高中化学甲烷(课件) 16页

最简单的有机化合物—甲烷人教版化学必修2第三章第一节授课:温建玲职业中学高二年级1.甲烷的结构2.甲烷的化学性质\n火星雾气—甲烷\n可燃冰—甲烷\n西气（甲烷）东输管道施工现场\n沼气（甲烷）的制取和利用\n甲烷\n一、甲烷的结构【实践活动】请根据甲烷分子中C原子与H原子的空间位置关系，试用原子结构拼插模型自制甲烷的分子模型。分子式电子式结构式空间结构CH4HHCHH········HHCHH正四面体\n甲烷球棍模型甲烷比例模型【思考】请根据甲烷的结构，结合五个关键词，回忆初中所学甲烷的性质？甲烷的正四面体结构\n二.甲烷的物理性质无色、无味气体，密度比空气小（标准状况为0.717g/L)，难溶于水，易溶于有机溶剂。三.甲烷的化学性质化学性质比较稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂（如KMnO4）等一般不起反应。（1）甲烷的氧化反应（可燃性）CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+H2O(l)+能量点燃点燃前验纯！\n（三）烃燃烧前后体积变化规律温度不变，烃燃烧的通式：1、温度低于100℃，气态烃CxHy完全燃烧时：△V＝V前－V后＝1＋y/4，即气体体积总减少，反应后压强总减小。常用于体积差量计算。\n（1）当y<4时，△V>0，气体体积减小，反应后压强减小；则烃为C2H2（2）当y＝4时，△V＝0，气体体积不变，反应后压强不变；则烃为CH4、C2H4、C3H4（3）当y>4时，△V<0，气体体积增大，反应后压强增大。常用于体积差量计算。2、温度高于100℃，气态烃CxHy完全燃烧时：△V＝V前－V后＝1－y/4\n1：两种气态烃以任意比例混合，在105℃时1L混合烃与9LO2混合，充分燃烧后恢复到原状态，所得气体体积仍是10L。下列各组混合烃中不符合此条件的是:（）A.CH4，C2H4B.CH4，C3H6C.C2H4，C3H4D.C2H2，C3H6\nHHCClHHHCHH+ClCl光+HClHClCClHHClCHH+ClCl光+HCl有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.(特点，原子的交换）(2)甲烷的取代反应①甲烷与氯气反应(实验视频)②甲烷的取代反应历程（动画）③甲烷取代反应历程（动画）推测甲烷与氯气反应生成的物质\n1.CH4+Cl2CH3Cl+HCl光2.CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl光3.CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl光4.CHCl3+Cl2CCl4+HCl光注意：有机反应方程式用“”，表示反应方向，一般反应不完全，不用“=”。7种①CH4②Cl2③HCl④CH3Cl⑤CH2Cl2⑥CHCl3⑦CCl4思考1：甲烷与氯气反应后试管中有哪些物质？\n取代反应CH4+Cl2CH3Cl+HCl置换反应Zn+CuSO4﹦ZnSO4+Cu光照生成物中不一定有单质可与化合物发生取代反应物生成物中一定有单质反应能否进行受催化剂、温度、光照等外界条件的影响较大在水溶液中进行的置换反应遵循金属或非金属活动顺序分步取代，很多反应是可逆的反应一般单向进行思考2：取代反应与置换反应有哪些不同？\n课后思考及探究化学式CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4名称（俗名）溶解性常温状态用途1.设计一个简单实验证明甲烷与氯气发生了取代反应。2.上网查询资料完成下表：3.若甲烷中的一个H被一个C取代，剩余价键均与H相连，试用原子结构拼插模型探究该分子模型。