南极洲 地理 高中 课件 65页

南极洲\n\n南极洲的生物资源也相当丰富，例如南极富含蛋白质的鳞虾\n\n\n\n\n太平洋大西洋印度洋南美洲非洲大洋洲ABCDEF\n一、居地球最南的大陆1、绝大部分陆地在南极圈以南，是世界上位置最南、纬度最高的大洲。2、所占经度最广，兼跨东、西两半球。3、四周被辽阔的三大洋所包围与其他大洲远隔重洋，是世界上发现最晚的大陆。重要性：从地球位置来看，未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地,是联系南美洲、非洲和澳大利亚大陆的空间交通捷径，战略地位重要。\n位置和范围南极洲几乎全在南极圈内;四周被洋、洋洋所包围；与洲、洲和洲相望。大西洋太平洋印度洋非洲南美洲大洋洲\n冰雪大陆南极大陆平均海拔2350米，为七大洲中平均海拔最高的一洲。冰雪厚度2000多米，素有“冰雪高原”之称。南极大陆的冰，体积占世界总体积的90％以上。如全部融化，世界洋面将升高50—70米。\n气候—酷寒、干燥、烈风大部分地区年平均气温在－25℃以下，极端最低温达－88℃以下；大部分地区年平均降水量为55毫米以下，最少的地方不足5毫米；大部分地区年平均风速17米／秒—18米／秒，最大风速可达100米／秒。(酷寒)(干燥)(烈风)\n原因：①纬度高――地处高纬，一年之内地面接受太阳光热最少，造成严寒②地势高――南极洲的高原地形和巨厚的冰层，加剧气候的寒冷，形成酷寒③气压高――酷寒使南极洲形成了极地高压中心，从大陆中心向边缘地带经常吹反时针方向（即从陆地吹向海洋）的极地东风，降水稀少而风力极大，形成干燥、烈风．酷寒使降水以暴雪形式出现，长久的积雪形成庞大而深厚的大陆冰盖．烈风、暴雪和巨大的冰盖又是南极大陆酷寒的原因④洋流――南纬40°――60°持续西风环流，造成一种特殊的“风壁”．它阻碍南极地区与低纬地区的热量交换，也是造成该地区气候酷寒的原因之一\n每年11月—次年3月为南极洲的暖季。这时太阳高度虽然很低，但它总是照耀在地平线上，气温开始回升，有些地方冰雪融化。\n我国两个南极科考站的建站时间为什么都选在2月？(暖季,极昼现象)(1985年建立)(1989年建立)\n长城站中山站南极条约：利用只限于和平目的，禁止一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等宗旨：保护南极环境，和平利用南极\n淡水资源：体积占冰川体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山矿产资源：煤（维多利亚地）、铁（印度洋沿岸）储量最丰富生物资源：磷虾、鲸、海豹、企鹅原始的自然环境，最广阔的天然实验室最好考察时间：每年9月～次年3月，极昼、暖季我国的南极考察站：长城站（不在南极圈内）、中山站（在南极圈内）\n资源和科研的宝地矿产资源：煤、铁储量丰富固体淡水资源海洋生物资源未经雕刻的自然环境既有经济价值又有科研价值维多利亚地文森峰（为什么南极洲会有煤分布？）\n原因：南极洲地区资源丰富，资源的经济价值高，且这些资源多为其它大洲日益短缺或缺乏的资源，意义重大。南极洲目前保存了原始的自然环境未经人类开发，是地球上惟一没有工业污染的大陆，这里空气清洁、大气能见高，是一个天然的实验室。科学研究的领域：气象、冰川、地质、海洋、生物等，几乎涉及每一个科学领域，在这里可以获得任何其他大陆所得不到的异常宝贵的科学资料。南极条约主要内容规定：南极的利用只限于和平目的。\n\n☆我国南极内陆冰盖队已经到达Dome－A冰穹A和南极极点、冰点、磁点并称为南极四大必争之点。在四个点中，极点、冰点、磁点已经被美国、法国、前苏联抢占。美国占据“极点”，建立了阿蒙森·斯科特站；法国占据了“磁点”，建立了迪蒙·迪维尔站；前苏联占据了“冰点”，测到了零下89℃的全球最低气温，建立了东方站。此前，人类在南极仅剩一个点尚未开展科学探测，那就是冰穹A。冰穹A是南极内陆距海岸线最遥远的一个冰穹，是东南极中心，也是南极内陆冰盖海拔最高的地区(高点)，最高海拔4039米，气候条件极端恶劣，被称为“不可接近之极”。北京时间2005年1月18日3时16分，中国科学考察队将鲜艳的五星红旗插上了南极冰盖之巅。\n南极磷虾威尔德海豹\n南极鳕鱼企鹅\n“日本关于捕鲸的报道”两极地区面临生态环境危机面对最后一块净土，我们应该采取什么措施？1、签定条约，进行国际间合作，和平利用，共同保护生态环境2、加强个人的环保行为\n南极冰山\n苔藓\n中山站\n中山站全貌\n思考题：南极洲降水少，为什么会形成巨厚的冰层？（1）南极洲的纬度高，气候寒冷；（2）地势高、强化了气候的寒冷程度；（3）南极洲气候虽然干燥，但是由于气温低，蒸发量少，长期积累，形成了厚达2000多米的冰层，成为地球上最大的淡水资源宝库。（南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米）\n南极的世界之最：1、平均海拔最高2、温度最低3、风力最大、风暴最多4、树木最少5、河流最少6、位置最南\n南极洲位置面积位置：几乎全部在南极圈内。四周被太平洋、印度洋、大西洋包围重要性：是未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地地形世界上平均海拔最高的一洲冰层平均厚2000千米，有“冰雪高原”之称气候特点：酷寒、干燥、烈风原因：纬度高、地势高、高压中心、冰层反射太阳光暖季：11月～次年3月资源淡水资源：体积占冰体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山矿产资源：煤(维多利亚地)、铁(印度洋沿岸)储量最丰富生物资源：磷虾、鲸、海豹、企鹅考察原始的自然环境：最广阔的天然实验室最好考察时间：每年9月～次年3月，极昼期、暖季我国的南极考察站：长城站(不在南极圈内)、中山站(在南极圈内)南极条约：利用只限于和平目的，禁止一切军事活动和任何爆炸或处理放射性废物等\n\n北美洲欧洲亚洲大西洋太平洋ABCDE\n北极黄河站\n\n\n我国第一个北极科学考察站－中国北极黄河站在（78°55′N，11°56′E）的挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松建成并于2004年7月28日投入使用。选址原因：人类干扰较少，是科学研究的天然试验室；这里是一个国际平台，便于国际交流。我国北极科考将围绕全球变化及对我国气候和环境的影响、极区空间环境和空间天气、极地环境中的生命特征与过程等研究领域，重点开展海洋、大气、冰雪、空间物理、遥感、地质、地球物理、生物和生态的长期观测和研究。\n☆我国黄河站、中山站和长城站哪个有极昼极夜现象？哪个最长？我国黄河站和中山站有极昼极夜现象。其中黄河站要长，因为，黄河站的纬度位置比中山站纬度位置要高，在极圈以内纬度越高，极昼极夜时间越长；又因为夏半年，地球绕日公转速度慢，所需的时间比冬半年长，北极圈以内极昼的时间也长。☆北极地区——主要由北冰洋、周边陆地以及岛屿组成，而所有陆地分属俄罗斯、美国、加拿大、丹麦、挪威、冰岛、瑞典、和芬兰8个环北极国家。\n☆北冰洋突出的特征:①世界上面积最小、最浅的大洋。面积为1230万km2，不到太平洋的l／4。②世界最寒冷的大洋。极寒的气候，使北冰洋上有广布的常年不化的冰盖，约占北冰洋的2／3；大洋的周围多浮冰和冰山漂移。③大陆架面积辽阔。北冰洋的大陆架占北冰洋的36％，其他大洋还不到10％。④北冰洋海岸线曲折，岛屿众多。世界第一大岛格陵兰岛；还有少数岛屿有常居人口，如格陵兰岛、斯匹次卑尔根群岛、新地岛、埃尔斯米尔岛等\n☆北冰洋范围内气候非常低的原因①北冰洋位于北极圈以内，冬半年有漫长的极夜，散失掉大量的热量。②极昼期间尽管光照时间很长，但太阳高度角很小，单位面积获得的太阳辐射能量很有限。③同时，在极昼期间由于积雪和海冰的融化要消耗大量的热能。④再加上白色的冰雪对太阳能有很强的反射作用。如新雪的反射率达到90％以上\n☆北冰洋地区主要的矿产资源:主要有石油、天然气、海底中的锰结核以及—些金属矿等。☆北冰洋虽然海运困难，但其上空是重要空中要道和捷径,北冰洋周围由亚洲、欧洲和北美三大洲环绕，北冰洋上空是亚洲北部（日本、中国，韩国、俄罗斯远东部分）、北美北部（美国、加拿大）、欧洲北部（北欧、东欧、西欧）三个地区之间来往的重要空中走廊和最短的航线。如：从日本东京一北极一丹麦的哥本哈根的航空线，由15600千米缩短了2700千米。\n南极地区和北极地区的气候差异：南极地区北极地区气温平均气温-50度平均气温-18度降水年平均降水量55毫米年平均降水100-250毫米之间风速平均风速17-18米/秒平均风速10米/秒\n南极地区和北极地区的差异南极地区北极地区海陆状况气候状况主要动物中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿企鹅（鲸、海豹、海狮）北极熊（海豹、海狮、海象等）气温低、降水少、风力大终年冰封，但不如南极冷\n复习方法导航1.在以南极为中心的地图上辨别方向：这是本章难点之一。这部分知识可先判别南北方向，原则是南极点是最南点(从南极点往各个方向都是北)，南极点外其它地方间南北方向可据越靠近南极点方向越南判定。如图，从南北方向看，A应位于B的南方，A，B两地都在S的北方。东西方向辨别应根据从南极上空观察的地球自转方向(呈顺时针方向)，从劣弧方向判定不同地点之间的东西方向。如图，A应位于B的西面，B应于A的东面。A、B两地间的方向综述之，A应位于B的西南方，B应位于A的东北方。\n南极洲的气候特点及成因：本章重点难点南极洲气候特点的学习可在阅读南极洲的气候资料和我国考察队员对南极洲气候的描写后，将其中数据与前面学过地区的气候进行比较，如严酷性可与俄罗斯西伯利亚地区比较，降水量可与北非、西亚比较，然后概括南极洲的气候特征。气候成因的学习可在回忆气候的形成因子等知识的基础上，分析纬度位置、海拔高度、巨厚冰层对气温的影响,南极高压对降水和风的影响,这样理解南极洲酷寒、干燥、烈风气候特点的成因是南极洲的纬度位置、地形、冰雪等各要素之间相互联系、相互影响的关系。这些因素的综合作用，形成南极洲独特的环境特点。由于纬度位置高，得到的太阳热量少，气候严寒，降水以雪为主，这些雪日积月累，年复一年越堆越厚，形成了今日的冰雪大陆，冰雪一方面可以反射掉大部分太阳辐射，同时地势高，又进一步使气温降低。在南极洲的寒冷的气候条件下储备了丰富的淡水资源，同时将煤、铁等自然资源深深地埋在地下，并使这里成为生命的禁区，只有在大陆边缘才能见到一些生物，保存良好的原始风貌吸引了众多的科学家来探索。\n能力·思维·方法【例1】跨经度最多的大洲是()A亚洲B北美洲C大洋洲D南极洲【解题思路】经线是地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线。南极洲大部分在南极圈以内地区，即位于南极圈到南极点之间。所有的经纬都汇集于南、北两极，南极洲跨所有的经度。【答案】D【解题回顾】南极洲是高原的大陆，是世界上海拔最高的大洲，是世界上淡水资源最丰富的大洲，是跨经度最广的大洲。\n(1)A、B、C、D为科学考察站，中国南极长城站的代号是___(2)A、B、C、D四个科学考察站中，离北京最近的是___(3)E地夏季的气候特点是___，F地冬季的气候特点是___【例2】读下图，回答下列问题【解题思路】解题的关键是要知道北京大致经度(120°E)，再根据图中经纬网推断B最近。(3)题并不需要知道E、F是什么地方，实际考查的是对地中海气候和温带海洋性气候分布规律的掌握程度。E地位处南纬40°～60°，应为温带海洋性气候，F地位处南纬30°～40°，又在大陆西岸，应为地中海气候，这样它们某些季节的气候特征就能答出。\n【答案】(1)A(2)B(3)温和多雨　温和多雨【解题回顾】南极上空看地球，地球顺时针方向自转，哪么从0°开始顺地球自转方向为东经度，这样就把地图上的东经和西经度区别出来。牢记大陆西岸或岛屿地处40°～60°为温带海洋性气候，地处30°～40°的地方，应为地中海气候。延伸·拓展【例3】阅读下列材料，回答下列问题1989-1990年，由中、美、苏、法、英、日六国南极考察队员组成的国际横穿南极大陆考察队，历时7个月，又一次把人类的足迹印在了南极极点上.(见图)\n(1)图中南极最高峰B叫____(2)南极考察队员在考察过程中看到最多的鸟类动物是()A企鹅B鸵鸟C蜂岛D巨嘴鸟(3)当图中A点时间为1989年12月12日12时，北京时间为()A12日14时B13日2时C12日2时D13日14时(4)南极考察队员们遇到的危险有：()①暴风雪迎面扑来，看不清路②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤④整个南极洲上碰不上任何人，无法求援⑤随时会遭到熊的袭击。A①②③B②③④⑤C①②③④D①②③④⑤【解题思路】(1)题有关区时的计算题，首先确定A在西6区，根据识记的北京时间为东8区区时，可以求出此时北京时间；【答案】(1)文森峰(2)A(3)B(4)A\n【例4】读图，解答：(1)当太阳直射图中M点时，一艘考察船从某国N港启航，此刻正是___月___日___时(北京时间)。(2)N港是该国第一大港___，中国南极长城站大致位于它的___方向。(3)考察船在向南极长城站行驶过程中，船员经历的下列现象哪些是真实可信的?(填一个或一个以上字母，多填、错填均不得分)()A启航时当地正值旱季B考察船可以顺洋流航行C途经某发达国家，补充大量肉类、奶酪D途经某世界著名渔场，捕获大量渔产品E沿途测得的海洋表面盐度逐渐上升F途中白昼时间逐日缩短G发现巨型冰山以及鲸群、白熊、海豹H穿越德雷克海峡进入大西洋\n【解题思路】太阳直射南回归线的时间为12月22日冬至日；太阳直射M点时的时间为正午12点，本地为澳大利亚，位于北京之东，时间比北京早。澳大利亚为东10区，北京为东8区。时间差为2个小时，所以，此时的时间为上午10点钟。往南极走，方向一律为南(正南、西南、东南)。以南极为中心的地图，为顺时针方向，四周为北，中心为南。所以，正南只能出现在同一条经线上，不在同一条经线上，只有西南和东南两个方向。因此，顺时针方向为东，判断出长城站在东南。【答案】(1)122210(2)悉尼东南(3)B、C、H、\n慧眼识图\n西经0东经西经180东经ACB北冰洋亚洲北美洲欧洲慧眼识图\n南极洲东经180西经ABC东经0西经印西大洋平太洋度洋\n北极AFEDCBG西经180东经西经0东经H辨别方向\n大西洋度印洋平太洋东经0西经东经180西经FCADBEG辨别方向\n1、假如你从哈尔滨出发，乘飞机一直往南飞，途中不改变方向，最终会到达什么地方？南极动动脑\n2.假如你从哈尔滨出发，乘飞机一直往北飞，途中不改变方向，最终会到达什么地方？北极动动脑\n3、假如要建一座四面八方都开北窗的房子，应建在哪里？南极动动脑\n4.一个站在北极点的人，他的前后左右分别朝向什么方向？朝南动动脑\n听老一辈讲，很早以前我们这里也曾枝繁叶茂，绿树成荫，后来不知怎么回事，便越来越冷，你知道是什么原因吗？想一想\n\n\n\n再见2009年1月3日于实验中学