高中物理课件__单摆 38页

第十一章第4节新知预习·巧设计名师课堂·一点通创新演练·大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二要点三\n\n\n1．知道什么是单摆，了解单摆的构成。2．掌握单摆振动的特点，知道单摆回复力的成因，理解摆角很小时单摆的振动是简谐运动。3．知道单摆的周期跟什么因素有关，了解单摆的周期公式，并能用来进行有关的计算。4．知道用单摆可测定重力加速度。\n1．单摆(1)组成：①，②。(2)理想化要求：①质量关系：细线质量与小球质量相比可以。②线度关系：球的与线的长度相比可以忽略。③力的关系：忽略摆动过程中所受作用。实验中为满足上述条件，我们尽量选择质量大、小的球和尽量细不可伸长的线。[关键一点]单摆做简谐运动的条件：理论上摆角不超过5°，实际上在实验中摆角一般不能超过10°。细线小球忽略直径阻力直径\n圆弧切线正比平衡位置简谐正弦\n(1)探究单摆的振幅、位置、摆长对周期的影响：①探究方法：法。②实验结论：a.单摆振动的周期与摆球质量。b．振幅较小时周期与振幅。c．摆长越长，周期；摆长越短，周期。(2)周期公式：①提出：周期公式是荷兰物理学家首先提出的。控制变量无关无关越长越短惠更斯3．单摆的周期\n正比反比等时性摆长摆长l周期T\n1．制做一个单摆，合理的做法是()A．摆线细而长B．摆球小而不太重C．摆球外表面光滑且密度大D．端点固定且不松动解析：本题考查对单摆这一模型的认识。它虽是模型，但具有很高的实际价值，好多实际摆可看做单摆，可用单摆理论去理解。答案：ACD\n2．单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型，其理想化条件是()A．摆球质量不计B．摆线长度不伸缩C．摆球的直径比摆线长度大得多D．空气等阻力忽略不计解析：单摆是一种理想化模型，实际情况下如果细线的质量与小球质量相比可忽略，球的直径与线的长度相比也可以忽略，空气阻力可以忽略，摆线长度不伸缩时，就可把其看做单摆。答案：BD\n3．(2011·上海高考)两个相同的单摆静止于平衡位置，使摆球分别以水平初速v1、v2(v1>v2)在竖直平面内做小角度摆动，它们的频率与振幅分别为f1、f2和A1、A2，则()A．f1>f2，A1＝A2B．f1A2D．f1＝f2，A1