高中语文语言文字应用课件 20页

高中语文选修课培训语言文字应用人民教育出版社中学语文室\n课程标准相关要求:1．注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，在学习和运用的过程中提高语言文字应用能力。--实践性2．能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，读懂与自己学识程度相当的著作，运用多种方式展开交流和讨论。--交流讨论3．阅读应用文，能把握主要内容和关键信息。能根据需要，按照有关格式和要求，写作应用文，力求准确、简明、得体。在学写应用文的过程中，培养对事负责、与人合作的精神和严谨细致的作风。--应用文4．在实践活动中增强口头应用的能力，能根据交际的需要，选择恰当的时机和场合，提出话题，敏捷应对，注意表达效果。参加演讲与辩论，学习主持集会、演出等活动。--口语表达\n5．联系语言文字应用中的现象和问题，阅读有关著作，尝试用所学的知识和方法作出解释；了解语言文字法规的有关内容，增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性。--应用性6．观察语言文字运用中的新现象，思考语言文字发展中的新问题，努力语言文字应用过程中有所创新。--创新性7．拓展运用语言文字交流的途径，学会用现代信息技术辅助交流，如使用计算机进行编辑、版面设计，制作个人网页和演示文稿。--现代技术\n全书特点专家编写，水准高知识性强，应用性强趣味性强，深入浅出有些部分较浅与高考稍有距离（看目录）\n全书目录第一课　走进汉语的世界：概述第二课　千言万语总关“音”：语音第三课　神奇的汉字：汉字第四课　词语万花筒：词语第五课　言之有理：句子第六课　语言的艺术：修辞\n教学建议１.学生自读：都能懂，做笔记２.老师角色：少讲，“超脱”一些３.理论联系实际：重视“应用”二字４.选做练习题：三选一，看二做一５.需要大量记忆：重要的语言知识６.老师备课：整体把握全书，有所选择，或讲或弃或自学\n第一课　走进汉语的世界第一节　美丽而奇妙的语言：开篇定位稍低，可自学或不学；工具箱很实用，注意看体例“小试身手”是练习题，建议自主合作完成第二节　古今言殊：很重要，很实用，有助于学文言第三节　四方异声：前半部分浏览，后半部分认真学\n第二课　千言万语总关“音”第一节　字音档案（注音）：知识性强，优缺点并存第二节　耳听为虚（同音字词）：有趣，但离考试远，可浏览第三节　迷幻陷阱：一些知识很重要第四节　声情并茂：工具箱和小试身手很重要，照应了必修课，必做\n第三课　神奇的汉字第一节　字之初，本为画（起源）：工具箱是重点，其他浏览第二节　规矩方圆（简化和规范）：“简化和规范”，注意规范第三节　方块的奥妙（结构）：关注汉字知识第四节　咬文嚼字（错别字）：有争议，工具箱实用，练习值得关注\n第四课　词语万花筒第一节　看我“七十二变”（多义词）：工具箱重要，练习实用第二节　词语的兄弟姐妹（同义词）：解剖一个“看”字，有趣又有益，要举一反三第三节　每年一部“新词典”（新词语）：一要关注（包括研究），二要有立场态度第四节　中国文化的智慧之花（熟语）：学生浏览\n第五课　言之有“理”二近：离学生语言实践近，离高考近三提：提示从中找出方法，提示调动英语积累，提醒语言应用弃误从正（处处留神）\n第六课　语言的艺术与前一课关联比前一课难一些强化学生心理动力：追求完美放手让学生自学\n防止几种情况低效（重复初中内容，泛泛而谈，没有重点，不能突破难点）,针对性不强（I不考虑学生实际，起点太高或过低）,讲座式灌输,以练代教（无理论指导）,教师缺乏模块的整体意识（应扬长避短，取舍教学内容）\n课例分析：第六课第三节语言的色彩教材把握——教学目标：正确运用语言的色彩来表情达意。（先认识，目的在于运用）学情分析——感情色彩（褒义、贬性、中性），学生比较熟悉；语体色彩（口语、书面、文学），有所了解；形象色彩，初次接触。\n铺垫：“色彩词”与“色彩义”区别。重点、难点：词义形象色彩的运用。词的形象色彩：引起对事物视觉或听觉形象的联想；手段——摹状（形容词）、拟声，用动词\n[学习过程]一、词句推敲求色彩活动一[习作升格]活动二[品析美文]二、修辞巧用添神韵活动三[比较品味]三、综合应用\n评价：1．教学过程的逻辑顺序不够鲜明、合理；应该：感性（语言材料）——理性（规律）——感性（语言应用）认知——运用——反馈、强化2．不够“深入”——品味：“为什么”具有形象色彩运用：“怎样”使语言具有形象色彩3．深度不够，容量不足，学生的收获不大；4．可以适当联系高考有关试题。\n最后再建议提示语言学习的方法：1.重视知识积累，2.认真揣摩品味不要光想高考，本课程对整个语文学习都重要（比如品味文学语言，，，）其他实验区课时安排：第一课2第二课1第三课2第四课4第五课7第六课10补“得体”4课时补初中课作文2X2\n\n9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20219:13:21PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、故人江海别，几度隔山川。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、他乡生白发，旧国见青山。。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、行动出成果，工作出财富。。2021/11/182021/11/1818November202117、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20219:13:21PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、不知香积寺，数里入云峰。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、楚塞三湘接，荆门九派通。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2021/11/182021/11/1818November202117、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20219:13:21PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、业余生活要有意义，不要越轨。2021/11/182021/11/1818November202117、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感谢您的下载观看专家告诉