初中语文阅读教学教案 14页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中语文阅读教学教案　　篇一：初中语文阅读教案　　初中语文阅读教案　　课题：如何进行课外阅读才有好效果　　教学目标：　　一．激发学生进行课外阅读的兴趣，认识课外阅读与语文学习的相互关系，鼓励学生有选择地进行课外阅读。　　二．指导学生掌握课外阅读的有效方法，并进行尝试。教学重难点：　　一．重点：1．激发兴趣，鼓励阅读。　　2．指导方法，有效阅读。　　二．难点：学以致用，理论指导与实践练习相结合。教法学法：　　一．讲座式教学法。　　二．比较式阅读法，仿写式阅读法。　　教学准备：　　一．打印讲座稿及比较阅读材料。（教师）　　二．推介自己喜欢的课外阅读的书籍或文章（一本或一篇）。（学生）　　三．进行课外阅读实践――仿写。（学生）　　教学设想：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一．以课＜＜鲁迅自传＞＞为例，尝试进行课内与课外相结合的比较阅读，以及指导学生进行仿写――＜＜自我小传＞＞或＜＜自我画像＞＞。　　二．有时间让学生展示推介自己喜欢的课外阅读的书籍或文章。　　三．课时安排：1－2课时　　教学过程：　　一．引用名言，导入激趣，揭示课题。　　读好书是一种乐趣，一种情操；一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式；一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券；一股改造自己、丰富自己的强大力量。——王梓坤我想这里的“好书”――不单指我们语文教材中选择的文质兼美的课文，还应该指语文课之外的许许多多的书籍和文章。　　现在考查中学生的语文素养和能力，主要是通过考查同学们对课外文章的阅读理解分析能力（尤其是中考）。　　那么，如何进行课外阅读才有好效果呢？今天我们就来聆听一位博士给中学生的讲话――大家一定终身受益。　　二．指导讲座（下发讲稿），教师解读――如何进行课外阅读才有好效果　　三．学生展示推介课外阅读精品（1－3位同学）。　　四．比较阅读（阅读名人传记或有关资料）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（一）＜＜鲁迅自传＞＞有关资料链接（附后）　　（二）阅读＜＜老舍自传＞＞（原文附后），开展讨论，比较特色。　　《鲁迅自传》《老舍自传》　　1、语言平实简练，谦逊求实1、语言简练，短小精悍　　2、感情含蓄，深沉爱国2、质朴质谦，妙趣横生　　五．读与写相结合，仿写展示（1-2位同学）。　　《自我小传》或《自我画像》　　六．总结全文――引用名言。　　书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。　　读书的时候，要做到脑勤、手勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写、多记，不然你有心得不写下来，时间长就忘了。多写多记，念书多了，就积累了不少知识，可以左右逢源。——陈垣　　七．课后延伸：　　1．课外阅读书目推荐（练习册、学习指导）　　2．建议记诵的诗文（含各种名言警句）　　篇二：初中语文阅读教案2　　初中语文课外阅读指导　　教学设计　　天山初中徐照丽　　课题：怎样进行课外阅读才有好效果随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学目标：　　1、通过方法指导，激发学生进行课外阅读的兴趣，认识课外阅读对语文学习的帮助，鼓励学生有选择地进行课外阅读。　　2、指导学生掌握课外阅读的有效方法，并进行尝试。教学重难点：　　1、重点：　　（1）激发兴趣，鼓励阅读。　　（2）指导方法，有效阅读。　　2、难点：学以致用，理论指导与实践练习相结合。教法学法：　　1、讲座式教学法。　　2、比较式阅读法，仿写式阅读法。　　教学准备：　　教师：1、打印讲座稿及比较阅读材料。　　2、推介自己喜欢的课外阅读的书籍或文章（一本或一篇）。学生：进行课外阅读实践――仿写。　　教学设想：　　1、以《鲁迅自传》为例，尝试进行课内与课外相结合的比较阅读，以及指导学生进行仿写——《自我小传》或《自我画像》。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、课余时间让学生展示、推介自己喜欢的课外阅读的书籍或文章。　　课时安排：1－2课时　　教学过程：　　一、引用名言，导入激趣，揭示课题。　　读好书是一种乐趣，一种情操；一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式；一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券；一股改造自己、丰富自己的强大力量。——王梓坤我想这里的“好书”――不单指我们语文教材中选择的文质兼美的课文，还应该指语文课之外的许许多多的书籍和文章。　　现在考查中学生的语文素养和能力，主要是通过考查同学们对课外文章的阅读理解分析能力。　　那么，如何进行课外阅读才有好效果呢？今天我们就来聆听一位　　博士给中学生的讲话――大家一定终身受益。　　二、指导讲座，教师解读。　　三、学生展示推介课外阅读精品（1－3位同学）。　　四、比较阅读（阅读名人传记或有关资料）　　1、《鲁迅自传》有关资料链接。　　2、阅读《老舍自传》，开展讨论，比较文章特色。　　《鲁迅自传》《老舍自传》随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（1）语言平实简练，谦逊求实；语言简练，短小精悍。　　（2）感情含蓄，深沉爱国；质朴质谦，妙趣横生。　　五、读与写相结合，仿写展示（1-2位同学）。　　《自我小传》或《自我画像》　　六、总结全文。　　书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。　　读书的时候，要做到脑勤、手勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写、多记，不然你有心得不写下来，时间长就忘了。多写多记，念书多了，就积累了不少知识，可以左右逢源。——陈垣　　七、课后延伸：　　1、课外阅读书目推荐（练习册、作文指导）　　2、建议记诵的诗文（含各种名言警句）　　初中语文课外阅读指导　　教学反思　　天山初中徐照丽　　语文的阅读教学，一直以来都是教学中非常重要的环节。因为它是和其他知识全面综合运用的过程，是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立但是，实际上学生对这一部分知识掌握得并不好，尤其是农村中学的学生。很长一段时间以来，语文老师都在思考：为什么在教学中花费了很大力气进行语文阅读的训练，却总是达不到基本过关的要求呢？通过本节课教学，我认为原因有以下几点：　　一、教学方式单一。也许我们还沉于老习惯中。语文阅读教学目前采用的大多是接受式学习，而且是采用被动式地接受学习，学习主要是接受现成的知识，思考不够，理解不充分。教师就算设计问题，也是要引导学生从嘴里说出自己所需要的结论，但不尽人意，学生很少有真正的语言实践。学生只能按照教师预先设计好的思路去思考。初中学生直接阅读文章和思考感悟的时间少，不能够积极去思考，去理解探究，努力形成自己的看法。所以学生的阅读能力得不到有效的提高。　　因此教师要把课堂还给学生，相信学生，把以“教师为中心”、“课堂为中心”、“知识为中心”的教育方式改变为“以”学生为中心““培养能力”的新的教育思想，一切教学活动都应从学生出发，归宿于学生。教师的主导作用不变，但是应以学生为主体，让学生做学习的主人，让学生积极主动参与学习，教师的适时引导鼓励。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　阅读教学的过程是学生个性化的行为过程，不应以教师的分析来替代学生的阅读实践，应让学生在主动积极地思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考。在阅读教学中要正视学生独特的感受、体验和理解，要给学生留有充分的思考时间。自主学习不能流于形式，应当让学生发表意见，充分尊重学生想法，挖掘其闪光点。培养学生独立思考的积极性。这样，就能充分激发学生的学习兴趣，从而有利于提高学生的阅读能力。不能让这种思想流于形式，否则，久而久之，学生就对老师形成一种依赖，学生的积极性得不到发挥，因而我们还要多给学生思考和表达的时间，让每个学生都愿意说。每上一本必修课本之前，都要想学生介绍课本后边的名著，并给他们讲讲名著中的故事和作家本人的一些故事，以激发学生的阅读兴趣。　　二、教师未给学生介绍好书学生的阅读视野比较小是他们课外阅读量少的一个重要原因。所以作为语文老师，我们有必要给他们推荐一些好书，这些书不单单是　　文学的名著，可以给他们推荐一些人物传记，当代人写的优秀的时评和散文等。在进行课堂教学之余，时常给学生们推荐一些名人传记，如《贝多芬传》《爱因斯坦传》《毛泽东传》等，还有当下一些名人写的时评和散文，如孔庆东、韩寒的文章等。这些做法会激起学生们的阅读兴趣，也帮助他们进行有效地广泛的课外阅读，学生就不会经常问应该读什么书或者说没有书读了。　　三、学生没有养成做读书笔记的好习惯随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　“读书破万卷，下笔如有神”，要想提高学生的写作水平，同样离不开广泛阅读，最有效的方法是让他们多读书。但只读还不够，还应该思考，布置课外阅读量，阅读后的任务，摘抄优美段落、词句，有感悟的地方作批注，每周撰写一篇高质量的读书心得体会（读后感），字数不限，但必须是正确把握作者的写作意图，结合自己的生活情感体验，写出自己心中所想。　　篇三：初中语文课外阅读理解解题技巧教案　　语文阅读　　一、能一句话概括文章大意，归纳中心。　　二、认真审题，仔细阅读题中每一个字，尤其注意否定词与数量词。　　三、找到题目在原文的位置，从位置前后找答案。　　四、能用原文的尽力用原文。　　五、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。　　六、题目做完之后，要检查一遍，看与中心是否一致，如不一致，就应改正。　　七、要求概括的，可用以下概括方法：　　1、原文句子简明化。　　2、综合原文的重要词语。　　3、结合原文的词语，用自己的语言概括。　　八、认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。　　(一)　　一、中心句（中心论点及说明对象或特征）的找法：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、文章开头2、文章结尾3、中间4、题目5、概括　　二、文章开头的作用：　　1、引起下文，为下文作铺垫（记叙文）　　2、开篇点题，提出中心（中心论点）　　3、用故事或典故引出论点或论题（说明对象），激起读者阅读兴趣　　三、文章结尾的作用：　　1、深化中心，升华感情　　2、篇末点题，提出中心或中心论点　　3、总结上文，提出倡议，发出号召　　四、一句话或一段话的作用：　　1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.　　2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　①、充当事实论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；②充当道理论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点；③说明了前（后）一话（说明事物的特征）　　（二）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、常见写作方法、表现手法：：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。　　二、“这”、“它们”等指代什么：　　1、一般是往前找，不会超出前三句；　　2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。　　三、仿句：　　1、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。　　2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。　　3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。　　4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例句保持一致。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确，不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。　　6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情，仿句时就不能违背这一点。　　7、字数。对于某些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全　　相当。　　（三）　　一、语句特色评价用词：　　准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力　　二、限字题的解答：　　１、根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；　　２、对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。　　３、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，是否有语病，有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。　　三、拟写标语题：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　１、语句必须简短、精炼；　　２、可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。　　（四）　　一、语句作用、含义分析、语句赏析题：　　１、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。　　２、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。　　３、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……　　４、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　５、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。　　６、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。　　７、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起