高中交通安全班会课件 5页

高中交通安全班会课件　　以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。以下是小编为您搜集整理提供到的高中交通安全班会课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。　　3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。　　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。　　5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。　　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。\n　　1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)　　2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。　　4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。　　5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。　　(一)、谈话引入：　　主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》　　(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。\n　　(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。　　A.必答题：　　1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)　　2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)　　3.过马路必须走什么?(人行横道)　　4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)　　5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)　　6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)　　7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)　　8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)　　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!　　B.选择题：　　1、几岁以下儿童不准骑车上路：()　　A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童　　2、乘车时较为安全的行为()　　A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外　　3、过马路时我们应该：\n　　A、直接穿行B、走斑马线　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()　　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走　　5.过马路时，我们要看好红绿灯：　　A、红灯行B、绿灯行　　6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：　　A、非机动车道B、机动车道　　7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：　　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去　　8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：　　A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路　　(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。　　(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!\n　　最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。