初中物理光的折射教案 5页

初中物理光的折射教案　　　　（一）教材：　　　　物理通报编九年义务教育初中物理试验本第一册　　　　（二）教学目的：　　　　(1)使学生认识折射现象掌握折射规律．　　　　(2)使学生能作简单的折射光路图．　　　　应达到的目标：①能说明什么是折射现象；②掌握折射时的规律；③能作出简单的折射光路图；④知道光发生折射的条件（斜射入两种媒质的界面上从一种媒质进入另一种媒质）．　　　　（三）课型：　　　　规律课．　　　　重点：光的折射规律．　　　　教具：演示仪器：烧杯水筷子方形玻璃水槽白色刻度盘光源．　　　　（注意：本课中的实验需要在暗室进行．）　　　　（四）教学过程：　　　　1．复习提问：　　　　(1)光在反射中有什么规律　　　　(2)什么叫做光路的可逆性　　　　2．引入新课：　　　　(1)演示：①将一支筷子斜插入烧杯的水中看到：筷子好像在水面处折了向上弯．\n　　　　②再透过玻璃砖看一支粉笔时看到什么现象：一部分同学看到粉笔的位置好像错位了由于位置关系还有部分同学看到没错位．　　　　③教师：筷子并没折粉笔也没有错位为什么会有这样的错觉呢为了更好的解决这一问题我们先来研究光的折射情况．引出课题——光的折射规律．　　　　3．授新课：　　　　(1)演示：在玻璃水槽内固定白色刻度盘使水槽内的水面位于刻度盘的一半处让一束光线沿着刻度盘面斜射入盘中心O处的水面上．（为清楚看到刻度盘上的刻度及光线可在水中滴几滴红墨水．）　　　　(2)问：位同学来指明一束光线是反射光线其特点（提示：其特点是在O处又被反射回到空气中）．　　　　问：进入水中的那束光线与入射光线是否在同一条直线上在什么地方开始偏折　　　　学生回答后引出板书：　　　　1．光的折射：光从一种媒质斜射入另一种媒质时在两种媒质的界面处发生偏折的现象叫光的折射．　　　　强调定义中“斜”、“入”、“另一种媒质”及“界面”几字的函意．　　　　(3)①让学生画出实验图形并指定一位同学将图形画在黑板上．　　　　②教师介绍图中各部分名称其中进入水中的光线叫折射光线折射光线与法线的夹角叫折射角．由实验可知反射现象和折射现象可同时发生．反射定律中说明了反射现象中的规律那么折射现象中有什么规律呢下边我们来做实验观察发现其中的规律．\n　　　　(4)演示：　　　　①入射光线斜射入中心O处的水面上但射线不沿盘面进行．观察：折射光线在儿．　　　　②再将入射光线沿盘面斜射到盘中心O处的水面上并改变入射角的大小．观察：折射光线相对于入射光线和法线所在的位置及折射角的大小变化．　　　　学生讨论教师总结归纳得出：（板书）　　　　2．①折射光线在入射光线和法线所确定的平面内折射光线和入射光线分居在法线两侧折射角小于入射角．　　　　(5)教师：在实验中可以看到：当入射角改变时折射角也随之改变但总是小于入射角那么能否得出结论：折射角总是小于入射角呢　　　　问：（对照板图）若改CO为入射光线时它在空气中的折射光线会在儿呢（根据光路的可逆性可知：其折射光线会沿着原来入射光线的路径射出即：OA．　　　　问：此时折射角还小于入射角（否）（如有条件在此可演示光从水斜射入空气时的实验以证实：折射角不是总小于入射角．）　　　　问：在什么情况下折射角才小于入射角呢（只有在空气斜射入水或其它媒质中时折射角才小于入射角）．（完善板书）　　　　②光从真空（或空气）斜射入水或其它媒质时折射光线靠近法线折射角小于入射角．　　　　教师：综合以上两条即为折射规律．　　　　(6)问：为什么要斜射入水或其它媒质中呢（强调“斜”字）看以下实验．\n　　　　演示；让入射光线垂直（沿法线）射入水中．　　　　问：入射角等于多少（0°）反射角等于多少（0°）折射角等于多少（0°）．反射光线在（按原路返回）折射光线在（传播方向不变）说明这是反射和折射中的一种特殊情况．（板书）　　　　注意：当入射光线垂直射入另一种媒质中时其传播方向不改变．　　　　教师：到现在我们就不难理解在看玻璃砖后面的粉笔时为什么会有两种不同的结论了而这两种结论都是正确的只是观察这一现象时所在的位置不同．当粉笔把反射出的光垂直射入玻璃砖里时在玻璃砖内仍按原来的传播方向射至玻璃与空气的界面上因还是垂直入射的所以其传播方向仍不改变如图．若观察者恰在这一光束的路径上逆着其传播方向看去则不会感觉到粉笔错位了．那么如何解释“错位”的感觉呢请同学们课下讨论研究．　　　　4．课堂学习：(1)p19练习一1、2题并订正答案　　　　(2)就书中的“想一想”让全班学生画出光路图并令一学生画在黑板上．全班订正．　　　　5．总结新课：　　　　学生自己总结教师订正同时强调：折射现象与反射现象中的区别；可以把折射规律中的第二条内容缩写成“光疏密折近法”说明其函意．　　　　6．布置作业；　　　　(1)阅读课文．　　　　(2)总结反射现象与折射现象中的相同点和不同点．　　　　(3)p20的第3题做实验并回答问题写在作业本上．\n