高中区域地理地图复习ppt课件 47页

第二单元地图1\n一、地图三要素比例尺方向图例和注记2\n（一）比例尺可变形为：图上距离=实地距离×比例尺实地距离=图上距离/比例尺例1：如果某地图上1厘米表示实地距离100千米，则该图比例尺为多少？比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米=1：10000000比例尺的计算：注意单位的换算比例尺=实地距离————图上距离1.概念2.计算公式：3\n数字式和线段式是常见的两种比例尺的表示方法3、比例尺的表示方法：（1）数字式：1：10000000或1/10000000（2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米（3）线段式：1000100200千米4\n4、比例尺的大小a.依据分母的大小来判定：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大例2、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是：A、1：4000000B、图上距离1厘米表示实地距离30千米C、50050千米D、1：2000000C5\nAb.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定ABCD9°10°42°41°130°140°40°30°72°68°24°20°16°80°82°10°8°6°例3、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是图上距离相同，表示的实地范围越小，比例尺越大6\nc.图幅相同，表示的实地范围越大，比例尺越小。表示的实地范围越小，比例尺越大。例4：下面四幅图，按比例尺由大到小，正确的排列顺序应是。①③④②①②③④7\n图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。下面三幅图，比例尺最大的是，最小的是。实地范围最大的是，最小的是。内容最详细是，最简略的是。②4、比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系①②③③②③②③8\n大比例尺：＞1：200000小比例尺：＜1：1000000中比例尺介于1：200000和1：1000000之间思考：哪些地图需要用较小的比例尺？哪些地图需要用较大的比例尺？例5、绘一张天一中学学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（）A、1：10000B、1/3000000C、图上1厘米代表实地距离2千米D、040千米——世界地图、国家地图等——平面图、军事地图等A9\n5、比例尺的放大和缩小比例尺放大到2（n）倍，图幅面积放大4（n的平方）倍比例尺缩小到1/2（n）倍，图幅面积缩小1/4(n的平方)比例尺放大到2倍，表示的范围缩小到1/4倍比例尺缩小到1/2倍，表示的范围扩大到4倍新的比例尺=原来的比例尺×放大（缩小）到的倍数思考：比例尺的缩放对图幅的大小以及所表示的范围有何影响呢？假设反映的范围不变：假设图幅不变：新的比例尺=原来的比例尺×(1土放大（缩小）了的倍数)10\n例，将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是()A、新图比例尺为1：2000B、新图图幅面积是原图的2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米D1：5004倍（比例尺变大了）详细11\n（二）方向1、一般情况下：“上北下南，左西右东”12\n2、在有指向标的图上判读：ABCD思考：（1）图中村庄A大致在村庄B的方向。（2）图中公路CD的走向大致是。正北先西南向东北，再由西向东13\n例7、读下图，回答下列问题：（1）用箭头标出地球自转方向（2）B在A的方向；C在A的方向；B在C的方向。（3）沿着虚线从A到D，其方向的变化是__________________正南正东西南先向东南再向东北S0°30°60°BCAD3、在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西14\n（三）图例和注记注记：横写从左到右，竖写从上到下15\n专题地图的种类：地形图、交通图、人口图、气候图、政区图、旅游图等等16\n二、地形图1、地面高度的计算方法海拔：地图上，用海拔表示地面的高度相对高度17\n2、地形图的分类等高线地形图分层设色地形图地形剖面图18\n等高线—海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200等高线地形图19\n-200-10001002003003002001000100200◆地形剖面图的绘制与判读绘制步骤：1、确定剖面线2、确定比例尺，建立剖面图坐标系，并在剖面图的下方，标出水平比例尺和垂直比例尺。3、从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，将各点转绘到相应的高度位置上。4、将这些点连成平滑的曲线。单位：米400水平比例尺1：5000垂直比例尺1：1000020\n（2）等高线的特点：等高线地形图（1）同线等高（2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差)（3）等高线均为闭合曲线，等高线一般不相交、不重合(陡崖除外）（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡（5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段21\n各种地形（小地形）的等高线形态：山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等(3)、等高线地形图的判读22\n（3）常见地形的等高线形态等高线凸向低处，山脊线也称分水线闭合曲线，外低内高，用表示等高线凸向高处，山谷线也称集水线由一对山脊等高线组成，鞍部是山脊线的最低处，山谷线的最高处多条等高线会合重叠在一起23\n山顶鞍部山脊陡坡缓坡山谷山体的不同部位等高线地形图的判读24\nA山地100300200AB盆地B100C③②①200300300D③②①200100C山谷D山脊25\nEYXNM100300300200200100400400图2E鞍部26\n500G1000河流FF陡坡、G缓坡27\nH陡崖H10040030020028\nAB陡崖相对高度：计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：（n－1）d≤H＜（n+1）d（H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条数）例：该图中A、B两点以及陡崖的相对高度是多少？AB的相对高度：300＜H＜500陡崖的相对高度：≥500米，＜600米＞200米，≤300米200≤H＜40029\nC1)、求P点海拔——O点海拔——B、49＜H＜50C、59＜H＜60D、60＜H＜612)、O点对P点的相对高度H最大为）m图中等高线表示一种风力堆积的地表形态A、40＜H＜41（810m