要求根据上句写下句或根据下句写上句；整首诗的默写）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立特点：此题难度不大，只需把诗文记熟（特别是宋词与文言文中出现的结构不对称的句子），不写错别字，不添不漏不换位就能得分。　　应试技巧：熟背写对，细辨差别，书写工整。　　例如：　　1.（范仲淹《渔家傲·秋思》　　2.（白居易《钱塘湖春行》）　　3.（王安石《登飞来峰》）　　4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)　　（二）理解型默写。（提示与课文相关的内容，让考生根据提示进行默写）　　特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。　　1、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。　　2东篱下，悠然见南山。　　3、李白在《行路难》一诗中，用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力，而无法实现远大理想的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。　　（三）情景运用型默写。（给考生设置一定情境，要求根据这一情境填写相应的名句）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立特点：这类题型开放灵活，不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力，要求大家不仅要熟背课文，在理解诗句含义上灵活运用。　　应试技巧：对诗歌整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。抓住题目中的关键词，展开联想。　　1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，的心态。（用《岳阳楼记》中原句填写）　　2、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：择其善者而从之，其不善者而改之。　　3喻本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。　　（四）归类型默写。（题目提供一个答题的方向，要求学生作答）　　特点：答案没有明确的要求，是开放的，考生答出相关内容即可，要求考生调动课内外古诗词的储备来应答。　　应试技巧：要想把古诗词记牢，就要在平常做好归纳整理的工作。　　归纳情感类的诗句：要注意理解诗句的意思，归类时以一首诗中的抒情部分为主。归纳写景类的诗句：要注意理解诗句的意思，归类时以一首诗中的写景部分为主。　　1、抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：，。　　【参考答案】乡书何处达，归雁洛阳边随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁　　夕阳西下，断肠人在天涯　　人不寐，将军白发征夫泪　　2、古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句。　　【参考答案】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　（五）比较型默写（题目通常将关联的两首诗文比较，根据要求来作答）　　特点：题干提供一首诗文的某个明确意思，要求答出另一首中与此相类似、相关联的诗句应试技巧：审清题意，明确要求，注意积累归纳，细辨差别。　　（1）同样是写春雨，杜甫《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”便与韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”有异曲同工之妙。　　（2）毕业留言本上，我们既可以用高适《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来勉励同窗，也可以用汪波《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来相互鼓励。　　（六）课外精典名言、俗语默写。（题目设置一定情景，请同学们按要求写出相关的句子）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　特点：所考查的名言、俗语大多来自课外，不是课本上的内容，主要考查了学生的知识贮备量。　　应试技巧：审清题意，明确要求，注意积累。　　（1）现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，芳草碧两天”，用的就是一支外国曲子。　　（2）十八大后，新一届党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风，收到了良好的社会反响，这使我想起了一句名言：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。　　四、中考攻略　　1、复习要求　　（1）熟悉地掌握《课标》推荐的50首课内古诗词、60首课外古诗词、20篇文言文以及人们熟悉的富有哲理并广为传颂的课外名言佳句。　　（2）注意三个意识　　名言佳句意识　　我们在平时的学习中，要有意识地摘录，并作些旁批，以加深理解，然后在理解的基础上加以背诵。如：巧用修辞意蕴深刻的句子；蕴含哲理发人深省的句子；情景交融令人深思的句子；情感积极警策励志的句子；点明主旨的句子。　　整篇(整首、整段)背诵意识随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　中考名句积累的考查题，虽然只要求默写古诗文中的一句或几句，但真正要记得准，记得牢，整篇、整首、整段，背诵效果最佳。只有注意整体感受整篇或整段的意境意蕴，名句才可能记得牢。这样，在默写时才有可能避免本对“名句”十分熟悉却不能写出的现象。规范的默写意识　　名言佳句填写在中考题中，要求不能写错别字，有的同学可能背得滚瓜烂熟，但动起笔来，却字迹不清，甚至写错别字，这样就等于还是不会填写。因此，在平时复习中，在背诵基础上，我们还要正确、规范地把它默写出来。　　2、复习方法　　名句积累常见的方法有如下几种：　　（1）理解积累：就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“题”书“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看——口读——耳听——思维”这一进程同时进行，并贯穿始终。　　（2）归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。　　（3）联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品名联想到某一名句。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（4）回环积累：就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢，即是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若是反复诵读，记得就牢靠一点，忘记速度就慢一些，如此反复就能获得终生受用的知识，永远不会忘记。　　（5）抄读积累：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。　　五、真题演练：　　（一）读诗句,找错误。　　1、乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。（迷）　　2、但愿人长久，千里共蝉绢。（婵娟）　　3、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。（村）　　4、海内存知己，天涯若比岭。（邻）　　5、大漠孤烟直，长河落日园。（圆）　　6、关关雎鸠，在河之舟。（洲）　　7、感时花渐泪，恨别鸟惊心。（溅）　　8、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。（销）　　9、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（炬）　　（二）按要求写句子。　　1、　　2、《桃花源记》中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。　　3　　4、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。　　5、如画(转载于:小龙文档随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立网:初中中考古诗教案)的残阳，常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之愁：“涯。”（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。　　6、天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“欲穷千里目，更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》传诵不衰的一句“日暮乡关何处是烟波江上使人愁。”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；范公撰《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，心系苍生的仁德谁不钦仰?　　7形历历在目；学习中，合作攻克疑难后，“山重水复疑无路柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”更能激励同学的奋发之情。　　8、马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗词中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。　　9、习近平在人民大会堂会见中国国民党荣誉主席连战。习近平称，“希望两岸共同来圆“中国梦”。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　10、面对班上的同学课上随随便便说话，课下嘻嘻哈哈地打闹，你可以用名言来告诫他：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。　　六、课堂小结。　　古诗文识记口诀：理解背诵是关键，归纳联想提效率，抄读识记保质量，回环默写防遗忘。　　不扣分原则：审题——写对——不丢字落句，不张冠李戴，不颠三倒四，不写错别字同学们，在应对中考时，诗歌的积累既要有“量”的充足，又要有“质”的提高，量变才会有质的飞跃。面对中考的挑战，我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。　　篇二：中考古诗词阅读复习教学设计　　XX-XX学年度第二学期优质教案　　中考古诗词阅读复习教学设计　　海口七中余素梅　　【复习内容】：古诗文鉴赏　　【复习目标】：（1）了解掌握古诗文鉴赏的基本题型。　　（2）掌握古诗文阅读的技巧。　　【复习重点】：运用古诗文阅读的技巧解答这类题型。　　【复习难点】：运用古诗文阅读的技巧解答这类题型。　　【教学用具】：多媒体课件随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　【教学方法】：归纳法、练习法　　【课时安排】：一课时　　【复习方法与步骤】：　　【框架梳理】　　诗词形象：人物形象、物象　　诗词语言：准确鲜明、形象生动、凝练含蓄、音韵和谐等　　古诗词赏析　　表达技巧：修辞手法、表达方式、表现手法、结构特点　　思想感情：咏史怀古诗、别离贬谪诗、　　咏诗抒怀诗、山水田园诗等　　一、中考诗歌赏析类题型答题要点　　l．鉴赏主题常考类型思乡爱国、感时伤怀、建功报国、热爱自然等。　　2．概括景物特点(意境或画面氛围特点)常用词语：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧索凄凉等。　　3．诗歌的语言特点常用词：淡而有味、清新质朴、简洁明快、含蓄深沉、绚丽多彩、平中见奇　　4．常见题型　　(1)意境型考题：这首诗营造了一种怎样的意境?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?(诗中的景物有什么特点?)“怎样”=具体描绘诗中画面+总氛围特点的高度概括　　(2)主题型考题：此诗表达了诗人怎样的思想感情?(主题，哲理等)　　(3)语言鉴赏型考题：“”词用得十分精妙，请分析其妙处。　　请赏析诗中三四句的妙处。答题思路：参照散文中的语言表达作用题答法。　　(4)手法运用型考题：这首诗运用了衬托(对比等)手法，请分析其作用。　　答题思路：诗中处中与进行了对比(用来衬托)，(举出运用该种写作手法的例子)，写出了(内容的精准概括)，表现了　　(注意联系中心，写作目的和思想感情)　　5．常见意象　　(1)杨柳：送别、留恋、伤感、春天的美好。折柳：是汉代借别的风俗。表达依依惜别　　的深情，后多用它传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”等。　　(2)酒：离别与祝福“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(3)月亮：思乡如李白《静夜思》;“举头望明月，低头思故乡。”　　(4)流水：多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。如：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”　　二、看例题、识题型。　　1、近五年（XX、XX、XX、XX、XX）中考古诗词阅读题：（多媒体展示）　　2、指名口头作答　　3、出示答案，给学生的作答估分　　三、归纳结课　　四、布置作业。　　1、牢记诗歌鉴赏的审题步骤和答题模板。　　2、完成活页题《中考命题大猜想》前四首诗的赏析。　　附：板书设计　　古诗词鉴赏　　品味炼字型　　名句赏析型　　主旨情感型　　想像描述型　　表达技巧型　　篇三：中考古诗赏析教学设计　　中考古诗赏析教学设计随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　必要性：近几年，古诗词鉴赏已成为中考的考点之一。在以往的考查中，学生在古诗词鉴赏方面失分较多，得分率偏低，这已成为了制约中考语文得高分的瓶颈。中考的古诗词鉴赏，分值一般是5—8分，题型是主观题，以表述、评述为主，难度不好把握。所以，一方面要训练学生准确、规范地解答主观题的能力；另一方面还要训练学生整体鉴赏诗歌的能力以提高中考成绩。　　[教学目　　标〕　　（一）知识与能力目标：　　引导和训练学生掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力。　　（二）过程与方法目标：　　以师为导体和生为主体的原则。通过教师的“答题技巧点拨”和学生的“我也可以这样做（做练习：我学、我练、我提高）”两个环节，精选典型题目，让学生学得明白、练得明确、做有成效。　　（三）情感，态度，价值观　　1、提高学生的思想品位和文化修养。　　2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。　　[课时安排〕一课时　　[教学过程〕随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、课前“热身”：学生背诵诗词　　二、导入语：　　同学们，中国是诗的国度。中国古诗源远流长，浩如烟海，许多优秀的古诗词曲过目成诵，脍炙人口，美不胜收。这是极其珍贵的文化遗产之一。鉴赏古诗词，可以提高我们的的思想品位和文化修养；而更为重要的是，它是我们提高中考成绩的关键。　　三、明确诗词鉴赏的考点做到心中有数　　1、对名句的理解和鉴赏2、理解内容主旨、思想情感　　3、分析作者的观点、态度4、品析语言特点/体味炼字　　5、品味表达技巧6、感知艺术形象　　四、古诗词鉴赏知多少？　　由学生简要地讲讲自己平时鉴赏古诗词的方法。（生各抒己见）　　五、鉴赏知识的“盘点”与“内存”（发资料，让学生快速的浏览一遍）　　（一）、古诗分类　　绝句：五言绝句七言绝句律诗：五言律诗七言律诗　　律诗：首联（1,2）、颔联（3,4）、颈联（5,6）、尾联（7,8）　　2、方法指导：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（1）从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；　　（2）借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；　　（3）从语言入手，抓住诗词中要害词句（动、形容词、议论和抒情的词句）　　(4)词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。　　（二）、内容主旨、思想情感　　1、边塞诗常用词汇：杀敌报国、建功立业、孤独伤感、思乡念亲、报国无门、壮志难酬等（如《渔家傲秋思》、《白雪歌送武判官归京》）　　2、田园诗常用词汇：寄情山水、归隐田园、闲适愉悦、悠闲快乐等（如《钱塘湖春行》《归园田居》）　　3、送别诗常用词汇：忆友怀旧、依依不舍、相知相思、别恨离愁、惆怅伤感、劝勉祝愿、激励友人等（《送杜少府之任蜀州》《白雪歌送武判官归京》）　　4、怀古诗常用词汇：怀古伤今、怀才不遇等（如《赤壁》、《潼关怀古》）　　5、咏物诗常用词汇：坚守节操、遭贬激愤等（《酬乐天扬州初逢席上见赠）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6、羁旅诗常用词汇：思乡念亲、游子悲秋、羁旅愁思、惜春悲秋等（如《天净沙秋思》、《次北固山下》）　　7、爱国诗常用词汇：忧国忧民、为国捐躯、以死明志、保家卫国、借古讽今、杀敌报国、建功立业的壮志、报国无门的悲伤、壮志未酬的愁苦、关心国家命运、反映社会黑暗、批判态度、揭露统治者昏庸腐朽、山河沦丧等（如《过零丁洋》）　　8、哲理诗常用词汇：登高揽胜、蕴含哲理、振作乐观、积极向上、豁达乐观、不怕困难、远大抱负等（如《望岳》、《水调诗头》《登飞来峰》）　　9、抒怀诗常用词汇：年华消逝、闺中怀人、物是人非、世事沧桑、失望惆怅、焦灼痛苦等（《醉花阴》、《浣溪沙》）　　（三）、观点态度的表述　　1、喜爱、赞美、肯定、支持、同情、渴望等。　　2、批判、否定、揭露、不满、愤恨、惋惜等。　　（四）、体味语言　　1、诗人的生平经历、思想感情、艺术风格。　　2、从语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑其精妙之处。抓住关键词语和主体，把握动词、色彩词的含义和作用。　　3、语言风格：豪放/雄奇/沉郁/直率/婉约/含蓄/清新/风趣等。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4、常用词汇：勾勒、浓重墨彩、简洁、明白如话、言简意丰、诗情画意、富有哲理、质朴清新、耐人寻味、意境优美等。　　（五）、表达技巧　　1、常用的表现手法：对比、衬托、象征、想像、联想、虚实结合、托物言志、借景抒情、情景交融、化用典故、动静结合、渲染、烘托、含蓄委婉等　　2、修辞手法（比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托（正衬和反衬）、用典、互文、反问、赋比兴等）　　3、常用的表达方式：描写（白描、细描）、抒情（直接抒情、间接抒情）　　（六）、人物形象示例　　1、豪放洒脱（《水调歌头·明月几时有》中的苏东坡）　　2、忧国忧民、青衫泪沾（《春望》中的杜甫）　　3、归隐田园、寄情山水（《归园田居》中的陶渊明）　　4、爱国报国（《己亥杂诗》中的龚自珍）　　5、儿女情长（《醉花阴》中的李清照）　　6、雄心壮志、满怀抱负（《观沧海》中的曹操）　　7、以死明志、视死如归（《过零丁洋》中的文天祥）等　　六、答题技巧点拨及常见题型的示例和练习：　　（一）教师进行答题技巧的点拨随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、原则：①在“读懂“的基础上答准、答顺、答美。　　2、结构：①景+情②事+情③场面+情④情形+情　　3、方法：①“一切景语皆情语”。②“诗言志”。③结合诗歌背景。④注意作家风格。⑤抓住关键字、词语、句子、诗眼来分析。　　（二）常见的几种答题格式示例和练习　　（1）题型一、点评思想内容，理解主旨型　　“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描写了一种什么样的场面？全词抒发了作者怎样的思想感情？（学生背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）　　答题格式：描写了（或叙述）什么的景色（场面等），抒发了什么的思想感情。学生做练习《西江月》　　（2）题型二、赏析语言型　　1、辛弃疾的《西江月》的“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。　　2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是大家熟悉的名句，读了本诗后，谈谈你对它的理解。(2分)　　答题格式：点特色（用一两个词语准确点出特色）+分析修辞+品感情　　3、某词或句是全诗的关键，为什么？（学生背诗）　　如：苏轼的《江城子密州出猎》中的贯穿全词的词眼是什么，为什么？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　答题格式：思结构（在结构上所起的作用）+虑主旨（对突出主旨所起的作用）答案：贯穿全词的词眼是“狂”；突出词人自己要发少年狂的豪情壮志　　（3）题型三、描述画面型　　请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面。（学生背诗）答题格式：采用描写的表达方式+扣住重点语句扩展诗句　　学生做练习《天净沙秋思》　　（4）题型四：分析技巧型　　晏殊的《浣溪沙》这首词中多处用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。（学生背诗）　　答题格式：点明手法+阐述运用+分析效果　　（5）题型五：比较阅读型　　可以比较两首诗的内容、思想感情、语言、表达技巧等。　　例如：下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。①此情无计可消除，才下眉头却上心头。（李清照《月满西楼》）　　②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）　　答题格式：点明手法+阐述运用+分析效果随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　学生做练习《秋词》　　七、小结本课　　八、布置课后巩固复习　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起