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- 2022-08-02 发布
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欢迎各位家长参加二年九班座谈会\n2.班级介绍了解孩子生活在一个怎样的环境中总员:56人(男生13人、女生43人、内宿12人、外宿4人、陪读2人)纪律:较好,但也存在不少问题卫生:很洁净,但有些同学生活不能自理成绩:上游\n光荣榜(前10名)1王越505.1043名2池淼504.3045名3王鹤超500.0946名4赵宇493.651名5李佳梦492.7052名6扬腾485.5057名7王磊476.6062名8懂路467.7069名9王秀雅462.7075名10吕博雅461.8077名\n光荣榜(前10名)1王越505.1043名2池淼504.3045名3王鹤超500.0946名4赵宇493.651名5李佳梦492.7052名6扬腾485.5057名7王磊476.6062名8懂路467.7069名9王秀雅462.7075名10吕博雅461.8077名\n班级单科状元榜语文:李佳梦122分数学:赵宇85分英语:李佳梦132.5分物理:王磊88分化学:王越73分生物:扬腾97分政治王秀雅/王磊74.7分历史池淼74.47分地理池淼82.8分\n进步榜(33人)刘中月前进94名唐笑阳前进76名王一荻前进71名齐美慧前进70名李佳梦前进48名盛开新前进44名王磊前进41名沙莎前进38名\n4.2006年高考模式了解学生的高考形式1、高考实行“三+综合+会考”2、三:语文、数学、外语(各150分),共450分。3、综合:物理、化学、生物,满分300分,折成90%,计入高考成绩,共270分。4、会考:政治、历史、地理,满分300分,折成10%,计入高考成绩,共30分。5、会考可能在2005年9月举行,按高考模式考试。6、三、综合在2006年6月7、8、9日举行。\n5.作息时间介绍了解孩子一天的每段时间应该在做什么关键时间7:40英语朗读、听力时间1:00提倡回班级(看书、休息)20:15外宿生下晚自习周日下午休息\n6.存在问题介绍了解孩子可能存在的问题以及应对措施自习课说话、看小说提醒:晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战补课现象是否必要如必要勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪,多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间租房问题提醒:每天20:15以后,租房的这些孩子在哪里,在做什么!早恋现象您发现什么异样了吗?\n7.对您的几点希望:4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道\n*保姆型---痛苦和艰难是一个人成长的不可多得的财富;人们只看见花儿的娇艳,却不知道它的根泡在苦水里。*警察型---不要用放大镜的眼睛去观察孩子的错误。*保姆+警察型...*放任型...您想过吗?\n成功=智商+情商(20%)(80%)\n指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人.敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇.恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾.憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾.嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮.嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角.羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚.*容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性.*鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信.*讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩.*嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己.*接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大.*認同中長大的孩子,將來必能掌握目標.*分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方.*誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理.*安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人.*友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷.*祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境.\n孩子们说:爸爸、妈妈:你们辛苦了!我们平时忙于学习,因此和你们交流得机会很少,但是作为你的儿女,我们深知你们很辛苦,也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习,不虚度光阴,争取考取理想大学。爸爸妈妈你们千万要注意身体!儿女在这里真诚地道一声:谢谢你们!\n我们的培养目标是:将您的孩子培养成为具有健康体魄、积极心态、健全的人格、优秀的学业、适应社会发展需要的人才。\n我们的目的是:促进交流与合作,达成教育共识。\n雪莱说“冬天到了,春天还会远吗?”春天是万物复苏的季节,我们的孩子仍在快乐的播种!\n迎接高考一路坎坷,我们已感受到夏雨的清凉。当后年的六月来临,我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路!\n秋天是收获的季节,我们却在播种。道路可能很艰苦,但我们是朝着太阳的方向前进!\n雪花儿飘起来了,我们舍弃了小屋的舒适,沿着这条路仍在艰难地跋涉……\n走过春夏秋冬,走过风风雨雨……当孩子如雄鹰展翅,所有的辛苦,所有的泪水,都会在一笑中淡然!\n成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳!\n家长会到此结束祝各位家长旅途愉快Bye-bye