高中英语时态ppt课件 33页

动词时态和语态一、动词时态（一）时态的种类现以动词do为例：1\n一般现在时：1.表示经常发生的动作、存在的状态或现阶段的习惯。常用时间状语often,sometimes,usually,always,everyday等。Heisalwaysreadytohelpothers.2.表示不受时间限制的事实或普遍真理。Aplaneisfasterthanacar./ChinaisinAsia.2\n3.在时间和条件状语从句中，主语用一般将来时，从句则用一般现在时来表示将来动作。Iwillstayathomeifitrainstomorrow.4.在宾语从句中，尽管主句用过去时，但如果宾语从句所述内容是客观真理，从句谓语动词仍用一般现在时。如：Theteachertoldherpupilsthatthesunrisesintheeast.3\n5.表示已安排或计划好将来必定会发生的动作或存在的状态，一般用be,come,go,arrive,leave,start等动词.Themeetingisat2:00p.m.6.图片说明、电影说明、解说戏剧内容及场景等，动词常用一般现在时。如：SceneI(MaryandMiss.Greenareintheprofessor’sroom–alarge,pleasantroomwithmanybooks.Thereisabigdesknearthewindow.)4\n7.由here,there开头的句子，动词用一般现在时表示正在发生的动作。如：Theregoesthebell.Herecomestheteacher.5\n一般过去时：1.在过去时间里发生的动作或存在的状态，与表示过去的时间状语连用afewminutesago,yesterday,lastSunday,justnowHewasherejustnow.2.表示过去经常或反复发生的动作，可与时间状语often连用；usedto+v.原也表示过去经常、反复发生的动作。WhenIwasaboy,Ioftenwenttoplayinthatpark.6\n一般将来时：1.表示将来发生的动作或将来存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow,nextweek,inafewdays,nextSunday等连用。WhenwilltheyleaveforShanghai?Hewillbebackinafewdays.Whereshallwemeettomorrow?7\n注：shall和will除了上述表示单纯的将来外，还有其他用法。在第一人称后，will常表示“决心”、“意愿”或“打算”，在否定句中用于所有人称，有“不愿”的意思。shall用于第二人称时，可表示说明者的将来意愿或允诺。Iwillstudyhardtokeepupwithmyclassmates.Hewon’tdoit.Youshallhavethebook.8\n2.begoingto+动词原形：含有打算、计划、准备将做某事的意思，或表示很有可能要发生的事。3.若表示已安排或计划好的将来动作或存在状态，可用一般现在时代替一般将来时，其谓语动词常为be,come,go,arrive,leave,start等9\n4.表示按计划即将发生的动作，可用现在进行时代替将来时。此用法多与表示位移的动词come,go,arrive,leave,fly,start等连用。如：HeisleavingforLondon.5.beto+动词原形和beaboutto+动词原形也表示将来。前者指“安排好的事”，后者指“即将发生的事”。ThechildrenaretolearnEnglishnextweek.10\n过去将来时：表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。如：Lilysaidtherewouldbeaconcertthatevening.Iwassuretheywouldn’tdothat.Theywonderedwhenweshould/wouldfinishourcomposition.11\n过去将来时也可以用was/weregoingto+动词原形、was/wereto+动词原形、was/wereaboutto+动词原形、was/were+动词的现在分词（多与表示位移的动词come,go,leave等连用）来表示。如：Nooneknewwhenhewasgoingtocome.Hesaidthattheyweretoleaveatsix.Ididn’tknowwhentheywereleavingforBeijing.12\n现在进行时：①    表示此时此刻正在进行的动作。如：Theboysarereadingmagazines.②表示目前这段时间内正在进行的动作（尽管此时此刻该动作并不进行）---Whatishedoingthisweek?---Heistranslatinganovel.13\n注意：①现在进行时常与副词always,constantly连用，表示反复出现或习惯性动作，含有说话者的赞扬、不满、讨厌、遗憾等情绪。Thegirlisalwayssmilinghappily.You’realwaysmakingthesamemistake.She’sconstantlychanginghermind.②用进行时可以表示过程。It’sgettingcold.Theleavesonthetreesareturningbrown.14\n③有些动词一般不用于现在进行时：A.感官动词：see,hear,smell,taste,notice,feel等B.表示态度和感情的动词：believe,agree,like,hate,want,think等C.一些不表示具体动作而表示某中抽象的关系或概念的动词：have,depend,seem,belong,consist,possess等15\n但当这些动词的词义改变时便可用于现在进行时。试比较：Ifellsick.我感觉不舒服。（feel:感到，感觉）Thedoctorisfeelingmypulse.医生在给我把脉。（feel:摸）Ican’tseeanythinginthebowl.我看不见碗里有什么。（see:看见）Tomisseeinghisfriendoffattheairport.汤姆到飞机场送朋友。（see…off:送行）16\n过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。这一特定的过时间可用时间状语表示HewaswatchingTVwhenIcamein.---Whatwereyoudoingthistimeyesterday?---Iwaswritingaletter.17\n将来进行时①表示在将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。如：Whenyougettothestationatninetomorrow,ourunclewillbewaitingforyouthere.Iwillbebusythisevening.Iwillbewritinganarticle.②表示按计划将要发生的动作。如：Ihopeyouwillbecomingontime.TheywillbehavingtheirholidayinJune.18\n现在完成时：①表示从过去某时开始一直延续到现在的动作和状态通常用可延续性动词be,work,study,live等通常与表示时间长度的状语连用，如fortenminutes,since1999等，也可带有表示到目前为止的时间状语，如sofar,uptonow,untilnow等。19\nIhavesatforhoursintheclassroom,readinganovel.Theweatherhasbeencoldsofarthiswinter.---Howlonghaveyoubeenhere?---I’vebeenhereforanhour.20\n②表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，常与非延续性动词连用，并常带不确定的时间状语，already,yet,once,twice,just,ever,never等。Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.注：非延续性动词不能表示“动作延续至今”，因此不能与for,since等延续性的时间状语连用。如：“他已经到达两小时了”不能说：Hehasarrivedherefortwohours.而是：Hehasbeenherefortwohours.21\n但用于否定式时，此类动词却部首这一限制，可以与for,since等延续性时间状语连用，因为动作在一段时间内不发生是可能的。如：Haven’tseenyouforalongtime.Wehaven’theardfromhersincelastweek.22\n考点：have/hasbeento和have/hasgoneto的区别：have/hasbeen用来表示以往的经历，译为“来（到）过”，常与频度状语once,ever等连用。Haveyoueverbeenthere?你曾去过那里吗？（不能用hascome）TheyhavebeentoBeijingtwice.他们去过北京两次。（不能用havegone）have/hasgone表示“走了”、“到…去了HehasgonetoShanghai.他到上海去了。（他可能在途中，也可能已到上海，但不在这里。）23\n过去完成时：①表示动作或状态从过去某一时间以前开始一直延续到过去某一时间，常与延续性动词连用，并常带有for,since,by,when,until等时间状语。如：IhadstayedinBeijingforthreeyearsbythen.Untilthenhehadknownnothingaboutit.Theboytoldhismotherthathehadbeenillsincehecamebackfromtheschool.ShehadonlybeenherefortenminuteswhenJimcamein.②表示动作在过去某一时间前结束，通常与非延续性动词连用。如：Whentheygottothefield,thefootballmatchhadalreadystarted.HehadlearnedtwohundredEnglishwordsbytheendoflastterm.24\n③表示在过去某时间以前反复发生的动作或出现的状态，常与频度状语连用。如：Hesaidhehadseenthefilmtwice.④表示过去未曾实现的希望、打算或意图，常与hope,intend,mean,expect,think,want,suppose等动词连用。如：Ihadhopedtobeabletotakemyseatinallthisnoisewithoutbeingseen,butthatmorningtheroomwasquietandorderly.原希望在那一阵阵喧闹声中趁人不注意偷偷溜到自己的座位上，可是那天早上，教室里却是那么安静而又有序。25\n将来完成时由shall/willhave+动词的过去分词构成疑问式：将shall/will移至主语之前否定式：shall/willnot(shan’t/won’t)have+动词的过去分词26\n现在完成进行时：①表示动作发生在过去并一直持续到现在，这个动作可能刚停止，可能人继续进行下去，常与延续性动词连用，并常带有表示动作起止时间的状语foranhour,forafewdays,threedays等。Tomhasbeenworkinghardsincethenewtermbegan.Wherehaveyoubeenlivingtheseyears?②表示不久前刚结束的动作。这种意义通常根据上下文来判断。Sorry!I’mlate.Howlonghaveyoubeenwaitingforme?27\n注意:某些不能用于进行时的动词（如see,hear,know,have,like,be等感官动词和某些表示思维活动的动词）同样也不能用于现在完成进行时，只能用现在完成时。如：Ihaveknownhimformanyyears.（不能用havebeenknowing）注意：不具有延续意义的动词如finish,come,go,marry等不能用于现在完成进行时。28\n时态的区别1．一般现在时和现在进行时的区别：一般现在时表示动作的时间不受限制或不确定，现在进行时表示动作的暂时性或有限度的持续性。如：Fatherworks48hourseveryweek.（指长期性工作）Don’tmakesomuchnoise.Fatherisworking.（指目前在工作）Iusuallywearsportshoes.（指经常性动作）I’mnotwearingsportshoestoday.（指暂时情况）29\n2.一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时只表示发生在过去的动作或存在的状态，不涉及对现在的影响；现在完成时表示过去发生的动作或状态一直延续到现在，或表示过去发生的动作对现在造成的影响。试对比：Theysawthefilmyesterday.（着眼于动作本身）Theyhavealreadyseenthefilm.（着眼于目前情况）30\n有些时间状语如thismorning,forayear,recently等既可与一般过去时连用，又可与现在完成时连用，但在意义上有差别。试比较：Iwroteseverallettersthisafternoon.（说话时是晚上）Ihavewrittenseverallettersthisafternoon.（说话时仍是下午）31\n3．现在完成时和现在完成进行时的区别：现在完成时表示曾经发生的动作对现在的影响或动作已完成，现在完成进行时强调动作仍然继续。试比较：Hehaswrittenaletter.（已经写好）Hehasbeenwritingaletter.（仍然在写）32\nl注：延续性动词与延续性时间状语连用，用现在完成时和现在完成进行时都表示从过去开始延续到现在的动作，二者在意义上区别不十分明显，常可互换，只不过现在完成进行时更强调动作的延续性。Hehasworkedherefortwohours.他在这里工作已经两小时了。Hehasbeenworkingherefortwohours.他一直在这里工作，已经两小时了。如果上述两句没有延续性时间状语，意思上便有差别。Hehasworkedhere.他曾在这里工作过。Hehasbeenworkinghere.他一直在这里工作。33