《高中英语短文改错》PPT课件 26页

短文改错训练\n教学目标1)识别错误，并正确教正语篇。2）综合运用英语知识的能力。3）准确理解语篇，掌握内容和短文逻辑。\n题型特点1.考点综合性强，覆盖面广，错项设置类型多，是历年高考英语中的难题;2.短文改错文体大都是记叙文;3.旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力;4.它要求考生具有词法、句法和在语篇中综合运用英语的能力；5.短文改错要从语法和逻辑的角度。\n没弄清楚固定搭配的用法介词4没弄清楚元音辅音字母开头冠词3忽视了名词的单复数名词2混淆人称代词1错误根源错误类型错误顺序误区诊断\n错误根源错误类型错误顺序忽视了的形容词的基本用法形容词10缺乏对动词固定搭配的掌握动词9忽视了全篇文章的时态时态8忽视了行文上的逻辑错误连词7没弄清主语与动作的关系非谓语动词6忽视了行文上的逻辑错误连词5误区诊断\n误区警示通过对短文改错的分析，我们可以看出，该题型难度不大，但不容易得高分。究其根源，首先在于考生对语法知识掌握不牢固，句子结构不明确。其次，句法成分分析不熟练，无法确定文章中所出现的词性错误。\n错误类型1谓语动词错误类①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词,特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。\n1）Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies2）Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改为visited)3）Therewillanimportantgamenextmonth.(will后加be)4）Oneeveningshetoldmethatsomethinghappenedwhenherparentswasout.(was应为were)（did改为do）\n错误类型2名词错误类①单复数名词错用；②混淆可数名词与不可数名词；③名词的数对谓语动词的数的误判。\n①I’llgetgoodmarksinallmysubject②Theirwordwereagreatencouragementtome.（word改为words）③Withoutenoughknowledges,youcanneverteachwell.（knowledges改为knowledge）（subject改为subjects）\n错误类型3连词错误类①连词包括关系代词、从属连词和并列连词and/or/but等。②一般考查从句关系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether。\n①Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.②Iteachthem,playwiththem,butwatchthemgrowingup.③Cleverassheis,butsheworksveryhard(错用了who的所有格形式改为whose)(应该是并列的关系而非转折，but改为and)（已经有连词as,所以去掉but）\n错误类型4冠词错误类①误用a和an（根据单词的因素来判定）；②误用a和the（固定搭配，各自单独使用的地方）③多余冠词或缺少冠词。\n①Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofpants.（mountain是可数名词需用冠词，加a）②Ihopeyouhavepleasantjourney.（一次愉快的旅行，所以pleasant前加a)\n错误类型5形容词和副词错误类1)系动词后用形容词（be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel）2)词性的误用形容词修饰名词，副词修饰实义动词，副词修饰形容词、副词、过去分词。\n①I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.②Mypronunciationwasterribly.\n①I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.②Mypronunciationwasterribly.（time是名词，要用形容词wonderful修饰）(作表语要用形容词terrible)\n错误类型6代词错误1）代词四大类2）反身代词（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）3）代词的单数和复数4）多余的代词和少代词\n①Ifanyoneofushadanydifficultyinourlifeandstudy,theotherwouldhelphimout.（other应为others）②What’smore,youhavetobefriendswithyourpupilsandtakegoodcareofhim.（him应为them）\n错误类型7非谓语错误类1）不定式，动名词作主语，宾语。2）and连接的不定式或动名词前后一致（尤其距离较远时）。3）介词后用动名词ving形式作宾语。4）某些动词后要求接动名词或不定式，分词作状语。\n①SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwas….(enjoy后需接动名词talk--talking)②Childrenmaynotdevelopthehabitofreadandtheabilitytoenjoythemselves.(read应为reading)\n错误类型8介词错误类1）词组中的介词误用，2）介词意思理解偏差，3）介词的多用或少用。\n（among改为inmyfamily为固定搭配）①Therearetoomanypeopleamongmyfamily.②IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.（去掉at）\n错误类型9固定搭配错误类需要同学们在日常学习中注意积累固定短语。\nInafact,heeverscaredmyclassmatesawayduringtheycameoverplayordohomeworkwithme.（固定搭配infact,而不是inafact。）\n小结短文改错三步骤：1、通读短文，掌握大意。2、细读全文，逐一作答。3、复读全文，验证答案。