高中美术鉴赏1ppt课件 40页

人美版高中《美术鉴赏》美术作品的意义和价值判断美术的分类：1.\n绘画（国、油、版、水粉、水彩、丙烯）雕塑（石材、金属、塑料、圆雕、浮雕）工艺美术（陶瓷、彩塑、剪纸、染织、刺绣、编织等）建筑（庭院、园林、佛教）设计（广告、服装、家具、室内、装潢、书籍装帧、动漫设计、商品包装等）2.\n教学资料：岩画（广西和云南）帛画：长沙楚墓帛画《人物御龙》是我国迄今所见最早、最完整的绘画作品。《人物龙凤》3.\n4.\n（战国）宴乐釆桑狩猎交战纹壶5.\n六法论谢赫“六法”：包括气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摹写六个方面6.\n《美术鉴赏》课上，感觉大家问的最多最关注的问题就是——老师，这幅画值多少钱？7.\n这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分！以下是在网络上搜集的部分美术作品的拍卖价8.\n《蒙娜丽莎》达.芬奇油画77X53厘米,现藏卢佛尔美术馆。<<蒙娜丽莎>>是一幅享有盛誉的肖像画杰作,它代表达。芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。9.\n毕加索的油画《拿烟斗的男孩》以1亿416万美元的天价售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。10.\n★梵·高：1853年出生于（荷兰）赞德特镇一个新教牧师之家，1880年以后，向荷兰风景画家安东·莫夫学，但最后还是决定自学。代表作有《吃土豆的人》、《向日葵》等。1886年凡·高随他的弟弟来到巴黎，结识了图鲁兹一劳特累克、高更、毕沙罗、修拉和塞尚，并参加印象主义画家们的集会。从而使艺术眼界大为开阔，开始以完全不同于过去的方法作画，画面色彩强烈，色调明亮。11.\n1987年3月30日，凡高的一幅向日葵以3950万美元卖出。12.\n《没胡子的自画像》荷兰凡高1998年7150万美元13.\n梵高最后一幅作品14.\n荷兰画家鲁本斯的油画《殴打婴儿》2002年易主，购买者竟不惜出资7350万欧元。15.\n《红磨坊的舞会》雷诺阿1990年7810万美元。16.\n《双臂抱胸的女人》毕加索2000年5560万美元17.\n《梦》毕加索1997年4840万美元。18.\n《静物》保罗塞尚1999年6050万美元19.\n2014年5月6日中国买家2700万美元拍走莫奈《睡莲》20.\n奥地利著名画家古斯塔夫·克利姆特的作品日前以1.35亿美元成交价被化妆品巨头罗纳德·S·劳德收购，创下迄今单幅油画最高拍卖价纪录。21.\n解读：比较分析多纳太罗、米开朗基罗、贝尼尼的《大卫》雕塑。对美术作品的意义和价值判断受到时代性、地域性和艺术创新三个方面的制约。22.\n《大卫》《大卫》，云石雕像，像高2.5米，连基座高5.5米，米开朗基罗创作于公元1501－1504年，现收藏于佛罗伦萨美术学院。23.\n再来看中国画家的！最著名的是“南张北齐”24.\n25.\n26.\n国画大师张大千是目前作品拍卖价格最高的，《江山万里图》（2005年7月29日）在北京的拍卖会上以7300万元人民币（900万美元）成交。《江山万里图》在网上没有找到。27.\n齐白石作品28.\n最高是1500万。29.\n30.\n美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格，都受到时代性和地域性条件的限制。题材和内容的区别与联系。何谓形式，何谓风格。时代性、地域性如何理解。解读：以罗中立的油画《父亲》为例——31.\n题材:以领袖像的规格表现中国最普通的农民艺术手法:照相写实的方法时代背景:”文革”结束后不久创作的,”文革”时期的艺术手法是”假大空”式的作品地位:新中国成立以来影响最大的美术作品之一32.\n不同时期、地域的美术作品：货郎图宋李嵩33.\n老鼠泡上猫34.\n漫画家需要有幽默感35.\n具有强烈的讽刺性或幽默性36.\n夸与变形突出了人的个性特点37.\n对美术作品的意义和价值判断的角度。1、品评式或品鉴式批评主要产生于中国，不局限于单一的方面，从作品的总体气韵或神韵来判断。38.\n2、形式主义批评强调美术作品形式因素的特征和重要性，即作品的表现语言是线条的还是块面的，是平面的还是有空间的，是黑白的还是色彩的，以及运用得如何，有没有创造性等。3、历史批评把美术作品置身于历史之中。4、社会学批评5、心理学批评侧重从美术家个人的气质、个性情感和心理的角度进行评价。39.\n综合性活动：选择自己最喜欢的一幅美术作品，尝试进行评价。40.