《高中政治选修六》PPT课件 52页

\n\n\n\n\n1．道德与法律的关系(1)道德与法律相互依存、相互影响其一，二者都是重要的社会行为规范，都对人们的行为进行评价、对社会关系进行调整。其二，二者的调控范围交叉渗透。二者的交叉与渗透有两个重要表现：一是道德观念与法律意识具有同一属性而相互联系；二是二者的调控范围有所重叠而相互包容。一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为．也是道德所要求和倡导的行为。反言之，许多道德观念也体现在法律之中，许多道德问题是可以诉求法律解决的。\n其三，二者的社会功能互补。在现代社会中，法律的他律约束作用与道德的自律教化作用，只有相互补充和密切配合，才能达到建设社会文明的良好成果。\n(2)法律和道德的差别如下表：\n2.明确法治与德治的关系(1)法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。(2)法治与德治是相辅相成、相互促进的。我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。因此，应坚持依法治国和以德治国的统一。\n3．法律、社会道德、学生守则的不同点\n4.树立正确的道德观(1)高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱①从我们个人的生活来看，道德与法犹如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可。一个缺乏道德观念的人，总以为道德是对自己的约束，限制了自身的“自由”，他的法制观念必然淡薄，往往会不顾法纪，自酿苦果。②从我们个人的成长来看，在德、智、体、美各方面，德是起主导作用的因素，它对于人生事业成败、生活幸福与否都有重要作用。一个人的道德素质好，可以减少不利环境和因素的消极影响，变不利为有利；相反，如果缺乏良好的道德素养，再好的环境和有利因素也难以对他产生积极影响。\n(2)树立正确的道德观①树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格。一个具有正确道德观的人，能深切理解人生的价值和意义，懂得什么是真正的幸福，知道人生之路应该往哪里走，劲朝哪个方向使。反之，如果没有正确的道德观，在人生的方向和道路的选择上，就会感到茫然，出现偏差，甚至误入歧途，最终给自己和家庭带来不幸，给国家和人民造成危害。②树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质。一个具有高尚道德的人，能够在学习和工作中充分调动自身的积极性和创造性，焕发出无穷的精神力量，把自己的潜在能力最大限度地开发出来；无论遇到什么挫折，都能保持自尊、自信，以乐观的人生态度，以昂扬的进取精神去克服困难，争取胜利。\n③树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系。每个人都需要他人的帮助，都向往和谐的工作和生活环境。一个人如果品德好，经常关心和帮助他人，就会受到人们的欢迎，得到他人的同情、帮助和支持。相反，一个人如果品德不好，往往会为人们所厌弃，说话没人听，做事没人帮，成为孤家寡人，什么事都难以做成。\n结合漫画，回答问题。依据上面漫画，分析说明法治与德治的关系。\n【解析】漫画中主要说明了法治和德治是相辅相成、相互促进的。回答问题只要回答出二者的联系就可以了。【答案】(1)从国家的治理来说，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。(2)我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设与法制建设紧密结合起来。\n1．我们的荣辱观(1)荣辱观的含义及作用荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。荣辱观告诉人们应该坚持什么、反对什么，追随什么、抵制什么，划清是非、善恶、美丑的界限，作出正确的道德评判和道德选择。一个拥有正确荣辱观的人会从内心向往高尚，怀着荣誉感施善行、做好事，在诱惑和恶行面前顿生耻感，悬崖勒马，警惧罢手，自觉做一个是非分明的人，做一个道德高尚的人。\n(2)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要性以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的具体化，是社会主义核心价值体系的基础，是构建社会主义和谐社会的道德保障。\n2．社会主义核心价值体系的基础(1)社会主义核心价值体系的基本内容及重要性建设社会主义核心价值体系，是思想文化建设上的重大理论创新和重要战略任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。\n(2)社会主义荣辱观对建设社会主义核心价值体系的作用①以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。②社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德基石。③社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德力量。④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的实践基础。(3)建设社会主义核心价值体系，必须大力推进社会主义荣辱观建设。每个人都树立社会主义荣辱观，明荣知耻，在行动中身体力行“八荣八耻”，我们的思想道德素质就会提高，社会主义核心价值体系就可以由理论变为现实。\n3．社会主义思想道德建设的重要指导方针(1)是什么：社会主义荣辱观体现了社会主义道德与时俱进的品格，体现了当前社会主义道德建设的要求，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。(2)为什么：①社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，弘扬了中华民族传统道德的精华。\n②社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义价值观，贯穿社会生活各个领域，涵盖个人、集体、国家三者关系，覆盖各个利益群体，涉及人生态度、公共行为，社会风尚的方方面面，为人们的行为选择提供了价值导向、价值尺度和行为准则。\n③社会主义荣辱观引领着社会风尚。社会风尚是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。塑造良好社会风尚是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在一个社会里，有什么样的荣辱观，就会有什么样的社会风尚。人人都树立社会主义荣辱观，才能在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。(3)怎样做：我们应该在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，弘扬爱国主义、集体主义精神，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展。我们每个人应该身体力行社会主义荣辱观，以促进良好社会风尚的形成。\n核心价值体系，是一个国家的主心骨，是一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系，是全面建设小康社会，努力构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同精神力量。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。(1)简要回答构建社会主义核心价值体系的基本内容。(2)建设社会主义核心价值体系，为什么必须大力推进社会主义荣辱观建设？\n【答案】(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想，二是中国特色社会主义共同理想，三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。\n(2)①以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德基石；社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德力量；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的实践基础。②建设社会主义核心价值体系，必须大力推进社会主义荣辱观建设。每个人都树立社会主义荣辱观，明荣知耻，在行动中身体力行“八荣八耻”，我们的思想道德素质就会提高，社会主义核心价值体系就可以由理论变为现实。\n1．八荣八耻(1)“八荣八耻”是当代社会主义中国的道德规范，是我国社会最基本的价值取向，是每个公民应该自觉遵守的基本的行为准则。(2)“八荣八耻”的基本内容以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。\n2．公民道德建设的核心和原则(1)公民道德建设的核心—为人民服务为人民服务是社会主义道德的本质特征，也是公民道德建设的核心。公民道德建设的内容非常丰富，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。\n(2)公民道德建设的原则—集体主义①明确内容：集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。\n②把握原因：在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。\n③与个人主义的区别\n④对我们要求：坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，而极端个人主义则是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给个人带来失败和不幸。\n2010年是西部大开发10周年，2009年7月16日天津市经过严格的笔试、面试、心理测试，最终从1530名学生中选择186名大学生奔赴西部服务，这在当前就业形势严峻的情况下，对于那些符合报考条件的学生，又多了一条择业之路。据此有些大学生认为，在我国，公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的。所以，大学生个人的充分就业，就意味着国家利益得到了实现。结合所学知识，请对上述观点评析说明。\n【解析】本题主要考查公民道德建设的原则，回答问题时既要回答出二者的一致性，又要回答出二者的不同。【答案】(1)我国是社会主义国家，公民个人利益的实现与国家利益的实现在根本上是一致的。(2)公民个人利益与国家利益毕竟还是有所差异的两种利益，在某些具体问题上，二者之间还会产生一定的矛盾。(3)公民实现了个人利益，并不意味着国家利益得到了实现，公民只有在实现个人利益的同时，自觉履行义务，维护和服从国家利益，才能有利于国家利益的实现。\n\n1．材料一2009年7月15日，西南交大校长陈春阳证实，该校副校长黄庆博士学位论文抄袭事实成立，现已被取消了博士学位，并被撤销了研究生导师资格。材料二　近年来，随着招生规模的不断扩大，现有教育约束机制的局限愈发凸现，研究生当中论文抄袭、科研造假的现象时有发生，提升研究生品德水准已刻不容缓。教育部有关“思想品德考核不合格者，不予录取”的规定，引发了社会的广泛关注。你是怎样看待上述现象的。\n解析：本题以当前人们普通关注的大学生思想道德状况为背景材料，说明我们要加强道德建设。解答本题时，要对材料进行评析。回答本题要从“是什么”“为什么”两个角度回答。\n答案：(1)剽窃他人成果、论文抄袭、科研造假等现象的存在，说明加强公民道德建设的重要性。公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会，具有深远的意义。(2)从我们个人成长来看，道德对于个人事业成败、生活幸福与否都有重要作用。作为青年学生，应该树立正确的道德观，这有助于塑造完美的人格。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱。(3)青年学生应向优秀的道德模范学习，树立正确的道德观，做一个道德高尚的公民。\n2．进入21世纪以来，我国道德建设呈现出四大战略创新：一是提出“以德治国”方略；二是实施公民道德建设纲要；三是树立社会主义荣辱观；四是把道德建设融入社会主义核心价值体系。运用公民道德和伦理常识分析国家如此重视公民道德建设的原因。\n答案：(1)道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。道德对国家和社会的作用：①一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。②具备了良好的道德，人们才能够彼此尊重，和谐相处。社会才得以安定有序，充满活力。③道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。\n(2)全面建设小康社会，包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。在这个总体布局中，公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。加强公民道德建设，建中国特色社会主义现代化建设的要求。\n3．提高公民文明素质，加强公民道德建设，是党中央国务院的重大部署，现在，这一重大部署正顺利付诸实施，并取得可喜成效：在北京，百万市民学礼仪，公众乘公交地铁自觉排队；在天津，启动“争做模范驾驶员”“当一天交通协管员”活动；而青岛开展的“文明礼仪我践行”“文明行路我示范”活动也效果显著。可以说，道德建设人人有责，道德成果人人共享，随着全面建设小康社会不断向前推进，广大人民群众对公民道德建设的重要性的认识也将更加深刻。联系材料，结合知识分析说明我们应如何加强社会主义公民道德建设。\n解析：本题以我国深入开展文明礼仪为命题材料，将加强公民道德建设作知识切入点，着重考查我国当前加强公民道德建设的途径和要求，旨在考核学生灵活运用所学知识，分析和论证问题的能力。解答本题，应紧扣题意，结合知识，谈措施提建议。\n答案：(1)要继承优良传统。①中华传统美德是中华文化的精华，反映了历史进步的要求，它凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，始终是中华民族的强大精神支柱，公民道德建设必须继承这份宝贵精神财富。②要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统，这样，对公民道德建设具有极为重要的现实意义。\n(2)要弘扬时代精神。①弘扬以改革创新为核心的时代精神，是我国公民道德建设的内在要求和必然要求。②加强社会主义公民道德建设，要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。(3)要博采众长，为我所用。①加强社会主义公民道德建设，应该认真研究和积极借鉴各国的文明成果。②学习世界各国道德经验，必须坚持“以我为主，为我所用”的方针，同时要坚决反对妄自尊大、唯我独尊和妄自菲薄、全盘照搬、全盘西化的倾向。\n4．针对党的先进性教育活动，有人说：“为人民服务是党的宗旨，是对党员干部、国家干部的要求，把它放大到全社会，作为社会主义道德建设的核心内容是脱离实际的”。谈谈你对这一观点的看法。解析：本题主要考查了公民道德建设的核心。为人民服务的有关知识，为人民服务要贯穿于各种团体道德规范之中，为人民服务有共同要求，又有不同表现，要做到思想道德建设的先进性和广泛性要求的统一。\n答案：这一观点是错误的。(1)从一般意义上来说，为人民服务的实质和基本内涵，就是人民的利益高于一切，自觉维护人民的利益，一切从人民的利益出发，为人民的利益而奋斗。(2)为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛性要求的统一。在现阶段，对于不同利益群体和不同觉悟的人们，为人民服务的具体要求不可能完全一样，可以通过不同层次、不同形式体现出来。\n5．孔子思想中，兼容并蓄的文化观、和而不同的交往观、仁义礼智信的道德观，都是中国的历史和民族文化基因，对世界具有一定的普适意义。走近先哲，聆听古训，能让我们站在地上行走，去实践，去以身践道，实现自我的社会人格。(1)树立正确的道德观，以身践道对个人成长有何意义？(2)联系材料回答，如何加强道德建设，提高全社会的道德水准？\n解析：本题考查道德建设对个人的重要性、如何形成和发展先进道德。第(1)问可直接依据教材知识作答。回答第(2)问时要注意材料提供的信息：发展先进道德需要继承优良传统；同时孔子思想对世界具有借鉴意义，因此，我们的道德建设也需要吸收、借鉴其他国家的文明成果。答案：(1)①树立正确的道德观，以身践道有利于塑造完美的人格；②树立正确的道德观，以身践道有利于培养坚强的意志和优良品质；③树立正确的道德观，以身践道有利于建立良好的人际关系。\n(2)①要继承优良传统。孔子思想中蕴涵的中华传统美德，是中华文化的精华，始终是中华民族强大的精神支柱。加强道德建设，提高全社会的道德水准，就必须继承这份宝贵的财富。②要弘扬时代精神。要立足于中国特色社会主义的伟大实践，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来。③要博采众长，为我所用；要认真研究和借鉴各国的文明成果，在学习和借鉴世界各国道德建设成功经验的过程中，还必须坚持以我为主、为我所用的方针。\n6．毛泽东说：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化，还有外国的古代文化，例如各资本主义国家启蒙时代的文化，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液胃液肠液，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。”请谈谈你对这段话的认识。\n解析：题目考查在公民道德建设中如何对待外域文化，主要考查学生的识记能力，应主要从正确对待外域文化的方针和原则两方面加以理解和分析。答案：(1)中国特色社会主义的公民道德建设，必须坚持以我为主、为我所用的方针。(2)我们既要以开放的心态对待外域文化，积极汲取世界各国的长处，又要坚决抵制消极腐朽的思想道德文化的侵蚀，学会批判地继承。\n本小节结束请按ESC键返回