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- 2022-08-03 发布
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第一章运动的描述\n知识内容一、质点4、同一物体能否看作质点,要看具体情况。3、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时,可以忽略,就可以看作质点。1、用来代替物体的有质量的点叫做质点.2、质点的特点:具有质量,占有位置,无体积和形状,是一个理想化的物理模型,实际上并不存在.\n1、2008年8月16日,牙买加运动员博尔特在北京奥运会上以9秒69打破男子百米跑世界纪录,再创速度极限.下列说法正确的是()A.在博尔特的100米飞奔中,可以将他看做质点B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点C.无论研究什么问题,均不能把博尔特看做质点D.是否能将博尔特看作质点,决定于我们所研究的问题课堂练习AD\n知识内容1.参考系(2)为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考(假定为不动)的物体或物体系叫参考系。(5)比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系。(3)参考系的选取是任意的。(1)机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化.宇宙万物都在.运动是的,静止是的.(4)同一个运动,选择不同的参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样.不停地运动着绝对相对二、描述质点运动的物理量\n2、我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系.下列说法正确的是()A.我们说“太阳东升西落”,是以地球为参考系的B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的C.我们说“同步卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的课堂练习AD\n3.地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速前进的列车车厢中的乘客看雨滴是()A.向前运动B.向后运动C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方课堂练习答案\n知识内容1、时间间隔和时刻(1)在表示时间的数轴上,时刻对应数轴上的各个点,时间则对应于某一线段;时刻指过程的各瞬时,时间指两个时刻之间的时间间隔。(2)时间的法定计量单位是秒、分、时,实验室里测量时间的仪器秒表、打点计时器。△tt1t2t二、描述质点运动的物理量\n1、关于时间和时刻,下列说法正确的是()A.物体在5s时指的是物体在5s末时,指的是时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D.第4s末就是第5s初,指的是时刻解析解答本题的关键是正确理解“时”、“初”、“末”、“内”等字在表示时刻和时间间隔时的不同含义.答案ACD课堂练习\n路程:是物体运动轨迹的长度位移:表示物体的位置变化(运动的起点指向终点的有向线段)知识内容2、位移和路程二、描述质点运动的物理量\nA1、关于位移和路程,下列说法正确的是()A、路程是指物体轨迹的长度,位移表示物体位置变化B、位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向C、路程是标量,位移的大小就是路程D、两物体通过的路程相等,则它们的位移也一定相同课堂练习\n2、如图所示,在2008年北京奥运会上,甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行的400m和100m田径决赛,且两人都是在最内侧跑道完成了比赛.则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小l甲、l乙之间的关系是()A.x甲>x乙,l甲l乙C.x甲>x乙,l甲>l乙D.x甲