雨巷课件高中人教必修 33页

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  • 2022-08-03 发布

雨巷课件高中人教必修

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戴望舒\n寂寥(liáo)彳亍(chìchù)颓圮(pǐ)惆怅(chóuchàng)\n二、走近作者:戴望舒(1905——1950),浙江杭州人。现代派象征主义诗人,30年代“现代派”诗人群体的领袖。新月派的代表,努力地追求新的格律。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。\n《雨巷》是作者的成名作,约作于政治风云激荡,诗人内心苦闷彷徨的1927年夏天,诗作写成后差不多一年,作者把它投到《小说月报》,编辑叶圣陶非常喜欢,称它为“替新诗的音节开了一个新的纪元”。并送给作者“雨巷诗人”的称号,这一年作者才22岁。\n听完诗,你最大的感受是什么?忧愁的,哀伤的一、体悟感情、基调\n这首诗中,诗人用了哪些意象和词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?\n三、内容探析意象·情感油纸伞篱墙雨巷“我”丁香姑娘\n油纸伞复古、怀旧、神秘、迷蒙意象分析\n在雨中,悠长、悠长又寂寥雨巷意象分析小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。\n意象分析篱墙颓圮的,营造一种哀怨、凄凉的氛围\n丁香意象分析丁香颜色为白色或紫色,都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。——美丽、高洁丁香未开时形状像结,所以诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。——愁怨、易逝美丽高洁冷艳哀婉愁怨惆怅\n幽深寂静朦胧雨巷油纸伞复古、怀旧、神秘、迷蒙丁香颓圮的,让人有种哀怨、凄凉的氛围篱墙意象分析美丽高洁冷艳愁怨哀婉惆怅\n在描写姑娘这一意象时,诗人为什么把她比喻为丁香般的姑娘,而不用其他的花作比喻?她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨,哀怨又彷徨;\n代赠(李商隐)楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。浣溪纱(南唐李璟)手卷真珠上玉钩,依前春恨锁春楼。风里落花谁是主,思悠悠。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。丁香花纤小文弱,清香幽雅。古代诗人多以此立意,写出不少古今传诵的名作,丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一。阅读下面的诗词,说说“丁香”在做这里赋予了什么含义。\n我意象分析忧愁感伤寂寥迷惘\n提示:你认为《雨巷》是一首什么诗?四、主题探讨\n你认为《雨巷》是一首什么诗?A爱情诗B哲理诗C政治诗\n失恋的痛苦:在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他爱恋着同学施蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。\n"雨巷"象征了人生际遇上的低谷。"丁香般的姑娘"可理解为诗人理想中的恋人形象。"我"可理解为一个失恋者的形象,表现了"我"失恋后仍苦苦追寻的执著情感。整首诗可以理解为诗人对生活中美好爱情的追寻的心路历程。\n"雨巷"象征了黑暗压抑的现实。"丁香般的姑娘"可理解为生活中一切美的事物,如美好的人生理想等等。"我"是一个苦闷的、人生的追求难以实现的知识分子形象。整首诗表现了诗人渴望遇上与自己有同样思想和感情的友人的心情。\n政治诗现实的黑暗《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。“四,一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。\n"雨巷"象征了大革命失败后,革命事业陷入低谷"丁香般的姑娘"象征了诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。"我"是一个心事重重的知识分子形象。整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后,找不到出路,但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。\n五、艺术特色1、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭\n2、优美的音乐旋律。全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说,《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。①诗行的顿数基本为三顿加上诗歌语言的音质配合,因此读起来有舒缓悠扬的效果②单字顿都设置在诗的首行一开始就拉长了这个字的韵尾,起着一种强调、舒缓的效果。\n③复沓句式的妙用第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。\n④词的重叠运用有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”;有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”;有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。⑤压韵的位置错综变化\n六、拓展延伸\n1、这样美丽的意境,这些传统而又现代的意象,怎么能不钩起读者的共鸣。我想在座的同学们对于作者的这种感情深有感触。那么拿起我们自己的笔, 分别从“我”“丁香姑娘”的角度,运用第一人称、散文的形式、诗的语言,结合诗歌中的意象,写一段你想象中那个雨巷邂逅的场面。用自己的笔描绘出雨巷那种独特的意境。注意:综合运用环境、景物、动作、肖像、心理等描写方式,字数不超过200字。\n示例:①“我”:我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我的心在期待着,期待着一位丁香一般的姑娘走来。奇迹竟然发生了,她出现在巷子的另一头,也撑着一把油纸伞,穿着紫色的长裙,轻轻而来,如同一个紫丁香般的梦。这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机,“我”似乎忽然抓住了希望。然而,她只是飘过了我的身边,一个照面间,只投出了“太息般的眼光”,又静静地隐去。消了颜色,散了芬芳,眼光也没留住。我感到冷漠、凄清、又惆怅。\n②“丁香姑娘”:我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我心里想着,或许会遇到一个着青色长衫的男子,戴着细黑边眼镜,高挑而又清俊。行在清冷的巷子里,渐渐有一种孤寂从心底升起,我望着巷子的另一头,他竟然来了,正是我想象的样子,看上去他是那样的忧愁,也许他只是想遇着一位宁静、美丽、多愁的女子,在相错的刹那,读她哀怨的眼神;相错之后,读她轻甩的发梢。然后,以他多情的心灵作一篇淡紫色的诗章,登在某一报刊的某一个角落给那个不知名的女子,也送给自己一份凄美的灵感。如果不是这样,我走过他的身边的时候,他怎么沉静得如同一粒水滴。\n2、阅读顾城的诗歌《小巷》,结合问题进行赏读。小巷又弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙其中的“小巷”、“旧钥匙”、“墙”分别象征什么,诗人要表达怎样的情感?\n参考提示:小巷——历史的长河;旧钥匙——一种历史的手段;墙——守旧的思想,或者一些应该抛弃的古老的东西。表达诗人想要破除旧世界,创造一个新世界的决心。\n结束语:美是丰富多彩的,清丽明快是一种美,隐逸旷达是一种美,同样舒缓低沉、忧郁凄凉也是一种美,戴望舒的雨巷让我们感受到了这种别样的美。希望有一天,我们也能真的撑着油纸伞,在一条悠长、悠长又寂寥的雨巷里,去亲身体验和领悟他的忧郁和伤情。

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