高中音乐《多彩的华夏之音》课件 16页

欢迎进入音乐课堂\n欢迎大家\n出现哪几个音符？最炫的民族风\n出现哪几个音符？\n《多彩的华夏之音》宫商角徵羽12356民歌篇\n《上去高山望平川》《猜花》《茉莉花》《打麦号子》小调山歌号子欣赏时请注意作品的音乐特点（旋律、节奏……）民歌体裁\n山歌劳动号子小调节奏旋律自由、宽广规整律动性音域宽广，声音高亢又抒情缠绵抒情委婉、优美动听旋律上扬，具有呼唤、号召的特点，一领众和的演唱形式体裁体裁特点分析\n赏民歌、辨地域、找主题、寻精髓《走西口》《拔根芦柴花》《茉莉花》《对花》\n民歌作为地域文化的代表既体现出自然环境的差异也体现出人类活动的特点，影响民歌的因素有很多例如：语言特点、生活习惯、自然环境等，其中语言是民歌的精髓。每一种民族语言都有其独特的语音、语调音调、语气和语感，即使同一个民族的语言，也会因地域之差而出现较大的变异。民歌的精髓\n民歌的今天《赶牲灵》《好汉歌》与《王大娘钉缸》《山丹丹开花红艳艳》探究——\n我唱家乡歌\n你知道这些优秀的民歌是哪个民族的吗？作业：《阿里郎》侗族《赞歌》朝鲜族《嘎吉吆》维吾尔族《达坂城的姑娘》藏族《酒歌》苗族《歌唱美丽的家乡》蒙古族\n民族传统有机的继承，唯有从我们的民间音乐歌曲中才能找到。——柯达伊（匈牙利）\n最炫的民族风\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全