高中家长会课件新 45页

欢迎各位家长的光临！了解沟通进步\n高二（3）家长会主要内容：1、学校领导讲话2、介绍科任老师、学校作息时间表3、开学以来我班学生基本情况汇报4、期中考试成绩汇报5、存在问题6、相互交谈切磋\n：班主任:李冬梅手机号码：13387798833\n班科任老师学科姓名电话语文苏瑜13367692090数学吴伟贵133977948695英语农安业13307791629物理周贯13197792281化学陆秀庭18077953058生物李冬梅13387798833政治潘善仁13367792680\n作息时间早读：7:30-7:55第一节7:55-8:35第二节8:45-9:25课间操第三节9:35-10:12第四节10:30-11:10第五节11:20-12:00\n下午午读14:45-15：00第六节15:00-15;40眼保健操15:40-11:45第七节15:50-16:30第八节16:40-17:20晚自习19:30-22:00\n第一部分班级构成及基本情况\n.全班67人，男生42人，女生25人一、班级基本情况\n2.班干部名单班　长：林思晨.招富峰副班长：徐一杰学习委员：范文茜生活委员：彭海玲文娱委员：何朝艺体育委员：谭洋劳动委员：张莹教室组长：包志春团支书：宋国进副团支书：陈俊成纪律委员：王兰兰.包志春清洁区组长：庞志华\n学科代表语文：林庆霞数学：蔡超国英语：林欣欣物理：魏健武化学：王兰兰政治：吴小玲生物：李浩宗\n关于高二以来的成绩情况进行一个总体反馈：\n全班前十名的同学：第一名：魏建武第二名：宋国进，第三名：曾巧第四名：陈礼玲第五名：苏新强第六名：郭远丽第七名：劳颖第八名：林文卓第九名：张子路第十名：张莹表扬\n半学期以来成绩在明显进步的有表扬宋国进（127）郭远丽（100）周叶宗（78）招富峰（88）陈海鑫（101）孙海媚（59）苏学坚（102）劳承键（69）陈敏（69）林思晨（69）劳颖（74）陈礼玲（57）梁自仙（55）\n小进步：曾巧（40）苏新强（37）林文卓（47）吴昊（44）包志春（33）\n成绩有波动，家长应高度关注的有：吴晓玲（-113)唐业伦（-75)唐东萍（-117）陈俊成（-40）王兰兰（-41）黄理辉（-127）徐一杰（-122）余昌龙（-77）学习态度端正但进步不明显的有：李龙、林欣欣、陈立清、叶日欢、吕明倩\n住宿的同学名单：蔡超国，李浩宗，魏建武，劳颖，余昌龙，叶宏昭，陈武，唐业伦，蒋历，徐一杰，林家鑫，陈海鑫，苏学坚，钟国华，李龙，梁自仙，彭智辉，林益和，梁新驰，莫芷琪，罗世章，肖达永，张莹，陈礼玲，黄丽萍，唐东萍，郭远丽，梁晓凤，林庆霞，彭海玲，孙海媚，范文茜，陈立清\n练习体育同学名单：肖达永，罗世章陈帅武，林思晨，陈武，劳承健，谭洋，王兰兰学艺术的同学：梁新驰（美术），何朝艺（美术），唐东萍（舞蹈）\n关于学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。（1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。魏健武、曾巧、宋国进、陈礼玲、劳颖、陈海鑫、周叶宗、庞志华、黄玉萍、郭远丽（2）目标明确，智力聪慧，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学，一部分现在已经取得了优秀的成绩。苏新强、林文卓、劳成键、钟国华、梁小凤、黄理辉、林庆霞、招富峰、李浩宗、吴小玲\n（3）有目标，学习刻苦，但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。唐叶伦、陈俊成、唐东萍、王兰兰、包志春、（4）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。王露露、余昌龙、（5）有强烈的学习动机和明确的目标，肯下苦功，但成绩不太理想的同学。陈立清、叶宏昭、吕明倩、叶日欢、林欣欣、\n\n\n\n\n第二部分第一次月考及期中考试分析\n1、考试科目：七科（理科）2、分值：750分一、基本情况：二、学生成绩分析：1、两次月考总平均分均排普通班前三，期中考试我班有1个同学进入年级前100名，低分的学生较少。2、数学试卷比较难些，语文英语难度中等，所以要合理看待分数。\n三、学生成绩给我的启示：整体上来说我班已进入一个良性循环状态，班风好、学习风气浓厚。各科成绩均有一定优势。但也有部分同学成绩不理想，原因可能有以下几点：（1）课前不预习、上课不认真听讲、开小差。（2）个别学生课后不做作业，贪玩，抄作业。（3）缺乏阅读课外书的习惯、不能坚持学习。（4）对某些科目不感兴趣，学习热情不够。（5）接受能力、记忆力比其他同学稍弱。\n（6）．少数同学的学习目的性欠明确如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性．（7）．有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高．（8）.一部分同学的偏科现象有待纠正。（9）．大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注．随着高考的一天天接近，学生的心理负担越来越重，考试成绩不稳定．\n透过成绩看问题1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效\n2013年会考本学年下学期高二年级要参加自治区组织的会考，考试科目为：物理、化学、生物、政治，电脑考试时间：6月14号到17号普通高中会考是国家承认的省级高中文化课毕业考试，D为不合格，虽然不影响高校的录取，但考生必须通过10个科目考试后才能获得高中毕业证书，否则只能拿结业证书。成绩不合格者可以补考。\n第三部分班级管理及学校管理\n一、班级管理目标：目标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学习为核心。两个重点：纪律和卫生。四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。\n二、学校管理要求特别强调（一）出勤：1、不迟到，不早退，不旷课。上午7：25前到校，中午14:40前到校。周日晚上回学校自习.2、有事必须提前请假，按规定写好请假条，交班主任。如果有急事或急病，必须由家长打电话，要说清请假的理由和时间。（事假事先请，病假事后补）\n（二）纪律：1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架。3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。4、上课期间不许玩手机、mp3、mp4等电子产品，如果发现，一律没收。5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。\n第四部分给家长们的一些建议\n孩子变化前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。\n6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。\n需要注意★十问：1、在外留宿;2、回家很迟;3、带同学住宿;4、受伤回家;5、打电话时间长，次数多;6、超消费要问;7、超出友谊;8、成绩突然下降;9、经常是玩电脑;10、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。\n⒈控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）⒉严格控制孩子的零花钱衣着发式⒊反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽量少外出⒌了解孩子的交际圈谁特点玩法希望家长配合我做好以下工作:\n6.家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低。7、要关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。8、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。9、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。\n10.帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。12.在孩子面前对学校,老师的评价态度的把握11.孩子的作业希望家长多关注一些。\n要正确看待孩子的分数您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。如果有进步，则应该好好的表扬一下你的孩子。\n要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。\n为了促进家长跟孩子之间的交流：请家长们把想对孩子说的话写在小字条上。请冯如洁，黄玉萍五分钟后把小字条收上来。\n有爱就有教育班的明天更美好！让我们一起努力！！！\n谢谢您的到来！您辛苦了！