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  • 2022-08-03 发布

高中语文远方课件鲁人版

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哲思短章论追求小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流。人,更应有所追求。每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。追求崇高的理想,把住信念的船舵。追求创新的事业,开拓希望的绿洲。追求美好的生活,奏响憧憬的乐曲。追求纯洁的爱情,酿造甜蜜的美酒。\n自古以来,世上有各种各样的追求。蜜蜂追求花朵,苍蝇追逐腐臭。高尚的追求,使生命变得壮丽,使精神变得富有。庸俗的追求,使生命变得昏暗,使青春变得衰朽。工人的追求,用智慧和勤劳的双手,筑起一座座大厦高楼。农民的追求,在希望的田野上,编织硕果累累的金秋。知识分子的追求,在充满荆棘的科学道路上艰难跋涉,勇往直前,永不停留。追求使生命之树常绿,使智慧之泉喷涌。追求中会有苦涩——不被失败的苦恼折磨,怎能体味成功的欢乐。\n追求中会有风险——万事都想平平稳稳,那是弱者和懒汉的企求。追求中,更有愉快——真善美的诗篇,在执著的追求中写就。人生最大的乐趣莫过于对知识的追求。终生孜孜不倦追求知识的人,是生活的强者;浑浑噩噩打发时间的人,生活的航船难免会在无知的沙路上搁浅。\n修身名句·扬善1.天行健,君子以自强不息。——《易·乾》赏读:天体的运行强健有力,君子应该以它为榜样,自觉地努力向上,永不停息。行:运行,运转。健:强壮有力。2.投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·荡》赏读:别人送我个桃子,我报答他个李子。对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投:投掷,在这里是赠送的意思。报:回报,回赠。\n3.亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》赏读:羊跑了再修补羊圈,还不算晚。原文是:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。’”我们知道,事情失败后,此时补救,还未迟;怕就怕不吸取教训,不采取补救措施。亡:逃跑。牢:牲畜圈。臣:庄辛在楚襄王面前的自称。鄙语:俗话。顾:回头看,回头召唤。4.为者常成,行者常至。——《晏子春秋内篇·杂下》赏读:坚持做事的人总会成功,不断前行的人总会到达目的地。为、行,就是实际行动。有了实际行动,再难的事情也能办到;没有实际行动,容易的事情也办不成。\n知识卡片1.作家作品许达然,原名许文雄,生于1940年,台湾省台南县人,散文家、诗人。东海大学历史系毕业,美国哈佛大学硕士,芝加哥大学史学博士。现任教于美国西北大学。著有散文集《含泪的微笑》《远方》《土》《水边》《人行道》等。作品被译成英、日、韩等文字。他的散文文笔优美,富有哲理,在技巧上颇能创新,是当今台湾散文界颇有影响的一位作家。\n2.写作背景1958年,许达然以第一志愿进入东海大学历史系,1962年毕业后留校当助教,并教西洋史学。在东海大学,开架式图书馆的英文书成了最好的养料,而历史系的杨绍震、王德昭、蓝文徵等教授的提携,使许达然学到了不少东西,当时他主要的兴趣虽然是社会史、思想史和社会学,但也写了不少散文。该文就是那一时期的作品。\n3.审美视窗“远方”的“荣”与“丑”作者认为,“越远越朦胧,越朦胧越神秘。那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯,远方的冰雪变成绿土”。这些都是远方美的所在。但是,作者同时也指出,“幻想可以点缀生命,只是远方的云不能构成天空。向往可以活泼生命,但不是人生。我们总不能成天幻想远方,只是向往,只是想往,而抛弃现实”。如果抛弃了现实,一味地沉浸在空想之中,那么我们就不能认为这种“远方”是一种美丽的向往。\nyínɡyànɡbǒyǎnxīnɡù朔风溯流瀛海羸弱跛脚陂池放荡不羁罹难泱泱大国怏怏不乐\n3.近义辨析(1)遨游 翱翔________________________________________________________________________(2)浩瀚 浩渺________________________________________________________________________(3)蛊惑 迷惑________________________________________________________________________(4)嵯峨 崔嵬________________________________________________________________________遨游:漫游,游历。翱翔:在空中回旋地飞。浩瀚:a.形容水势盛大。b.形容广大、繁多。浩渺:形容水面辽阔。蛊惑:毒害;迷惑。迷惑:辨不清是非。嵯峨:形容山势高峻。崔嵬:形容山体高大。\n(5)桎梏 束缚______________________________________________________________________________________桎梏:脚镣和手铐,比喻约束人和事物的东西。束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。\n过去、现在乃至未来,远方对人类至关重要\n主旨归纳这是一篇涉猎广泛、纵贯古今、将浓郁的抒情与深刻的哲理融为一体的精美散文。文章从徐福、东方朔、甘英、屈原、拜伦未能抵达远方的遗憾,写到了远方对人类的吸引、驱策,对生命的意义,也辩证地写出了追求远方和注重现实的关系。最后作者指出虽然生命有限,远方无穷,但人类仍要不懈地探索追求,以实现生命的价值。该文内容丰富,开阖自如,闪现着理性的光辉和感性的温暖,文化色彩浓郁。\n提示本文以“远方”为线索,古今中外随处点染,内容丰富,开阖自如,表现了散文形散神聚的特点,这样写使本文的文化色彩更为浓重,显示出很高的文学品位。提示因为远方是朦胧的,越朦胧越神秘,越神秘越值得向往;每个民族都有自己民族的远方,远方就是这个民族的梦想;每个人都有每个人的远方,最真最美最善的地方就是天堂。作者就是从这几个方面来说明“远方”值得人们向往。\n考点链接理解文中重要语句的含意重要语句,是指对理解文章有重要作用的语句。包括昭示全文或段落中心、主要倾向的语句,体现文章思路的起总领、总结或过渡作用的语句,文中反复出现的语句,使用了修辞、内涵较为丰富的语句等。理解文中重要语句的含意应注意以下方法:(1)抓句子中的重要词语。重要的句子都有凸显其含意的关键性词语。抓住了这些词语,就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。(我们可以先解释句子的关键词语;再表述整个句子的意思。)\n(2)抓句子的位置。重要句子,或揭示段意,一般处于段首或段尾,或揭示文章脉络层次,往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句。理解这类句子的含意,常需要考虑它在文中的位置:如果是总领句,解释句意时要考虑其所领起的语段的内容;如果是过渡句,要密切关注上下文段的内容;如果是总结句,就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。(3)抓句中的修辞。对含有修辞的句子的理解,应从修辞本身的特点、作用入手,从而透视其深层意义。弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的。(我们可以先点出句中运用修辞之处,然后再表述句子的含意。)\n(4)抓句子的修饰、限制成分。要确切地理解文中重要句子的含意,可从句子结构入手,在抓住主干的同时,特别留心那些修饰、限制成分。句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。\n提示不论远方美丑,要去就不能空想,要实际行动,但生命有限,远方无穷,应正确对待自己的使命。关于观点态度,在文章的结尾有明显的表露,即“总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去,就让他们去吧!不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里,尽管笼子很大,但笼子不是天空”。\n1.文本审美许达然的散文的最大特色,应该是文字技巧的艺术层次而绝非题材。他的文字有他自己的独特的风格,文字凝练、意象丰富,这与他创作新诗的经验不无关系。他经常把我们使用的俗滥的词语,重新熔铸,翻化出新的意义,于是文字的密度变浓。在文意的过渡之处,经常运用顶真的方式,由此形成一种特殊的节奏音韵,成为略带诗化风格的散文。\n2.写作迁移带着天真和梦,人们纷纷走向“远方”。然而,天涯之外又有天涯,海角之外又有海角!欣赏《远方》,是否唤起了你对“远方”的种种美丽遐思呢?请以“我的远方”为题写一段话,300字左右。【示例】我的远方记得一首小诗,似乎叫《眺望》:对于远方的人们,我们是远方,是远方的传说,一如光中的马匹,把握着历史的某个时辰,而在我们注定的消亡中,唯有远方的花枝绚烂,唯有那光中的马匹一路移行,踏着永生的花枝,驮着记忆和渴望。\n我的远方,有着不同的定义,它可以只是一种动身的愿望,一种想要行走的焦灼,它可能永远不能到达,也许,它根本就不曾存在过。当我想,离我很远很远的地方,那里会有怎样的人们,过着怎样的生活。这样的时候,会把自己从生活的泥沼中打捞上来。我的那些远方,让平淡无奇甚至窘迫局促的生活隐隐发出光亮。它们随时都会出现。也许就在哪栋楼或者哪朵云的后面,是一种偷偷的幸福。而这样的远方,让我觉得温暖。\n【漫漫古典情】渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。  夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。——宋·欧阳修《玉楼春》\n这是一首别后相思愁怨词。上片描写思妇别后的孤凄苦闷和对远人深切的怀念之情。上片以“别”字领起,下片以“恨”字相映,简括出此词主旨。上片侧重从思妇情思追踪行人的角度抒情,下片则交换视角,侧重从思妇自身处境的角度描写思妇秋夜难眠、独伴孤灯的愁苦。全词写愁恨由远到近,自外及内,从现实到幻想,又从幻想回归到现实。且抒情写景,情景两得,写景句寓含着婉曲之情,言情句挟带着凄凉之景,表现出特有的深曲婉丽的艺术风格。\n心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达千尺的断崖。不知道什么时候,断崖上长出一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”\n有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,他们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”\n百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的景色。这时候,野花与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所凝结的泪滴。\n年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。那里,被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合花的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

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