高中历史课件 20页

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  • 2022-08-02 发布

高中历史课件

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第五章17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术引言分析:1、文艺复兴后兴起面向现实世界、重视实践和理性的风气促进自然科学和文学艺术的发展2、自然科学的巨大成就(高数、力学、生物学、物理学、化学)推动生产力的发展3、文学艺术的空前繁荣古典主义、浪漫主义、现实主义等流派\n第一节自然科学\n高等数学解析几何微积分学笛卡尔牛顿莱布尼茨由常量数学向变量数学转变一、近代数学的建立\n三大运动定律万有引力定律牛顿力学体系自然科学史上第一次理论性的大综合惯性定律加速度定律作用与反作用定律二、牛顿力学体系的建立\n奥斯特三、电磁学的成就\n思考:电磁学的发明对生产有什么实际作用?为以后发电机和电动机的发明制造提供了理论依据\n四、化学的进步波义耳拉瓦锡及夫人\n道尔顿创立了科学的原子理论,奠定了近代化学和原子物理学的基础。1869年发现化学元素63种。\n门捷列夫1869年,发表了化学元素周期表,并科学地预言了当时未发现的一些元素及其性质。\n五、生物学的巨大成就哈维林耐思考:促进科学发展的因素有哪些?\n施莱登(德)施旺(德)细胞学说被恩格斯称之为19世纪自然科学的三大发现之一\n达尔文英国博物学家,进化论的奠基人。1859年出版《物种起源》一书,确立了生物的进化论。思考:进化论在科学和思想和历史学上有什么意义?\n伦琴德国博物学家,发现能穿透固体物质的X射线。六、物理学的新时代居里夫人法国的物理学家、化学家,与丈夫一起发现放射性元素镭,1910年成功地提炼出纯金属镭。1911年获诺贝尔化学奖。爱因斯坦犹太人,美籍德国物理学家。提出了相对论,从而揭开了空间和时间的辩证关系。\n思考相对论出现后,牛顿力学是否失去了光辉?\n近代自然科学发展的原因和作用2、科学反作用于生产,为社会创造大量的社会财富说明科学技术是第一生产力3、它启迪了人们的思维,为人们的反封建迷信斗争提供了理论武器1、基础(资本主义创造的物质文明),主要动力(经济上的需要),理性、研究方法\n课堂练习:1.17世纪创立了解析几何学的法国学者是A牛顿B笛卡尔C莱布尼茨D吉尔伯特2.近代科学形成的标志是A解析几何学的建立B微积分学的建立C牛顿力学体系的建立D达尔文进化论的创立3.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是A牛顿B笛卡尔C爱因斯坦D莱布尼茨4.用实验证明了电磁感应现象的英国科学家是A吉尔伯特B奥斯特C法拉第D麦克斯韦5.近代化学的创始人是A波义耳B拉瓦锡C道尔顿D门捷列夫BCACA\n6.实现无机化学的系统化和大综合的是A把严密的实验方法引入化学B提出质量守恒定律C分子——原子结构学说的确立D化学元素周期律的发现7.现代生理学的起点是A细胞学说的确立B血液循环学说的建立C制定出植物分类法D微生物学说基础的奠定8.19世纪自然科学的三大发现不包括A细胞学说B生物进化论C能量守恒定律D元素放射性的发现9.“X射线”的发现者是德国物理学家A巴斯德B伦琴C居里夫妇D爱因斯坦DBDB\nl0.按时间先后顺序排列下列科学发现和发明①血液循环学说的建立②植物分类法的创立③生物进化论学说的确立④放射现象的发现A①②③④B①③②④C③②④①D①④②③11.解析几何学的创立者是A笛卡尔B莱布尼茨C牛顿D吉尔伯特12.受中世纪神学束缚最大的学科A天文学B生物学C化学D力学13.17世纪英国著名的科学家有①牛顿②法拉第③波义耳④哈维A①②③B②③④C①③④D①②④AABC\n14.下列说法中正确的是A牛顿和莱布尼茨合作建立了微积分学B法拉第发现了电磁感应现象,制造出发电机C居里夫妇发现了放射现象D门捷列夫发现了化学元素周期率,是无机化学的系统化和大综合15.能直接证明门捷列夫理论正确的是A伦琴发现放射现象B居里夫人发现镭C道尔顿的成就D林耐的成就DB\n16、从近代科学发明的过程中,你得到什么启示?启示:科学探索需要无畏的勇气、献身的精神和不懈的努力,科学发展推动了人类进步。

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