高中语文必修三说教材课件 19页

人教版高中语文必修三\n说课标说教材说建议总目标学段目标立体整合编写体例编写意图课程资源开发评价教学建议内容结构编写特点说教材总说\n总目标五个领域三个维度情感态度与价值观知识与能力过程与方法一、理解课标：语文课程总目标积累·整合感受·鉴赏思考·领悟应用·拓展发现·创新\n过程与方法知识与能力情感态度价值观进行良好的表达和交流注重常用语文常识的梳理崇高的品格爱国主义情操积极的人生态度品味、感受、思考、领悟、鉴赏、探究本学段内容标准本学段具体的内容标准\n遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质教材的编写意图注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展二、把握教材\n必修选修阅读鉴赏表达交流梳理探究名著导读诗歌与散文小说与戏剧新闻与传记语言文字应用与探究文化论著选读与专题研讨教材编写体例高中语文1——5\n梳理探究本册教材的内容结构阅读鉴赏名著导读中外小说唐诗古代议论散文科普文章表达交流交际中的语言运用多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献　学习议论中的记叙文学作品的个性化解读语文学习的自我评价《红楼梦》《高老头》\n阅读鉴赏唐诗品味鉴赏古代议论性散文思考领悟小说感受分析科学精神人文内涵熏染*老人与海祝福林黛玉进贾府动物游戏之谜蜀道难杜甫诗三首琵琶行并序*李商隐诗两首寡人之于国也劝学*过秦论宇宙的边疆*一名物理学家的教育历程师说\n稳中求变变稳情感目标阅读鉴赏按文体分类体例表达交流教材的编排特点\n必修二1、荷塘月色2、故都的秋3、囚绿记必修五1、林教头风雪山神庙2、装在套子里的人3、边城必修三1、林黛玉进贾府2、祝福3、老人与海第一单元纵向把握教材（举例说明）\n必修二4、《诗经》两首氓采薇5、离骚6、孔雀东南飞7、诗三首涉江采芙蓉短歌行归园田居必修四4、柳永词两首望海潮雨霖铃5、苏轼词两首念奴娇定风波6、辛弃疾词两首水龙吟永遇乐7、李清照词两首醉花阴声声慢必修三第二单元4、蜀道难5、杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6、琵琶行并序7、李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）纵向把握教材（举例说明）\n必修二必修四必修三第三单元8、寡人之于国也9、劝学10、过秦论11、师说8、兰亭序9、赤壁赋10、游褒禅山记纵向把握教材（举例说明）8、拿来主义9、父母与孩子之间的爱10、短文三篇热爱生命人是一根能思想的芦苇信条\n必修三必修五必修四表达交流纵向把握教材（举例说明）多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙解读时间学习横向展开议论发现幸福学习纵向展开议论确立自信学习反驳善于思辨学习辩证分析辩论缘事析理学习写得深刻讴歌亲情学习写得充实锤炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈\n教学建议评价建议课程资源的开发与利用说建议三、教学建议\n必修三课时安排：30阅读鉴赏教学第一单元：3+3+1=7第二单元：2+2+3+1=8第三单元：2+2+3+2=9第四单元：1+1+1=3表达交流教学：2梳理探究教学:1本学期正常教学时间16周，必修三占用8周，每周5节正课，纯授课时间40节。教学建议\n教学建议阅读鉴赏唐诗品味鉴赏古代议论性散文思考领悟小说感受分析科学精神人文内涵熏染*老人与海祝福林黛玉进贾府动物游戏之谜蜀道难杜甫诗三首琵琶行并序*李商隐诗两首寡人之于国也劝学*过秦论宇宙的边疆*一名物理学家的教育历程师说\n知识堂堂清周周清人人清全面提高学生语文素养整体评价建议整体性和综合性形成性和终结性定性与定量方式多样鼓励表扬为主重视定性评价尊重差异健康发展教学建议\n文本资源校本资源教师资源学生资源网络资源社会资源自然资源课程资源的开发与利用挖掘文本，品味字词句段篇的精华，走进文本，充分实现“人本”交流。发挥课外阅读的作用短信平台,校园博客学校开展的各项活动，班级、校园设施，图书馆，校园、班级里的人事景欣赏自然风光，让花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电、都融入语文学习中知道国家大事，了解文化遗产、风俗民情，走向家庭、社会，关注身边的人和事弘扬个性情感育人教学技能知识积累作品展示课堂生成教学建议\n不足之处请老师们批评指正！谢谢！