高中物理就这24个题型,孩子弄懂-高中课件精选 28页

高中物理就这24个题型，弄懂吃透成绩提高快在高中理科各科目中，物理科是相对较难学习的一科，也是最容易出现两极分化的学科，会的同学就会觉得很简单，不会的同学就会觉得特别难。高中物理不同于初中物理，初中物理都是一些比较基础的智商，只要掌握公式，基础牢固就可以学的很好。但是高屮物理涉及的知识点不仅多,而且广，也是对物理深入学习的阶段，考验的不仅是对基础知识的掌握，更是对于逻辑思维的一个考验，如果孩子没有掌握正确的学习方法，对物理知识体系没有一个全面把握，是很难学好的。作为一名资深的物理老师，在多年的教学过程中，我接触了很多的家长和孩子，也带过好几屈的毕业班，教出过不少物理满分的孩子。在我看來那些能够取得满分，成绩优异的孩子，并不是因为我的教学方式多么的有效，而是因为他们都有一个适合自己的学习方法，在物理学习的过程中能够抓住学习的重点，有一个明确的学习目标，知道自己的薄弱点在哪里,能够根据老师的教学进度和自己学习的情况来制定合理的学习规划，在准备考试的时候能够对物理知识体系有一个全面的把握。学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解，将知识转化为解决实际问题的能力，从而形成技能技巧的重要途径；善于复习、归纳和总结，能使所学知识触类旁通。因此，在高屮物理学习屮，掌握好学习方法是非常重要的。\n常常和家长在微信上谈论孩子的学习问题，昨天晚上就有一位家长向我咨询说：老师我家孩子现在高三，是理科，孩子总体成绩还行，就是英语和物理比较差。在这个周的月考中孩子的综合成绩才157分，平均下来孩子的物理才40几分，孩子也说感觉物理难学，听不懂，跟不上老师的复习节奏。孩子平时学习也很努力啊，每天都在加班加点的学，不停的做题，可是为什么成绩就是上去呢？看孩子学得这么辛苦，我也不知道该怎么帮助孩子，老师您有什么好的建议吗？其实，对于这样的情况老师从教多年见过很多，孩子之所以会学的这么辛苦，主要还是因为孩子没有找到正确的学习方法，在物理学习的时候没有找到一个“能量守恒”的平衡点，单靠死记硬背，所以学的既辛苦、效率还不高。因此，想要提升孩子的物理成绩，首先就是要帮孩子到合适自己的学习方法，只要好的学习方法，才能帮助孩子学的既轻松乂高效！模型一：超重和失重系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度〈或此方向的分里叨向上超重（加速向上或减速向下）；向下失重也口速向下或减速上升）难点：一个物体的运动导致系统重心的运动9绳剪断后台称示数系统重心向下加速斜面对地面的压力。地面对斜面摩擦力？导致系统重心如何运动?铁木球的运动用同体根的水去补充\n模型二：斜面“趨&物体沿斜面匀速下滔或静止a就物体静止于斜面“V毎&物体沿斜面加速下滔3=2（5111（9—//.COSF；m；>ui；NjN”=；*a:正负号的理解）由①②律:tana=-tan2即上V宀创x2(x-x)（1）运动特倉益、只受重力；b、初谨度与重力垂直。其运动的加速度却怕为動加虚度g，是f匀变速曲线运动，在任意彳瞎时间内速殿化相等。<2）平抛运动的处理方法：可分解为水平方向跑建直线运动和竖冒方向的自由落体运动，两个分§动牴具有独立性又典有等时性。<3）平抛运动的規律：做平驱动的物体，任意a寸刻腿的反向延长线一定经辿測沿昭方向水平总位移的中点。证：平抛运动示意如囹，设初速度为悅，某时刻运动到A•点，位畫坐标为匕丫）,所用时间为t'此时速度与水平方向的夹馬为0ifJS的反硕长线与水平釉的交点为X，位移与水平方向夹角为a以物体的出发点为原点•沿水平和竖枣方向建立坐标。依平抛規律有：速度：「Yr叭J沁I“启+€所以:④式说明：做平抛运动的扬体•任盘时多理度的反向延长线一走经述匕时沿挞出方向*总位湘沖点。\n■变速胡运动研究物体丽劇点和最低点的情克并且经當出玖临畀状态。値周运动实例）©火车转音劭车过拱桥、凹桥:④飞机ffll俯冲运动时，飞行员対座位的压力。馳体在水平面內的副马运动（汽车在水平公路转裁，水平柴盘上的拥体，绳拴着的物体在光芳水平面上绕龟的一端施转）和物体在竖冒孚面内的圈周运动（利滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等）。⑤万育引力一-卫星的运动、库仑力一-电子绒榭m、浴仑兹力一-奈电粒子左匀强磯场中餌備转、重力与弹力的合力一一锥摆、（关健要歸驹心力怎样提供的）（1）火车转査：设火车弯道处内外轨高厦差为h,內外轨间距L,转夸半径R。由于夕佩略高于内紈，便得火车所賀重力血特力的合力F4S供向心力。由mgy=mU¥遑内外轶对火车都无壓擦力的临霁条件）（2）无支承的小球：在竖直平面内作0周运动垃最高•点倍丸:受力:由・b0r7l凯小球湮度越小,冕竝力或坏压力T趣小,T最小值只祀为氨此M小球重力作向心力。结论：最高点时绳子或轨滔）对小球没有力的作用，此W只有重力提浜作向心力。①恰能通过最爵时：・沪m半，临霁速度v卢極；K能过最高点条件：V>v,（当QVM，绳、轶道対球分另庐生竝力、圧力>不能过最高点条件：yg供际上球还未到最高点報脱离了轶道）可认湎匾专翻M低点）h烂处曲林☆lltfl寸最低点需要的湮度为JFJ議☆最低点拉力大于最鬲点拉力AF=6«c\n模型七=万有引力1思路和方法：①卫星或天体的运动看成匀逮區）周运动，②F汙F■类似原子復型｝2公式：又逅=,则v=^K,0=,T*2x^^T3求中心天体的质量M衽庭度P由（半）；rn\I■二~4-dr=怛量）VTGT•T"=話（当尸R即近地卫舉中心天体运行时戶―淆:M-pv^p寸兀F）S”円兀卢F；rr；洗的垂直有效面馳，菜体推进备射）s“€兀必地面附近:题目中常隐合sim®勒姬恿t测或猱mt站咤a監滋期。轨道上正常转:①S團轨道运动的卫星的几个结论:\=申»畀，T=隔②I里解近地卫星：来历、意义万有引力心重力二向C?力、“时为地球半径、蹑大的运行速度=v…产"km5淤"曲发射速度）；Tt=S4Smm=l.4h⑤冏歩卫星几个一走：三颗可实现全球通讯（南北极仍有育区）轨道为赤道平面T="XSQ（Xh离地高h=3.56x13km切地球丰径的5.6倍）\・同步-3.0Skms<盛小佢曲小呀蜒n所以e左二榛克册引力做功越多抱面上焉要的发射速度趣大0卫星在轨询上正常话行时处于芫全失重状态"与重力有关的实脸不能进行⑥应该熟记常识：地球公转周期1年.自转冏期1天■“"则-S64005,地球丧面半径6.4xiSkm喪面垂力加速度歹9$m<月玮公特周期30天|\n模型八：汽车启动具体变化过程可用如下示意图裹示.超融迦删匡趣到酝鮭Ifff变加湮亘统运动fffffffIfiff匀湮直线运动ffIff匀加i®厦线运动ffff|fff变加唾QU迄动fffff|f匀ij运动f（i）若涎功军下起訪.则一走是賁加谨运动,因为牵引力甌谨度的增大而礙小•求鞠扌不能用匀变逮运动的规律来解。佗）特别注意匀加湮起动W,奈引力恒定•当功车施速度增至倾定功车时的亜度（匀加湮结束时的湮度）・并不是车行的最大速度•此后，车仍要在额定功车下做加匣度减”射加速运动他盼段类同于额定功車起动）育至m时建瘦达到最大。\n模型九：碰撞碰?1特点①动里守恒②碰后的动能不可能比碰前大馭寸追及碰撞•磁后后面物体的速度不可能大于前面物体的速度。♦弹性8tt：弹性碰It应同时蒜足：+佗％=吋[+m2v2(!).1.1*21-m,vr+—协八；=-m1v1+-gvXIr•■■乙■何百・J2叫=护mE^+护叫EK:「⑵dHdiL2m,2m.2m,2m.(叶叫”】如*mj+m:'_(mi-m[)V]+2m2v2mi+m2当删“、■004^9■°(w2—砒iu：+]m]Y]①一动一译且二球质朗目等时期单性正碰：速度交換♦«一动弹ft碰挖ft律：、即心艸；+W；V：«0代入⑴、C）式V：（被碰球速度上眼）解得:vf=巴匚匸vs（主动球速度TTO>丄J叫+m：叫+叫.宾全曲tt融应藕足：十_刑我▼W.+WjF_・櫛i，亠亠斯W：—1Zsas=—WfjVj—^2^27(沏：牛附：丿'+m2v2=（w2+w2）v._动一稀解全非弹性融特点：施后衬共同速度，或两耆的3皤最大（最小）或系统酊势能最大篇等多种说法加比+0=（“+加：）"yf=巒m.♦•1•1・2—w:vf*0--(g*w-)v"*EmEg=+峦“'；_+（加2十附：）#・=加22-j丄吋4亠^2（®亠叫）（加】亠用：）2m、七粮】\n模型十：子弹打木块:子弹击芽木块眇两者速虞不相約子弹未击穿木快妙两含速厦相等「話情;兄是：当子弹从木块一端到达另TS，梅对木块运动的位移奪于木块长度时，两審速度相头璃上子弹打木块就是一动一*的完全养弹性SM设质里为«的子弹以初谨度“射向静止在光君水平面上的质里为“的木块•子弹站入木块深度为d.wv0=(J/+m}v从能里的角度看，该过程系统惯失的动蕊全部转化为系统的内能。设平均阻力大小为产设子弹、木块的位移大小分别为二、二，女匚所示,对础用训绽理：/"冷.”对木块用动能走理：fs>=^3/v:X①、②相减得:f-d^-mvi-4(M*mK2=2u22皿□①对m:动能减小②对M：动能增大⑤式意义:/別合好等于系统动能的损失，可见fd=Q模型十一：滑块在动里间葩中我们當當遇到这样一类问题，如骨快与冒块相互作用，号块与长木板相互作用，骨快与拒扳相互作用，子弹射入看块等，或在此基确上加上弹筲我鋼面等，这些问题中邯涉&到骨块，故称之为"潟块蟆型”・此複型和子弹打木快夏本相似。1、运动《是©対m：匀肅谨育线运动②对M:匀加速jg线运动©对整体：m相对M运动，最终相对静止2、动&关系①旳m:-pyrigt=mv-mvz②对M：/Jfngt=MvG>对整体：wv0=Qf+w)v3、能蚩关系O对整体：动能减小Q=SEk=-wvq一-Q/+w)v:=“wg•/4临界杀件**速度相等(/ft大，£最小,m怡好不溜下)\n模型十二：人船模型一个原来处于释止状态的系统・在系统内发生相对运动的过程中・设人的质贸a、速度V、位移5.第的馬重M、酿v、位移s,在贱方向jg从①动里守恒方程：m严MV；ms=MS；②位移关系方程:\n模型十三：传送带传送带以、•顺时针匀速运动，物块从传送带左端无初速释啟。从两个视角剖析：力与运动情况的分析、能里转化情况的分析.♦水平传送带：gsita先匀加遷后匀速勻加連51右沏I好共連-■匀加谡到右議>JZugL♦功能关系：理■=4E養+4Ep+Q。（a）传送带做的功：H/FS.功至TV,（F由伎送带受力平衡求得）（b）产生的内能：Q=£S^（c）如物体无初速敖在水平传送帯上，则物体获得的动能E“摩擦生热0有如下关系:^=2=斗mv；。♦传送帯形式：1•水平、倾斜和组合三种：倾斜传送带模型要分析mSsm8与f的大小与方向丄按转向分顺时针、逆时针转两种；3•按运动状态分匀速、变速两种。\n.弹簧振子和筒谐运动囹2①弹簧振子做简谐运动时，回复力F二空，“回复力"为振子运动方向上的合力。加速度为d=一一m②简谐运动具有对称性，即以平衡位蛊（a=0）为區］心，两测对称点回复力、加速度、位移都是对称的。⑤弹簧可以贮存能重，弹力做功和弹性势能的关系为：W=-AEP其中*为弹簧弹力做功。◎在平衡位蚤速度、动重、动能最大；在最大位移处回复力、加速度、势能最大。⑤振动周期*2弩伶（T与振子质重有关、与振幅无关）通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能；半个周期，对称点速度大小相等、方向相反。半个周期内回复力的总功为零，总冲里为2血叫一个周期，物体运动到原来位蛊，一切复。一个周期内回复力的总功为零，总冲重为零。♦碰撞过程两个重要的临界点：（1）弹簧处于最长或最短状态：两物块共速，具有最犬弹性势能，系统总动能最小。（2）弹簧皈复原长时：两球速度有极值，弹性势能为零。->V。0VWWVWW傭—一巳条件分析临畀状态：速度相同时,弹簧压缩里最大状态分析受力分析过程分析A球速度为⑷，B球静人球向左，£球向右4球减速,止，弹簧被压缩聊加速♦单摆（T与振子质里、振幅无关）|影响重力加速度有：①纬度，离地面高度；②在不同星球上不同，与万有引力圆周运动规律；⑤系统的状态逼、失重情况）；@所处的物理坏境有关，有电滋场时的情;兄；⑤静止于平衡位蚤时等于摆线张力与球质重的比值。\n模型十五=振动和波传播的是振动形式和能里，介质中各质点只在平衡位置附近振动并不随波迁移。①各质点都作受迫振动，②起振方向与振源的起振方向相同，⑤离源近的点先振动，④没波传播方向上两点的起振时间差二波左这段距离内伎播的时间⑤波源振几个周期波裁向外伎几个波长°⑥波从一种介质传播到另一种介质，频率不改变，波速^s/t=z/r=zf振动图象疲动图象②横轴表示的物理重不同C②直接读的物理里不同。0XiT—研究对象一个质点介质上的各个质点硏究内容位移随时间的变化某一时刻各个质点的空间分布柳理意义一个质点某时偏离平衡位置情;兄O各质点某时偏离平衡位置情况。哥象变化图线延长图线平移芫整曲线一个周期—个波长波的传播方向0质点的振动方向（同侧法）知波速和波形画经过At后的波形（特殊点画法和去整寮法）（1）波长、波速、频率的关系：V=/f=y“VTx=y］（适用于一切波）（2）1如果S］、S］同相①若竊足：SQi±1,±2,则P点的振动加强。②若循足：厶-厶雲片侔心乜三昇吵则P点的振动减弱n如果5、S2反相,p点振动的加强与减弱情;兄与I所述正好相反。G1个周期质点走的路程为4A半个周期质点走的路程为2A一个周期波传播的距离为九半个周期波传播的距离为八波的几种特有现象：叠加、干涉、衍射、多晉勒效应，知现象及产生条件\n模型十六：带电粒子在复合场中的运动K电场中械平抛运动⑴加速W=qu=qEd=—mvJ①⑵偏转（类平抛；平行E方向:加速度:FqE2qUg<1—■—■—「mmdmu.再加磁场不偏转时：qBv0=qE=q—dj水平：】=加L竖直：y=结论：①不论粒子m、q如何，在同一电场中由静止加速后进入，飞出时侧移和偏转角相同。②出场速度的反向延长线跟入射速度相交于0点，粒子好象从中心点射出一样。vv氐1stxgtt呂0==tg=—-=—tg^=2tga（切分别为出场速度和水平闻的夹角、进场到VoVoVot2v0出场的偏转角）2.遊场中的规律：qBv=m—^R=—能直接用）丁=逹=迥RqBvqB!、找區］心:①〔圆心的确定）因寺一定指向圆心，♦丄£任意两个f占方向的指向交点为區1心；②任意一弦的中垂线一定过圆心；⑤两速度方向夹角的角平分线一定过區1心。2、求半径（两个方面）：①物理规律qBv=m二nR=mv¥r4②由轨迹图得出与爭径旦有关的几何关系方程几何关系:速度的偏向角0耳扁转圆弧所对应的區1心角（回施角）a=2倍的弦切角0相对的弦切甬相等，相邻弦切角互补由就迹画及几何关系式列出：关于半径的几何关系式去求。\n在电磁场中,“导体棒''主要是以“棒生电''或“电动檯''的内咨出现，从组合情况看有棒与电阻、棒与电容、棒与电感、棒与弹簧等；从导体棒所在的导轨有“平面导轨”、“斜面导轨/“竖直导轨''等。耳.rBzI)（役尸为导体棒在匀速运咖所翹I的合外力〉。求最大速度问题，尽管达最大速度前运动为变速运动，感应电流（电动势渚B在变化,但达最大速度之后，感应电流及安培力均恒定，计算热里运用能里观点处理，运算过程得以简捷。⑤流过电路的感应电重g=1^=RHR②q叫场如?记（齐为外力所做的功；匪为克朋外界阻力做的功）；模型要点：（1）力电角度：与“导体单棒"组成的闭合回路中的磁通fg发生变化〜导体棒产生感应电动势〜感应电流f导体棒受安培力f合外力变化f加速度变化f速度变化T•感应电动势变化一……，循坏结束时加速度等于零，导体棒达到稳定运动状态。E=N—（2）电学角度：判断产生电犠感应现象的那一部分导体（电源）〜利用山或S=BLv求感应电动势的大小-利用右手定则或楞次定律判断电流方向f分析电路结构-画等效电路囹。（3）力能角度：电磁感应现象中，当外力克服安培力做功时，裁有其他形式的能转化为电能；当安培力做正功时，就有电能转化为其他形式的能。\n模型十八：磁流体发电机模型6誌流体发电，是将带电的流体（离子气体或液体）以极高的速度喷射到磁场中去，利用磁场对带电的流体产生的作用，从而发出电来。如图所示，在外磁场中的载流导体除受安培力之外，还会在与电流、外磁场垂直的方向上出现电荷分离，而产生电势差或电场，称其为翟尔效应。从徴观角度来说，当一束速度是v的粒子进入磁场强度为B的磁场一段时间后，粒子所受的电场力和洛伦兹力相等Eq=BvqE=Bv这时，粒子进入磁场后不再发生偏转，它所产生的电动势，这样就形成了磁流体发电机的原型8=Ed=BvdiXXXXXIdBXXXXX1电动势、电功率模型原理囹我们可以将运动的粒子可看成一根根切割蹴力线的导电棒，根据法拉第电磯感应定律，会在棒两端产生动生电动势，如右图所示。为了方便求解，假设心在运动过程中不变，其中巧是外界的推力，是安培力。Fp=Fa=BId£=BvzdI是宅=Kq=目輕—Bv^dKg当外接电阻是心时,一rl_叫咕込F沁瓦匚=1^有所以利用磁流体发电，只要加快带电流体的喷射速度，増加磁场强度，裁能提高发电机的功率。实际情:兄下，考虑等离子体本身的导电性质，输出功率需要乘以一定的系数。|\n模型十九：输电远距离输电：IS出远距离输电的示意图，包括发电机、两台变压器、输电线等效电阻和负载电阻。一般设两个变压器的初、次级线I的匝数分别为、小、心刃:、2相应的电压*电流、功率也应该釆用相应的符号来表示。功率之间的关系是：P1=P\、P汙P：、尸】=巴=戶2。电压之间的关系是:曽佥茅汕7叫—QLA«lrSep-电流之间的关系是:■■输电线上的功率损尖和电压损尖也是需要特别注意的。分析和计算时都必须用Pr=Z>:Ur=Irr,而不能用Pr=5-。r特别重要的是要会分析输电线上的功率损失R=L•Q——H"S时S模型二十：限流分压法测电阻电路由测里电路和供电电路两部分组成，其组合以减小误差。♦测里电路（内♦夕电法）时要点：内大外小，即内接法测大电阻，外接法测小电阻。类型电路图R后R』匕较条件计算比较法己知盘.、砥及&大致值时内Ur+U》R尸-—Rx+RfR龙适于测大电阴Rx>a/RaRv外olSlR.URXRVR严=—-―—vR,5+Ir匕+JRjkaR.QRy适于测小电阻R龙VjR^Ry选择方法：①Rx与念、氐粗略比较②计算比较法汕与7raRv比较\n模型二十一；半偏法测电阻潮表测：使用方法:机械调零、选择里程（大到小）、歐姆调零、测里读数时注意挡位（即倍率）.拨off挡。注意:测里电阻时,要与原电路断开，选择里程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接电祈法测:RqRXR1欧姆调零o图B<1e2t5.4Ei民1—I——氨原子的能级图由于引进了重子理论，玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论（牛顿第二定律、向心力、库仑力等），所以在解释其他原子的光谱上都遇到很犬的困难。氢原子左n能级的动能、势能，总能重的关系是：E?=-2Ee,E=Es-E^-E?:o洪似于卫星模型）由高能级到低能级时，动能増加，势能隆低，且势能的隆低里是动能増加里的［倍，故总能里负值）降低。里子数wTeTeTeIp/tT\n从贝克勒耳发现天然放射现象开始，人们认识到原子核也有复杂结构。各种啟射线的性质職种类本质(e)®§(c)电离性贯穿性口射线氨核4+20.1最强最弱,纸能挡住P射线电子1/1840・10.99较强较强，穿几mm铝板Y射线光子001最弱最强，穿几cm铅版三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较。四种核反嵐理滾变、人工號变、重擦段、轻協贖）⑴衰变：01衰变：裟17-♦电Th+：H.浜质：核內2:H-2；n-＞?He）d衰变形成外切（同方向施），P衰变：噹Th-＞常Pa+］輕实质：核内的中子转变成了质子和中子；nT；H+］巳）P衰变形成内切（相反方向斑），且犬圜为口、P粒子径迹。+P衰变:誇P-＞：：Si+：e（核内:HT：n+；e）y衰变：原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级。（2）人工转变：目N+：H已T：O+JH废规质子的核反应X卢瑟福.）用厘粒子轰击氮核:并预言中子的存在：Be+：HeT】；C+扣废现中子的核反应）（查德威克那产生的鼻射线轰击彼备A1+；HeT：；P+秒n器PT；：Si+；亡（A工制苣放射性同位素）正电子的发现（约里奥居里和伊丽芙居里夫妇）厘粒子轰击铝涪⑶重核的裂变：栄噸B—豈Kr・3h在一定条件下礎过临畀体秧），裂变反应会连续不断地进行下去，这裁是槌式反应。⑷轻核的聚变：；H+：HT；He+：n（需要几百万度高温，所以又叫热核反应）所有核反应的反应前后都谨守：质重数守恒、电荷数守恒。（注意：质重并不守恒。＞半衰期:预射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫半衰期。计算式为:=%:£「，式中加表示敖射性物质的质重，川表示单位时间內放\2?出的射线粒子数。可用于生物工程，基因工程，研究生物大分子结构，⑶进行考古研究。I\n高考物理千变万化，最终离不开这几样题目原型1、高考物理题目绝大多数都可以在平时的练习中找到原型，很多甚至都有物理模型，特别是在以往的高考试卷中，所以。分析好以往三年的高考试卷体型、知识点都是很重要的，下面这些就以新课标理综1卷为例进行分析；同样很重耍一点，不耍死记模型，高考肯定会变。但是考核本质不变。2、物理中临界是一个很重要的切入点，比如追击问题，皮带问题,圆周运动中的临界速度……3、至于公式，高中物理公式并不多，而且形式简单，好理解，能自己推导一遍最好。先给几个大家比较熟悉的图：1、圆周运动（模型）:单边轨道模型（绳模型）、杆模型、管道模型,其余的圆周运动基本由这三种模型转变而来翻山车的圆周运动水流星的圆周运动硬杆连接物体的圆周运动2、滑块问题（模型）：滑块问题冇很多变式，比如力加在上面物块,力也可以加在下面木板，可以不加力，也可以给出初速度，不加力，中间\n有很多重要的物理状态，比如共速，比如同加速度（常用于判断会不会滑下）……它的变式还可以在斜面上，还可以加入电场等等3、传送带问题（模型）:传送带问题和滑块问题相像，都是两个物体间的相互作用，不过传送带的动力可以维持传送带的恒定速度，其变式同样可以引入斜面，还可以与也可以加入电场S204、平抛模型:\ntan仁2tan2这个结论知道吧•qmLX再抛个球也是这关系£C因为2这个角不变，2'、Iy它是斜面的倾角1是位移与水平方向的夹角2是末速度方向与水平方向的夹角5、电场加速与偏转模型切2加用4dU]{._qU2L_LU2‘an0一硕6、磁场中的圆周运动对称模型\n（3）带电粒子在相反方向的两个有界磁场中的运动09-24例13,如因9-24所示，空间分布看有理想边界的匀强电场和匀逼讲场。左侧匀强电场的场强大小为E、方向水平向右.电场宽度为L；中间区域匀强逬场的班感应强度大小为B.方向垂直紙面向外。一个质量为m、电量为q、不计重力的带正电的粒子从电场的左边緡的O点由静止开始运动，穿过中间磁场区域进入右侧磁场区域后，文回到O点，然后重复上述运动过程。求］（1）中间磁场区域的宽度d;（2）带电粒子从O点开始运动到第一次回到O点所用时间t.【审题】带电鐘子在电场申经过电场加速，进入中间区域遊场，在格伦兹力作用下做匀速圆周运动，又迸入右侧班场区域做圆周运动，根据題意.粒子又回到O点.所以粒子圆周运动的轨迹具有对称性.如图9・25画岀粒子运动轨迹。【解析】（1）带电粒子在电场中加速，虫动能定理，可得:qEL=LrhV22带电粒卓在邂场中偏转，由牛顿第二定律，可得:以及1・”质心”模型:质心（多种体育运动）•集中典型运动规律.力能角度.2•”绳件•弹簧•杆件三件模型:三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题.3•”挂件模型:平衡问题•死结与活结问题深用正交分解法，图解法三角形法则和极值法.4•”追碰“模型:运动规律•碰撞规律•临界问题•数学法（函数极值法.图像法等）和物理方法（参照物变换法•守恒法）等.5•”运动关联”模型:一物体运动的同口寸性•独立性.等效性.多物体参与的独立性和时空联系.6・”皮带”模型:摩擦力•牛顿运动定律•功能及摩擦生热等问题.7.“斜面”模型:运动规律•三大定律.数理问题.8.”平抛”模型:运动的合成与分解•牛顿运动定律•动能定理（类平抛运动）.\n9・”行星”模型:向心力（各种力）.相关物理量•功能问题擞理问题（圆心•半径•临界问题）.10・”全过程”模型:匀变速运动的整体性•保守力与耗散力•动量守恒定律•动能定理•全过程整体法.11•”人船”模型:动量守恒定律•能量守恒定律•数理问题.12•”子弹打木块”模型:三大定律•摩擦生热.临界问题•数理问题.13•”爆炸”模型:动量守恒定律•能量守恒定律.1仆单摆”模型:简谐运动•圆周运动中的力和能问题•对称法•图象法.15・”限流与分压器”模型:电路设计•串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律•电能•电功率•实际应用.16•”电路的动态变化”模型:闭合电路的欧姆定律•判断方法和变压器的三个制约问题.17•”磁流发电机”模型:平衡与偏转•力和能问题.18•”回旋加速器”模型:加速模型（力能规律）•回旋模型（圆周运动）擞理问题.19•”对称”模型:简谐运动（波动）•电场•磁场.光学问题中的对称性•多解性•对称性.20•电磁场中的单杆模型:棒与电阻•棒与电容.棒与电感•棒与弹簧组合•平面导轨•竖直导轨等，处理角度为力电角度•电学角度•力能角度.21.电磁场中的”双电源”模型:顺接与反接.力学中的三大定律•闭合电路的欧姆定律•电磁感应定律.22.交流电有效值相关模型:图像法•焦耳定律•闭合电路的欧姆定律•能量问题.23.”能级”模型:能级图•跃迁规律.光电效应等光的木质综合问题.\n22.远距离输电升压降压的变压器模型.