初中春天话题作文教案 20页

精品文档初中春天话题作文教案：春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好同在。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生，走进新世纪的青年人，你又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢?：本题可写的内容较广第一步：确定立意。春天可以引发人们以下的联想：①充满生机与活力，是生命的象征；②拥有美好的前景，是青春与希望的象征；③拥有温暖的阳光，是关爱的象征；④拥有绵绵的春雨，是思念的象征。第二步：确定内容。可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。第三步：确定文体。叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文……：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档可写成记叙文，叙述关于春天的故事。选择立意。冬日里的春天记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心，那么关照，可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐?我茫然地望着许老师的背影。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧!小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣，“啊，真对不起您，老师!”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。：题目使用反常法，引人注目。小作者老老实实地通过一件小事，抓住事情中的感人细节进行描写刻画，表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉，写出来的文章看似高深玄虚，实则无病呻吟，故弄玄虚；语言似乎文采飞扬，实则内容空洞，虚有其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确，内容充实、感情真挚的文章。春天里的小草春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吗?小草连火烧都不怕，难道会怕这区区一脚、一压吗?在经过一夜的春雨滋润后，被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了，又在雨中吟唱去了。春天，给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?小草能够在被践踏后站起，人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。成功了的人，要像小草一样谦虚。在春风中，小草弯着腰，低着头在为春天的到来而跳舞，在为自己的新生而喜悦，却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗?正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗?想想吧!这也许是你的新起点。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档正意志消沉的人们啊!请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧!请想想，我们人类可是高级动物啊!难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信，我绝对不相信。春天是收获希望的季节，是勃发的季节，是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神!赶快行动吧!别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细；但作者却能小题大做，以小见大，把小草写成大文章，这是作者的高超之处。很多同学选材太大，比如就以“春天”为题目，“春天”范围很大，你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都写的呢?如果面面俱到，春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈，蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了。《寻觅春天的踪迹》教学设计一、学情分析：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档1、作文教学一直是语文教育的难点，教师总为应试而教，学生为应试而学，教师主导作用过度强化，从作文命题、立意、选材到习作评论，教师一人包揽，学生在框架内写作，缺乏个性和自主性。这样的作文教学，割裂习作与实践、生活、社会的关系，学生在一成不变的空间里闭门造车，习作缺乏鲜活性与现实性。2、尤其是在我们私立寄宿制学校里，在全封闭的管理下，学生两个星期才出校门一次，每天的生活空间就是寝室、食堂、教室，可谓三点一线，四周是高高的围墙，抬头所见的便是方方的四角的天空。作文无话可写，材料无处可找，是师生最大的烦恼。3、新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”身为私立学校语文教师，更应努力为学生提供有利的写作条件和广阔的空间，帮助学生朝着易于写作、乐于写作的方向发展。4、新课标指出，语文教师应高度重视课程资源的开发利用，要结合各地、各校实际，不断开发利用语文资源。二、设计思想：鉴于以上四点，我在“寻觅春天的踪迹”写作指导中大胆尝试，让学生走出教室，写作前开展“10分钟校园寻春”活动，让学生用眼看，用耳听，用鼻闻，用身体感触，春景尽在眼前，春意满在心中，在此基础上写作，佳作尽在笔下。二、教学目标：1、了解观察景物的方法；2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档学会用眼看，用耳听，用鼻闻，用身体感触等方法观察景物3、激发写作热情，寻找写作灵感教学重点：寻找最具有春天特征的景物，多角度描写景物，突出景物春天特有的美；教学难点：借助多种修辞、多种感官、想象等方法进行描写，描写细腻深刻，借景抒情。三、教学策略和手段：实地观察法——10分钟校园寻春；启发引导法；四、课前准备：学生的学习准备：观察校园教师的教学准备：拍摄迎春花、樱花、红继木、小草等照片，做成课件。五、教学过程1、歌声激趣，创设氛围“春天在哪里？春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里??”2、如何观察，明确目标师：春天在哪里？春天在我们的校园里，今天我们要写“春天的赞歌”为题的作文。师：让我们到外面找一找春天吧？众生：好！好！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档师：那如何观察呢？学生讨论后发言生：用眼看，用耳听，用鼻闻??师：老师提三点要求：一、寻找最富春天特征的景物；二、用眼看，用耳听，用鼻闻，用身体触，从视、听、嗅、味、触等多角度观察，用心感受；三、时间10分钟。那让我们带上“照相机”、“摄像机”拍摄校园春景，10分钟寻春现在开始——3、学生10分钟校园寻春早春，乍暖还寒，万物复苏，同学们蹲下来与刚钻出地面的小草说一说悄悄话，抬头望一望田野中的油菜花，跑过去赞一赞黄色的迎春花，听一听燕子的歌声??十分钟后，学生纷纷回来，一个采了一朵迎春花，一个捏着一串油菜花??刚才的愁眉苦脸也荡然无存，快乐地交流着各自的收获。）4、交流春景，引导描绘师：同学们，你们的笑声比鸟儿的欢叫声更动听，你们的笑脸比迎春花更美，说说你们的所见所闻所感吧！生1：我看到了春天的迎春花，黄色的迎春花有五个花瓣，在绿叶丛中一闪一闪，像一颗颗星星，眨着眼睛，吸引了许多爱美的女生。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档师：这位同学的回答有三个优点：一、迎春花是春天的使者，富有春天的特色，景物选得好；二、从颜色、外形多角度描写，很具体、生动、形象；三、把迎春花比作星星，想象丰富，表达对迎春花的赞美。下面的同学也应向他学习。生2：操场边的绿田中开始绽出星星点点的油菜花，一株株细嫩的油菜花，他们经历了秋霜的捶打，冬雪的磨炼，春风的催化，终于绽放出黄得耀眼的花。这时，我想到基础较差的我，最近几天每门功课都是红灯高挂，不免让人沮丧。看到油菜花，它带走了我心中的忧愁与悲痛，带来了愉快和信心。我将以它们为榜样，奋发图强，超越自我，实现理想。师：你拟人化描写把油菜花写活了。由经历秋霜、冬雪才开放的油菜花联想到自己，激励自己，想象丰富又自然，感悟真实又深刻。生3：白玉兰来也匆匆去也匆匆，只有一朵如象牙皇冠般矗立枝顶，在寒风春雨中傲视群芳。这朵白玉兰是这棵树上最顽强的一朵。春天来了，新的学习的竞争开始了，在这场比赛中，只有有毅力、有信心的人，才能获得冠军。只有冠军才能像这朵白玉兰一样“独树一帜”，傲视群芳。??5、布置写作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档同学们，接下来请用你的笔描写春天，用你的笔抒写心中的春天，好吗？生：好！六、作文题目：大屏幕出示：以“春天”为话题，自拟题目，写出自己特色。一、找最富有春天特色的景物：二、细心观察：用眼看，用耳听，用鼻闻，用身体触，从视、听、嗅、味、触等多角度观察，用心感受；三、细致描写：从外形、声音、颜色、气味等多角度描写，运用拟人、比喻等修辞，适当联想、想象??四、情景交融、借景抒情附学生现场作文一篇10分钟的春天育才初中初二班童俏霞风，日见温柔，在空气中弥漫着的春的气息，，伴随着淅淅沥沥的小雨，将小小的碧绿的草儿钓出了地面。——题记2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档“10分钟校内寻春现在开始——”语文老师一声令下，我们如脱笼之鹄冲出教室。现时7：50从沉闷的教室里走出来，便欢呼雀跃，走在楼梯上，看到已经有同学迫不及待的打开了窗户，凉凉的风“呼”地飞了进来，吹拂我的头发，一只黑色的不知道是燕子还是麻雀的鸟“啾啾”叫着掠过窗前，向远方飞去。目光随它望去，远处朦朦胧胧的山，朦朦胧胧的房子，淡淡的，似与天际粘连住。那边马路上，偶尔开来一辆车，只望到车顶在移动，穿梭在春的朦胧中，冲破宁静。于是，春天活起来了，感染了满地的油菜花，满树的新芽儿……现时7：53呼吸着润湿的空气，心中悠然的喜悦弥漫开来，走着，聊着，笑着，来到喷泉边。喷泉安静的坐在泉底，不时有几条小鱼游过它身边，打声招呼，又游走了！微波荡漾的水面，是春的脚步留下的涟漪！不知何时，学校里的鱼已经产下百十来条的小鱼。前天还看到一群的灰色的鱼苗儿，今天却早已不见了踪影，反倒是多了许多的小鱼，五彩斑斓的鱼身为单调的水增添了几许的活力，注入了生命的气息！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档一位大叔提着一个桶向喷泉走去，桶里是什么东西呢？我们好奇的走了过去。只见桶里是一块快的面包和包子。我不由惊喜地叫了起来：是给它们喂食吗？其他正在享受春天花的香味的同学问讯也几步跨了过来。那位大叔抓起一把包子向水中扔去，溅起灿烂的水花。倏的，附近的鱼像听到了命令似的，纷纷游来，抢食着包子，还发出“扑、扑”的声音。有同学问：“是什么声音啊？”“是鱼吃东西的声音吧！”“不对吧，好像是鱼尾巴发出的声音！”……没什么答案，大家相视一笑，爽朗的笑声搭乘风的翅膀，回荡，远去……现时7：55看完鱼儿，清新的嫩芽的气息传来，转过身是黄色的迎春花，不经想到曾经看到过的一段话：一只蝴蝶飞呀飞，飞呀飞，看见一朵黄色的小花，开心的说：“啊，原来天上的星星是地上长出来的。”嫩黄的迎春花，一些懒洋洋的匍匐在一块大石头上，尽情的享受着春风的吹拂，绿色的枝干上还残留着昨夜的雨的泪珠儿。转过墙角，是，满眼的红枸木花，红的，粉的，深红的，开成了一个大大的，又有些镂空的花球，小小的嫩绿的叶子反倒害羞的躲藏了起来，颇有些红花衬绿叶的感觉。现时5：582016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档还有2分钟就要回教室了，有些不舍，又有些遗憾，平常怎么就没有发现这些呢？哦，原来春天悄悄的到了，不声不响的……美丽的邂逅，意外的惊喜，漫不经心中，感觉悠然的喜悦像绽开的花朵，久久地品味着……老师评：小作者真实记述了语文课寻春的整个过程，以时间的变化为线索，细腻地描写了最触动心灵的校园春景，真实流露喜悦、轻松的心情。拟人、比喻使春景富有生机和活力，富有童趣、童真。示例二】可写成议，发表你对春天的感想。选择立意②花开不只在春天出淤泥而不染的荷花，选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态，于是有了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观景象；经历了秋霜打击的历练，菊花迎来自己的节日，在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽，终于有了“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城近代黄金甲”的大气;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头，透出一身浩然正气，让人不又从心底崇敬，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档花尚且选择自己开放的时间，何况我们万物之灵长的人呢？面对社会、人生中的种种个别，我们为什么不选择属于自己开放的时期呢？有些人少年时期就显露出超世之才，有些人则是韬光养晦大器晚成。人生的各个时期，经过努力，我们都会开出属于自己的成功之花，留下属于自己的美丽。只要我们真正的实现自我突破，将自己的才华发挥到极致，就一定能够创造出人生的一个个辉煌。不少人，人到中年就已经成功，实现了自己的少年梦，更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己，以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人。感动中国人物黄伯云，他花了十五年时间磨成了一柄倚天长剑——高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。十五年寒窗苦守，艰难困苦，玉汝于成。昔日的赤子报国青年，如今的白发先生，终于点石成金。壮哉黄伯云，二十载砺剑心；大哉黄伯云，一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花，浸透了他为之奋斗的心血和汗水，花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壮之美。他犹如秋天灿烂的金菊，内心涌动着一种集天地精华的力量。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档我们也看到了一个平均不到三十岁的团队，研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。辉煌成就，让世人瞩目，国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云，这些青年才俊飞扬着青春，飞扬着报国志，飞扬着强国梦，圆了中华五千年飞天梦。我们不能不佩服这群年轻人，他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。总有一些人感叹世事变迁，找不到属于自己的舞台。那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节，当然总是落得“空悲切，白了少年头”。人生何时不开花！为什么不去选择适合自己的花期，去释放那蓄势已久的美丽呢？选择了夏天，你就选择了我定与骄阳争光的豪气；在秋天，你就选择了菊花的雄浑丰厚之美；在冬天，你就选择了梅花的浩然博大之美。花开不只在春天，看花思人，花如此，人亦如此。点评：作者使用反弹琵琶的方法反向立意，使文章主题深刻而新颖，独具一格。作者善于调动积累的诗词、名言、事例，把它们写入文章，使文章内涵丰富，说服力极强。很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等，可就是在写文章时没有使用的习惯。可写成写景状物的哲理散文。春天里的小草春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吗？小草连火烧都不怕，难道会怕这区区一脚、一压吗？在经过一夜的春雨滋润后，被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了，又在雨中吟唱去了。春天，给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢？小草能够在被践踏后站起，人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢？为什么不能带着春天的希望一跃而起呢？失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。成功了的人，要像小草一样谦虚。在春风中，小草弯着腰，低着头在为春天的到来而跳舞，在为自己的新生而喜悦，却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗？正得意洋洋的人们啊！请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗？想想吧！这也许是你的新起点。正意志消沉的人们啊！请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧！请想想，我们人类可是高级动物啊！难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗？我不相信，我绝对不相信。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档春天是收获希望的季节，是勃发的季节，是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神！赶快行动吧！别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。点评：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细；但作者却能小题大做，以小见大，把小草写成大文章，这是作者的高超之处。很多同学选材太大，比如就以“春天”为题目，“春天”范围很大，你如何落笔呢？你写春天的什么呢？是不是春天里的一切景象都写的呢？如果面面俱到，春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈，蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了。可展开丰富的想象，构思一篇小说。走进春天学期已去半了，面对不可阻遏的退步，我不知所措。兵败如山倒，我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中，今年的春天似乎迟迟不来??------题记“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。”是这样吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档真不知道朱自清是怎么写出这句话的，居然盼望着春天?它有什么好盼望的？在我眼中，春天和冬天没什么两样，都是这失意者的寒风，刺骨的空气，即使春天的天空再晴朗，也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服?可是妈妈似乎是下定了决心，始终将我拉出了被窝。刚出门，我冷不丁打了个哆嗦，手赶紧的向口袋摸去。“都出来了，还怕什么冷.来，把手拿出来,像个男子汉。”在妈妈鼓励的目光下，我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口，疯狂地涌来，从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战，瑟瑟发抖。妈妈携着我，向田野小跑开去。都说春天是万物复苏的季节，我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片，大地上死气沉沉。瞧，山清水秀呢？鸟语花香呢？哪有一丝生机勃勃的样子？唯一残存的，也只有道旁嶙峋的小树，那羸弱的身躯，那光秃秃的枝干，一副奄奄一息的模样。继续走着，眼前赫然出现了一条小河。不用说，河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面，又扔了块石块上去，冰面纹丝不动，我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天？突然耳畔传来一阵弄水声，转头望去，一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶，这么早就来洗衣服。您不怕冷么？”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档“一年之季在于春，再不活动活动，这把老骨头就要散喽，这点冷算什么？”我的心仿佛被什么拨动了一下，我似懂非懂地点了点头，向前走去。河边矗立着一棵杨柳，盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁，挺拔的身躯充满气劲。“妈妈，这树死了吗？”“没有，她是村中的老祖宗了，岁月的流逝磨灭了她的青春，但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”妈妈微笑着望着我，眼神中似乎大有深意。天空不知何时开朗起来，阳光拨开重重乌云，将万物揽在怀中，似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。“瞧，这儿有一株小草！”妈妈欣喜地叫着，我兴冲冲地跑了过去，俯下身观察。如水般的绿色精致地点在大地上，一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来，快活地摇曳着身躯，接受阳光的洗礼。倒是我，这次却平静多了。一年之计在于春，是了，连老树小草都捱过了严冬，这点困难算得了什么呢？拥有青春，拥有自信，又有什么困难是克服不了的呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20\n精品文档我抬起头，大步向田野冲去。妈妈微笑着点点头，远远跟着我??点评：小说的三要素是：人物、环境、情节。这篇短篇小说“麻雀虽小，五脏俱全”。这篇还通过虚构一个故事情节，表现了深刻的主题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20