高中主题班会设计方案 高中主题班会课堂课件 20页

高中主题班会设计方案　　安全教育主题班会教案　　高二（7）班　　一、教学目的　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。　　二、重点内容　　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。　　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识　　三、教学方法　　讨论法案例法情景剧表演　　四、课前准备　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。　　2、选好及训练班会主持。\n　　3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。　　4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。　　五、教学过程　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1、主持a读新闻。　　进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。　　2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？　　3、同学们议论，各抒己见。　　4、主持小结：　　a：生命在你手中，交通安全不容忽视。　　日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。\n　　2001年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。　　b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？　　5、行车、行人应靠哪边走？　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。　　（三）看小品，议一议：　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2、议一议：　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　　（2）我们应如何遵守交通规则？\n　　3、把小朋友的错误纠正过来。　　4、由小品、谈心得体会。　　主持人：7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为2002年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。　　（四）小结：　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨；至2002年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆；到2002年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里；到2002年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人，年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。\n　　《扬起自信的风帆》主题班　　高二（7）班班会课罗丽萍　　一、教学目的　　1、通过班会课，让学生能够正确认识自我，接纳自己的缺点，更明白自身的优点，从而建立自信心，以乐观的心态面对生活，迎接挑战。　　2、采取同学间相互赞美，学会欣赏他人，接纳他人，同时也感受被他人赞美的快乐。　　二、教学重点　　通过收集资料，课堂相互交流感受自信对于成功的重要性，从而体会到树立信心的必要。　　三、教学背景　　经过对学生的了解、观察，我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。　　四、教学过程　　1、由实验引入。　　将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。　　提出问题：如果现在把盖子打开，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？\n　　学生回答：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤碰几次后，认为上面还有盖子，就不再跳的那么高了，把自己的目标就定得相对较低些，认为自己没有能力与信心跳出杯子。　　教师：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我们的生活中，在我们的心理是否也有这样的一个盖子，使大家的信心也受挫呢？　　2、由学生来测试同学的信心。　　元旦即将来临，准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。　　3、根据学生的表现提出什么是自信。　　结合表演中的同学，概括出自卑、自信、自大的特点。　　自卑──过低地评价自己，看不到自己的优点。　　自大──过高地评价自己，看不到自己的缺点。　　自信──恰当地评价自己的优缺点。是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。　　4、自信会给我们带什么好处呢？　　讲述两个故事：尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。\n　　小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐　　队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。　　根据这两则因自信不成功与成功的故事，让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例，以及发生在我们的身边的事例。　　5、根据事例让学生感受到自信的重要性。　　自信心的重要性：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。　　6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。　　有同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗？据统计：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。　　因此，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自己也一定能做到，相信自己，只要坚持不懈地积极进取，就一定会获得成功。　　培养自信心的几种方法：　　A、善于发现自己的长处。\n　　B、给自己一个微笑。　　C、学会积极的自我暗示。　　D、学会自我激励。　　E、感受别人的欣赏。　　F、成功的体验。　　H、充实自我，提高自身素质。　　7为同学找自信。挑选出班里的二位具有代表性的缺乏自信的同学，让同学说这两位同学的优点。　　8、让自信与我们同行：每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。　　9、送全班同学一句话：IthinkIcan,Ican(我相信我行，我一定行)　　10、歌曲欣赏：《相信自己》　　五、教学后记　　在这节班会课中，我运用了多媒体教学手段，采用多种形式，如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等，让学生在活动中知道自信的重要性，培养自信的方法，并在为同学找优点的活动中得到激励，增强了自信心。　　《感恩父母》主题教育课教案　　高二（7）班班会课罗丽萍\n　　一、教育目的：　　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。　　二、时间：2006年6月6日下午第二节课　　三、地点：预备（1）班教室　　四、班会课课前准备：　　1、收集素材，制作幻灯片　　2、要求学生想好感谢父母的一句话　　3、请学生带手工纸，剪刀　　五、主题教育课过程：（串联词及节目单）　　师：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤预备（1）班主题教育《感恩亲情》，现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》　　师：你也许会想，男孩对树太残酷了，但是那正是我们所有人对待父母的方式啊！这是每个人的故事，树就是我们的父母。当我们年幼的时候，我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人，我们就离开了父母，只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时，才会回来。不论怎样，父母总是支持我们，竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。\n　　下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》　　师：生命的诞生大致相同，但生命的逝去则千态万状，让人刻骨铭心，难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨，给我的现在、未来的希望，就算一切没有，还有回忆留下。从小到大，聚到分散，欢笑与泪都让人感谢生命。　　下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》　　欣赏flash《天亮了》　　师：父母对孩子的爱是无私的，不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。　　配乐朗诵《父母的话》　　师：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。正是因为他们对我们无私的付出，才会有我们现在丰硕的成果。其实生活中有很多感动我们的事情，场景。只要我们用心去体会，就能真切地感受到。请看公益广告《洗脚》　　请大家想一想，对于父母对我们的关爱，我们又能做出怎样的回报？我们曾为父母做过什么?我们能为父母做些什么?　　好了，大家都说了自己的很多想法了。下面请单婷婷讲述故事《鲁本·厄尔的礼物》　　篇二：高中主题班会教案设计　　主题班会教案《诚信》　　1现在我们开班会首先请班长领大家宣誓\n　　2请同学们唱校歌　　3现在有一篇文章请班长给大家朗诵一下　　4文章后的总结　　这篇文章核心两个字“诚信”，就在我们《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，所以我们今天班会的主题："诚信"。那么，什么是诚信？1(看投影)2解释其含义　　诚实守信是传统美德。而相关故事不绝于史，广为流传。5下面由同学为大家讲述《樱桃树》的故事。6故事总结　　小樱桃树的故事就这样传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。他就是美国第一任总统乔治.华盛顿.要求我们，为人处世就要诚实正直，绝不要撒谎　　7接下来由为大家讲述花瓶故事　　8故事总结　　列宁向姑妈承认了错误，姑妈并没有批评他，而反表扬他是个诚实的好孩子，这个故事说明不管做错了什么事，都要敢于承认错误，并且做到知错就改。　　9下面由为大家讲述芭蕉花的故事10故事总结　　对这段往事，郭沫若先生一直牢记在心，直到后来成为中国的大学问家，也未曾忘记。不管是出于什么动机为人处世就要坦坦荡荡清清白白绝不偷盗，自去年开学以来，我校寝室和级部办公室多次发生被盗，对这样可耻行为，我们要严厉批判，相信任何违法分子注定都要受到法律的严惩。　　11下面结合同学们的生活实际，请分组讨论下面的问题(看投影)\n　　同学们讨论的很好，认识到位，总结的也很完整，言必行，行必果，希望大家在今后的生活学习中能切实做到。　　12（备用）所以在一定程度上，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。13接下来，我们请各组把搜集到的有关“诚信”的名人名言给大家朗读一下先从一组开始。　　最后总结诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。　　这次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。　　我真诚地希望同学们都成为一个诚实守信的学生。最后，让我们一起唱起我们班永恒的旋律班歌　　文明礼仪主题班会教案　　一、活动目的：　　通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。　　二、活动准备：　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。　　2、根据班会内容确定班会骨干同学。\n　　3、排练节目。　　4、设计主题班会课件。【文明礼仪主题班会教案】文明礼仪主题班会教案。　　三、活动过程：　　（一）主持人致辞　　华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。　　（二）引入话题——说话礼仪　　篇三：高二年级系列主题班会设计方案　　高二年级系列主题班会设计方案　　一、指导思想　　高二是学生高中学习生活中的过渡期，也是最容易松懈、疲软的一个时期。这个阶段，高一的新鲜感已过，高三的紧迫感还未降临，学生学习成绩开始两极分化，道德压缩易于反弹。　　通过班级集体活动，强化学生的成长意识，在珍爱生命、担当责任、奉献爱心等系列班会活动中，滋养生命，促其成长；指导他们调控年轻人特定阶段烦躁不安的消极情绪，强化文明素养的养成教育；用丰富健康的课外阅读开拓视野，汲取营养，提升生命的质量。　　二、具体安排\n　　三、班会要求　　1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高二学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会，进行相应教育。　　2、以上所列是针对高二年级的主要参考内容，其它一些具有各年级共性的系列，如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等，请班主任老师根据各班情况自行确定。\n高中主题班会课堂课件　　高中主题班会课堂课件介绍：高中主题班会应该要怎么开展呢?以下是小编为大家精心整理的高中主题班会课堂课件，欢迎大家阅读。　　高中主题班会课堂课件一　　一、班会主题：　　新开始，心起航　　二、对象：　　高一某班全班同学　　三、班会背景：　　新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起　　高中主题班会课堂课件详情：　　[免费论文：　　高中主题班会应该要怎么开展呢?以下是小编为大家精心整理的高中主题班会课堂课件，欢迎大家阅读。　　高中主题班会课堂课件一　　一、班会主题：　　新开始，心起航　　二、对象：　　高一某班全班同学　　三、班会背景：　　新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。\n　　四、班会目的：　　通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中;　　主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。　　主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;　　班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。　　五、活动准备：　　内容准备：　　在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排;　　　　由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容;　　班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。　　场地准备：教室。　　物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。\n　　六、班会过程：　　1.主持人致词，班会开始;　　2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;　　3.班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流;　　4.班主任组织学生进行团队游戏;　　5.分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;　　6.主持人宣布班会结束。　　七、可行性分析：　　针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要;　　整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;　　通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识;　　主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。　　高中主题班会课堂课件二　　【活动目的】\n　　面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。　　【活动原则】　　全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。　　【活动流程】　　活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。　　一、青春篇　　1、诗歌朗诵：《青春起航》　　通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!　　2、数学家的故事——指导老师提供　　让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。\n　　3、流金岁月：《同桌的你》　　有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。　　二、梦想篇　　1、现场讨论：“我有一个梦想”　　高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!　　引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。　　2、小品表演：一至两个(待定)　　本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。　　3、全班合唱：《明天会更好》　　既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!\n　　三、结语