《高中英语时态解析》PPT课件 49页

时态\n时态Ⅰ现在时\n1.一般现在时(1)表示客观真理和客观存在及自然现象；表示习惯性、经常性的动作或经常存在的状态。常见的时间状语有often，usually，always，sometimes，nowandthen等。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起，从西边落下。(自然现象)Wehavemealsthreetimesaday.我们一日三餐。(习惯性动作)Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。(经常性动作)\nA【跟踪演练】Myparents____inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A.liveB.livedC.werelivingD.willlive【解析】选A。由第二句中的“...haveneverlivedanywhereelse.”可知，空格处应用一般现在时表示状态。故选A。\n(2)用于时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将要发生的动作。Ifyouworkhard，youwillsucceednextyear.如果你工作努力，明年就会成功。Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大后打算干什么？(3)表示正在发生的动作或存在的状态。Theregoesthebell.铃响了。\n2．现在进行时(1)表示说话时发生着的一个动作；表示现阶段，但不一定是讲话时发生着的动作；表示近期特定的安排或计划；go，come等趋向性动作可用现在进行时代替将来时。HeisteachingEnglishandlearningChinese.他正教英语和学习汉语。\n(2)表示反复出现或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always,continually,constantly等连用。Heisalwaysthinkingofothersfirst.他总是先想到他人。Heisalwaysmakingthesamemistake.他总是犯同一个错误。\n3．现在完成时(1)表示过去发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果，着眼点在现在。通常与下列时间状语连用，如yet，just，before，lately，never等，但不能同特定的过去时间状语连用(in1993，lastyear等)。I’veforgottenhistelephonenumber.我忘了他的电话号码了。\n(2)表示一个从过去某个时间开始，延续到现在，并可能继续延续下去的动作。常同表示一段时间的状语连用，如sofar，uptonow，since，forthepast(last)fewyears等。Hehasworkedhereforovertwentyyears.他在这里工作已有20多年了。Uptonow，wehavereceivednonewsfromher.直到现在，我们还没收到她的消息。\nB【跟踪演练】Hissisterlefthomein1998,and____since.A.hadnotbeenheardofB.hasnotbeenheardofC.hadnotheardofD.hasnotheardof【解析】选B。句意：他的妹妹自从1998年离开家后一直杳无音信。根据句意，知从1998年后到现在一直没有音信，故应用现在完成时，排除A、C两项；又因他的妹妹和hearof之间是被动关系，排除D项。\n(3)This/Itisthefirst/secondtime＋that从句，that从句要用现在完成时。ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.这是我第一次来这里。(4)在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某个时间以前已完成的动作。IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.只有我亲自看到，我才会相信你的话。(强调“看完”)IwillgowithyouassoonasIhavefinishedmywork.我做完了工作就和你一起去。(强调“做完”)\n4.现在完成进行时现在完成进行时表示一个动作开始于过去，并持续到现在，强调现在还在进行。完成进行时是完成时和进行时的组合，因此，它同时具备完成时和进行时的一些特点，如它具备进行时的“未完性、暂时性、感情色彩”等的特点。\nC【跟踪演练】Excuseme,Maria,areporterfromVanityFair___allday.Couldyouspeaktohernow?A.phoneB.hasphonedC.hasbeenphoningD.phoned【解析】选C。句意：对不起，玛利亚，一位来自VanityFair的记者一整天都在往这打电话。你现在能和她通话吗？表示过去开始的动作一直持续进行到现在用现在完成进行时。题干中allday表示一段时间。\n时态Ⅱ过去时\n1．一般过去时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。常常给出过去的时间状语,如yesterday,lastnight,atthattime等。【跟踪演练】①Iwasoutoftownatthattime,soIdon’tknowexactlyhowit______.A.washappeningB.happenedC.happensD.hashappened【解析】选B。“事情的发生”是和“wasoutoftown”同时发生的，故用一般过去时。B\n②—Annisinhospital.—Oh,really?I_____know.I______goandvisither.A.didn’t;amgoingtoB.don’t;wouldC.don’t;willD.didn’t;will【解析】选D。在听完第一个说话者的话之后，“我不知道Ann在住院”这个情况就已经成为过去，所以要用一般过去时，因此可以排除B、C两项；“我去看她”这个动作发生在将来，是临时决定要去做某事，没有计划和安排性，所以用一般将来时，不用begoingto结构，由此可以排除A项。故选D。D\n2.过去将来时表示就过去某一时间而言，将要发生的动作。Hesaidhewouldnevercomebackagain.他说他再也不回来了。3.过去进行时(1)过去某一时刻正在进行的动作或某一阶段内发生或频繁发生的动作。HewaswatchingTVat9o’clocklastnight.昨晚9点钟他正在看电视。\n(2)某一动作发生时另一动作正在发生，在由when或while引导的时间状语从句中。持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。Myyoungerbrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我弟弟骑自行车时从车子上摔了下来，伤了自己。Asshewasreadingthenewspaper，grannyfellasleep.读着报纸，奶奶就睡着了。\n4.过去完成时(1)过去完成时的动作表示在过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或已经存在的状态。句中常用by，before，until，when等词引导时间状语从句。Bytheendoflastyear，wehadbuiltfivenewhouses.到去年年底，我们已建了五座新房子。Ihadlearnt5,000wordsbeforeIentereduniversity.我在上大学前就学了5,000个单词。\n(2)过去完成时的动作还可表示在过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或继续持续下去。Beforeheslept，hehadworkedfor12hours.他工作了12个小时才睡觉。(3)常用于下列情况①This/Itisthefirst/secondtime＋that从句，that从句一般用现在完成时，如果把前边的is改为was，that从句用过去完成时。Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.这是他第三次犯同样的错误。\n②intend，mean，hope，want，plan，suppose，expect，think等动词的过去完成时可用来表示一个本来打算做而实际上没有做的事。这种用法也可表示过去未曾实现的设想或希望，含有某种惋惜之意。Ihadintendedtocallonyouyesterday，butsomeonecametoseemejustwhenIwasabouttoleave.我昨天本来是要去看你的，但是刚要出门就有人来访。Ihadmeanttohelpyou，butIwastoobusyatthatmoment.我本想去帮你的，但当时太忙了。Ihadthoughtyouwouldcometomorrow.我原以为你明天才来呢。\n③Hardly/Scarcely/Barelyhad...done...when...；Nosoonerhad...done...than...。when和than从句用一般过去时，表示“刚刚……就……”。Hardly(Nosooner)hadIgothomewhen(than)therainpoureddown.我刚到家，大雨就倾盆而下。Hardlyhadwestartedwhenthecargotaflattyre.我们才刚刚动身，汽车的轮胎就漏气了。\n时态Ⅲ将来时\n1．一般将来时(1)begoingto＋动词原形，表示打算、计划、准备要做某事。I’mgoingtolearnJapanesenextyear.明年我打算学习日语。(2)be＋todo，表示拟定或计划将发生的行为或按职责、义务必须去做的事情。Themeetingistobeheldat9:00a.m..会议预定上午九点举行。Youaretohandinyourhomeworkthisafternoon.今天下午你们必须交上作业。\n(3)beabouttodo表示即将发生的事，句中不使用表示将来的时间状语。Iamabouttogotobedwhenthetelephonerings.我正要睡觉,这时电话铃响了。(4)用一般现在时或现在进行时表示安排或计划好的将来的行为，只限少数动词，如go，come，leave，start，begin，arrive，return等。Thetrainleavesthestationat7:15a.m..火车于上午7:15离站。Mr.WangisleavingforHangzhoutomorrow.王先生明天出发去杭州。\n(5)begoingto和will比较①will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体时间，可以指遥远的将来;而begoingto指有迹象表明某事即将发生或很有可能会发生某事，通常表示很快就要发生的事情。IbelieveChinawillbecomeoneoftherichestcountriesintheworld.我相信，中国将会变成世界上最富有的国家之一。Thereisgoingtobeaquarrelbetweenthem，Ithink.我认为他们之间将有一场争吵。\n②begoingto和will均可表示“意图”：事先考虑过的意图用begoingto；不是事先考虑的意图即临时决定的用will。I’mgoingtoQingdaothisweekend.这个周末我要去青岛。—Sorry，Iforgottobuythebookyouneed.——对不起，我忘了去买你要的书了。—Itdoesn’tmatter.Iwillgomyself.——没关系。我自己去买就行了。\n2.过去将来时表示就过去某一时间而言，将要发生的动作。Shesaidshewouldnevercomebackagain.她说她再也不回来了。3.将来进行时（1）表示将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?下周一这时候你将会在做什么呢？\n（2）表示预定的、将来的动作或对将来的预测。NextweekIwillbeflyingtoHainan.下周我将会坐飞机飞往海南。Takethemedicineandyou’llbefeelingmuchbetter.吃了这药，你就会感觉好多了。\n4.将来完成时将来完成时表示到将来某一时间，某一动作将会完成。常用的时间状语为：by＋将来的某个时间。Bythistimeofnextyear，allofyouwillhavebegunyourownlife.到明年的这个时候，你们大家就开始了自己的生活。\n【高考链接】1.(2014·重庆高考)You’dbetterwritedownherphonenumberbeforeyou______it.A.forgetB.areforgettingC.forgotD.willforget【解析】选A。考查动词的时态。句意:趁你还没忘你最好把她的电话号码记下来。before引导时间状语从句,在条件或时间状语从句中要用一般现在时代替将来时。\n2.(2014·湖南高考)Wheneveryou____apresent,youshouldthinkaboutitfromthereceiver’spointofview.A.boughtB.haveboughtC.willbuyD.buy【解析】选D。考查时态。句意:无论你何时购买礼物,你都应从收到者的角度去考虑。根据语境,题干表示的是将来的情况,whenever在此引导时间状语从句,应用一般现在时态表将来,故选D项。\n3.(2014·福建高考)—Haven’tseenyouforages!Wherehaveyoubeen?—IwenttoNingxiaand____thereforoneyear,teachingasavolunteer.A.stayedB.stayC.hadstayedD.amstaying【解析】选A。考查时态。句意:——好久没见到你了!你去哪里了?——我作为志愿者去了宁夏教学并且在那里待了一年。去宁夏教学和待在那里是并列结构,并且动作都是发生在过去,故用一般过去时。\n4.(2014·湖南高考)Sincethetimehumankindstartedgardening,we_____tomakeourenvironmentmorebeautiful.A.tryB.havebeentryingC.aretryingD.willtry【解析】选B。考查动词时态。句意:自从人类从事园艺以来,我们就一直试图把我们的环境打造得更美丽。结合语境及题干中的关键词since,应用现在完成进行时态。\n5.(2014·安徽高考)Peoplearerecyclingmanythingswhichthey____awayinthepast.A.hadthrownB.willbethrowingC.werethrowingD.wouldhavethrown【解析】选D。考查时态。句意:人们正在循环利用许多过去他们将扔掉的东西。由inthepast可知动作发生在过去,表示从过去某个时间看将来某时之前已经完成的动作,故用过去将来完成时,故选D。\n6.(2013•北京高考）Shakespeare’splayHamlet____intoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears.A.hadbeenmadeB.wasmadeC.hasbeenmadeD.wouldbemade【解析】选C。考查时态和语态。句意:莎士比亚的《哈姆雷特》在过去几年里被制作成了至少十部不同的电影。时间状语overthepastyears与现在完成时连用,且主语与make之间是被动关系,故用现在完成时的被动形式。\n7.(2013·山东高考)Ididn’tthinkI’dlikethemovie,butactuallyit________prettygood.A.hasbeenB.wasC.hadbeenD.wouldbe【解析】选B。考查时态。句意:我认为我不会喜欢这部电影,但实际上电影非常好。结合语境及didn’t,动作发生在过去,陈述一种客观事实,不强调对现在或过去的影响或结果,也不表将来,应用一般过去时。\n8.(2013•四川高考)Hurryup,kids!Theschoolbus______forus!A.waitsB.waswaitingC.waitedD.iswaiting【解析】选D。考查时态。句意:快点,孩子们!校车正在等我们!A项为一般现在时,表示经常发生的动作或存在的状态;B项为过去进行时,表示过去某时间正在进行的动作;C项为一般过去时,表示过去发生过的动作;D项为现在进行时,表示此时此刻正在进行的动作。根据句意可知选D项。\n9.(2013·重庆高考)IfeltverytiredwhenIgothome,andI_______straighttobed.A.goB.wentC.hadgoneD.havegone【解析】选B。考查时态。句意:我回到家的时候感觉很累就直接上床睡觉了。此题中场景描述的是在过去某个时间里所发生的动作,故使用一般过去时,选择B项。\n10.(2013•辽宁高考)Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.Afterall,he_______itforaverylongtime.A.hashadB.hadhadC.hasD.had【解析】选B。考查时态。句意:当他卖掉他的吉他的时候他不高兴,毕竟,他拥有它已经很长一段时间了。卖掉吉他和不高兴这两个动作都用了一般过去时,而拥有吉他一定是在这之前的动作,所以要用过去完成时。\n11.(2013•福建高考)Thegirlhasagreatinterestinsportand_______badmintonclassestwiceaweekoverthelastthreeyears.A.tookB.istakingC.takesD.hasbeentaking【解析】选D。考查时态。句意:这个女孩对运动有极大的兴趣,在过去的三年她一直每周上两次羽毛球课。上羽毛球课这一动作从过去开始一直反复持续到现在,并且还有可能继续下去,故用现在完成进行时。\n12.(2013•江苏高考)—Whataboutyourself-drivetripyesterday?—Tiring!Theroadisbeingwidened,andwe_______aroughride.A.hadB.haveC.wouldhaveD.havehad【解析】选A。考查时态。句意:——你们昨天的自驾游怎么样啊?——太累人了!那条道路正在被扩宽,我们一路上车开得颠簸不平。根据问句中的yesterday可知谈论的是过去的事情,答句中“我们一路上车开得颠簸不平”也表示过去的事情,因此用一般过去时had。此题中学生易受“Theroadisbeingwidened”的误导而选用现在的时态。“道路被扩宽”不是短时间内结束的动作,昨天正在被扩建,今天仍然在被扩建,因此使用现在进行时的被动式。\nBD【课堂训练】1.MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeI_____forAfrica.A.haveleftB.leaveC.leftD.willleave2.Accordingtotheliteraryreview,Shakespeare_____hischaracterslivethroughtheirlanguagesinhisplays.A.willmakeB.hadmadeC.wasmakingD.makes\n3.Wouldyoupleasekeepsilent?Theweatherreport_____andIwanttolisten.A.isbroadcastB.isbeingbroadcastC.hasbeenbroadcastD.hadbeenbroadcast4.Yearsagowedidn’tknowthis,butrecentscience_____thatwomenwhodrinkmorethantwocupsofcoffeeeverydayaremorelikelytohaveheartdiseasethanthosewhodon’t.A.showedB.hasshownC.willshowD.isshowingBB\nBA5.—You’dbetterkeepquietinclass.—SometimesI____.Yesterday,IwasasquietasamouseduringmyEnglishclass.A.wouldB.doC.didD.was6.—Excuseme,Iwonderifyoucanhelp.I_____myIDcard.—Butwheredidyouloseit?A.havelostB.lostC.hadlostD.lose\n7.Andthehorses_____uptothefinishline.Theyareneckandneck...neckandneckalltheway.Oh,theItalianhorseMammaMia______therace!A.come;iswinningB.havecome;winsC.arecoming;wonD.arecoming;wins8.Ifacomputercrashes,youwilllosethefileyou____onifyoudon’tsaveitearlyenough.A.areworkingB.workC.willworkD.worked9.—DoyouknowourcityofXi’an?—No,notatall.Yousee,thisisthefirsttimeI____here.A.cameB.amcomingC.wasD.havebeenDAD\nBB10.Marywenttotheboxofficeatlunchtime,butallthetickets____out.A.wouldsellB.hadbeensoldC.havesoldD.wasselling11.—IfIhadn’tbeencaughtintheheavyrain,Icouldhavebeenbackby7o’clock.—Whatapity!Stella_____heretoseeyou.A.isB.wasC.wouldbeD.hasbeen\nCCB12.—Didyoumakeaphonecalltoyourstepmother?—Certainly.Hardly____theairportwhenIphonedher.A.didIarriveatB.haveIarrivedatC.hadIreachedD.didIgetto13.—IsyourfatheraPartymember?—Sure.Hesaiditwas21yearssincehe____theParty.A.joinedB.hasjoinedC.hadjoinedD.joins14.Itwasnotuntilhetookupfishingthathe____torelax.A.hadbegunB.beganC.hasbegunD.begins\nCB15.Shoulditraintomorrow,we____ourselvesathome.A.willenjoyB.wouldenjoyC.aregoingtoenjoyD.aretoenjoy16.—Willyougototheparty?—OfcourseIwillif______.A.havinginvitedB.invitedC.IwasinvitedD.Iwillbeinvited