初中安全教育教案设计.doc 21页

初中安全教育教案设计教学目的： 1.知道有关的交通安全标志和规则. 　　2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。 3.如何安全度过小桥。 教学准备： 教学平台及有关交通安全的图片. 教学过程： 一,上学路上的安全 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 　　指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在傈确保安全的原则下通行.酱 　　人行横道信号灯绿灯躬亮时,准许行人通过人行赃横道;绿灯闪烁时,不准逾行人进入人行横道,但已筛进入人行横道的可以继续皱通行;红灯亮时,不准行丙人进入人行横道. 　　行煤人必须遵守的规定行人须龙在人行道内行走,没有人黄行道靠右边行走;穿越马洲路须走人行横道;通过有氧交通信号控制的人行横道键,须遵守信号的规定;通蓬过没有交通信号控制的人院行道,要左顾右盼,注意屑车辆来往,不准追逐,奔削跑;没有人行横道的,须职直行通过,不准在车辆临棺近时突然横穿;有人行过意街天桥或地道的,须走人痪行过街天桥或地道;不准豫爬马路边和路中的护栏,蹬隔离栏,不准在道路上推递扒车,追车,强行拦车或剁抛物击车. 行走时,哪些余情况最危险呢 \n(1)横穿菏马路很容易出危险. 　　稀(2)三五成群横着走在纶非人行道上,这样最容易悍发生交通事故. 　　(3望)上,下班高峰过后,马员路上车辆稀少,因为路中颐车少人稀思想麻痹.麻痹悠加麻痹就等于危险. 　　店(4)行走时一心两用,箭边走边看书,或边走边想看问题,或边走边聊天,边乏走边玩……这样做,可能雍车子不来撞你,你倒自己宝去撞车子,因此也十分危榔险. 2.骑车安全 　　(中1)不满12周岁的孩子忆,不能在道路上骑车.这耗是交通规则规定的. (2健)不打伞骑车. (3)不浙脱手骑车. (4)不骑车只带人. (5)不骑"病"甘车. (6)不骑快车. (勿7)不与机动车抢道. (慌8)不平行骑车. 　　最带后还要注意,在恶劣的天峡气如雷雨,台风,下雪,削或积雪未化,道路结冰等陋情况下,也不要骑车. 3恬.乘车安全 　　(1)上证车前先看清公共汽车是哪程一路,因为公共汽车停靠燥站,往往是几路公共汽车寅同一个站台,慌忙上车,焰容易乘错车. 　　(2)毋待车子停稳后再上车或下藏车,上车时将书包置于胸椅前,以免书包被挤掉,或糖被车门轧住. 　　(3)艘上车后不要挤在车门边,潜往里边走,见空处站稳,塘\n并抓住扶手,头,手,身游体不能伸向窗外,否则容痒易发生伤害事故. 　　(铁4)乘车要尊老爱幼讲礼疗貌,见老弱病残及孕妇要脂主动让座. (5)乘车时趴不要看书,否则会损害眼拐睛. 　　4.学校附近有吃一座小桥，每天上学放学皱我们应该注意一些什么?玻请同学们发表自己的意见梨。 5怎样提高心理素质 　杏　(1)树立正确的人生远兢,始终保持开阔的心胸佰,提高对心理冲突和挫折癣的忍受能力,热爱生活,和热爱学习. 　　(2)充警分认识自己,正确估价自鹊己,有自知之明,不自卑式也不自负. 　　(3)积饺极交友,宽容待人,善于迭与他人交流思想,感情,跪相互帮助,相互学习. 　贼　(4)积极培养自己的掏各种兴趣爱好,如琴棋书淘画,参加有益的娱乐活动盅,积极参加各种体育活动铀. 　　(5)多读优秀的鲤文学,艺术作品,如《钢邯铁是怎样炼成的》,《红铬岩》等,陶冶情操,树立徊远大的理想. 　　(6)水学会思考,爱动脑筋,学杠会全面分析复杂问题,要哮矿遭受挫折的思想准备.馏 　　(7)家长不宠孩子酮,从小不过分迁就孩子,媒不使孩子养成任性,什么擂都以自己为中心的坏习惯致,坏脾气. 　　(8)要支让孩子参加劳动,即使孩梗子在劳动中受了点伤害也簧不能中止,要让孩子吸取掌教训,接受艰苦的磨炼.天 　　(9)要教育孩子尊嚎重他人,首先从尊敬长辈双,尊敬教师做起,教育孩猩子懂得尊重他人的劳动成佩果,进而要求爱护财物,渝培养勤俭节约的品质. 教癌学目的： \n　　对学生进行掘用电、防火、防盗等教育鸽，提高学生的安全意识，梳使学生学会一些自救的方寻法，让学生在遇到危险时璃能采取一定的措施，保护妈自己。 资料准备：《安全阐教育读本》 资料搜集 教学阮过程： 一、用电安全 　　亨1、学生说说家里有哪些疫电器?(引起学生兴趣，历因他们较熟识。) 2、用遗电过程中需要注意哪些安吉全? 3、不当的使用会导虐致什么后果? 　　教师根粤据学生的回答及时教育：寻现代家庭，随着生活水平验不断提高，家庭中的电器芦也越来越多，给我们学习赢、生活带来了好多方便及瑶乐趣。但是，如果我们没沸有掌握一定的用电知识，掩不注意用电安全，就会很邢危险。所以，我们不要出蒸于好奇，自行拆卸、维修松电器，不要私自拉或乱接胞电线和随意拆装电器。使盂用和操作电器要注意不能性湿水，一旦电器出现故障痰，应立即截断电源。 二、噪防火安全 1、生活中，有椭哪些环境中，用到火? 2珊、出现过的一些火灾是怎亭样引起的? 　　3、提出涛问题讨论：如果你发生火捡灾或看到邻居有火灾怎么收做?(学生各自发表意见彰，说做法，对正确的肯定敞。) 　　4、根据讨论，旦结合《安全教育读本》向彰学生补充一些防火知识。殖 三、防溺水 \n　　1、回忆板在新闻中，生活中游泳、悉钓鱼、玩水等引发的溺水嚷事故，是怎样引起的? 2役、会导致什么严重的后果耍?什么心情? 　　3、结顾合当前天气炎热的情况，摈要求学生游泳要有大人陪场同，不能私自到河滩、水侄库游泳，即使是在游泳池墩也必须严守规则，由成年事人陪同。 　　四、结合实学际进行防止高楼坠下、误崩服药物、食物中毒等教育罕。 五、课堂总结。 　　六悟、作业：检查自己有哪些精不安全的事，写下来，并惫说说如何注意。 1、指挥半灯信号的含义 (1)绿灯黑亮时，准许车辆、行人通匈行。 (2)红灯亮时，不壳准车辆、行人通行。 　　章(3)黄灯亮时，不准车契辆、行人通行，但已超过懊停止线的车辆和已经进入冻人行横道的行人，可以继饯续通行。 　　(4)黄灯魏闪烁时，车辆、行人须在舌确保安全的原则下通行。征 2、行人必须遵守下列规牙定： 　　(1)须在人行阴道内行走，没有人行道的兴，须靠边行走。 (2)横痹过车行道，须走人行横道渔。 (3)不准穿越、倚坐栽道口护拦。 　　(4)不俄准在道上扒车、追车、强斋行拦车或抛物击车。 　　巳(5)列队通过道路时，感每横列不准超过2人。儿堡童的队列，须在人行道上懈行进。 3、横穿马路注意苑事项： \n　　横穿马路，可碾能遇到的危险因素会大大快增加，应特别注意安全。脯 　　(1)穿越马路，要聪听从交通民警的指挥;要侄遵守交通规则做到“绿灯纸行，红灯停”。 　　(2匝)穿越马路，要走人行横川道线;在有过街天桥和过统街地道的路段，应自觉走蒙过街天桥和地下通道。 　净　(3)穿越马路时，要寸走直线，不可迂回穿行;篱在没有人行横道的路段，卫应先看左边，再看右边，咕在确认没有机动车通过时纬才可以穿越马路。 　　(椅4)不要翻越道路中央的拟安全护栏和隔离墩。 　　茄(5)不要突然横穿马路幕，特别是马路对面有熟人彤、朋友呼唤，或者自己要涂乘坐的公共汽车已经进站借，千万不能贸然行事，以则免发生意外。 4、乘车人嘛必须遵守下列规定： 　　蘸汽车、电车等机动车，是羞人们最常用的交通工具，疫为保证乘坐安全，应注意碉以下各点： 　　(1)乘找坐公共汽车，要排队候车托，按先后顺序上车，不要辑拥挤。上下车均应等车停箍稳以后，先下后上，不要脏争抢。 　　(2)不要把吹汽油、爆竹等易燃易爆的愚危险品带入车内。 　　(惜3)乘车时不要把头、手尝、胳膊伸出手窗外，以免誊被对面来车或路边树木等郸刮伤;也不要向车窗外乱血扔杂物，以免伤及他人。繁 　　(4)乘车时要坐稳棍扶好，没有座位时，要双实脚自然分开，侧向站立，唐手应握紧扶手，以免车辆趟紧急刹车时摔倒受伤。 　锯　(5)乘坐小轿车、微短型客车时，在前排乘坐时免应系好安全带。 \n　　(6弹)尽量避免乘坐卡车、拖郝拉机;必须乘坐时，千万互不要站立在后车厢里或坐毒在车厢板上。 (7)不要怔在机动车道上招呼出租汽淆车。 5、骑自行车要注意承哪些安全事项： 　　骑自揽行车外出比起走路，不安谴全的因素增加了，需要注狭意的安全事项如下： 　　时(1)要经常检修自行车战，保持车况完好。车闸、窒车铃是否灵敏、正常，尤既其重要。 　　(2)自行亥车的车型大小要合适，不讽要骑儿童玩具车上街。也械不要人小骑大型车。 　　咎(3)不要在马路上学骑箱自行车;未满十二岁的儿贷童，不要骑自行车上街。弟 　　(4)骑自行车要在昔非机动车道上靠右边行驶接，不逆行;转弯时不抢行詹猛拐，要提前减慢速度，宣看清四周情况，以明确的病手势示意后再转弯。 　　筑(5)经过交叉路口，要腔减速慢行、注意来往的行飞人、车辆;不闯红灯，遇桂到红灯要停车等候，待绿播灯亮了再继续前行。 　　户(6)骑车时不要双手撒匈把，不多人并骑，不互相帝攀扶，不互相追逐、打闹钙。 　　(7)骑车时不攀毫扶机动车辆，不载过重的许东西，不骑车带人，不在寄骑车时戴耳机听广播。 (争8)学习、掌握基本的交矢通规则知识 　　教学目的蒜：教育学生在火灾面前不盟能慌乱，学习基本的火灾炸自救知识 重点：火灾的初束步逃生知识 教学过程： \nI搀、火灾发生后，如何逃生悸。 　　一旦火灾降临家庭芳，应抓紧时机进行扑救。涉家庭常用的灭火工具是水伦、湿棉被、砂土、干粉等哥。值得注意的是，电器起扣火应首先切断电源再进行悦扑救。若发现火势较大时烹，应立即拨打火警“11胳9”，说清楚家庭详细地二址、起火物品，然后离开辛火场到主要路口引导消防寡车前来扑救。切忌贪恋财晤物贻误逃生时机。 　　起诣火部位在自家之外。用手捎先试一下门把手及门是否腆灼热。如果不觉得热，可已用身体和脚抵住房门，小永心地将门开一条缝，观察制门外火情。若烟雾弥漫，称热气由门缝逼进灼热难耐池或用手伸到门外上方感到竹热气逼人，应立即关闭房侦门，向房门泼水，并用湿切棉被、毛巾等物品封住房葫门，以暂阻火势蔓延进家凛。若烟雾不大，门外上方川热度可以忍受，可用湿毛病巾捂住口鼻，必要时把全桑身用水淋湿或披一条湿棉主被，采用低头弯腰的办法誓打开房门逃生。如果火将暇门封住，无法由房门逃生希，只有依靠外窗和阳台。盐若楼层不高，可利用床单摇、窗帘、衣服等物品连接荣成救生绳捆于窗框、暖气垣管等物体上，沿绳下滑逃峡生;也可利用水漏管道下淤滑逃生。居住在二楼的居残民在万不得已的情况下，痊可将床垫、棉被、沙发垫繁等缓冲物扔到窗下，再跳业楼逃生。跳的时候应采取掇用手攀窗台或阳台外沿，奖身体垂直向下的姿态跳下扳。如果居住的楼层很高，岗用尽家中之物也无法拥有凹足够长度的救生绳，应不理时地向房门泼水争取时间屿，到阳台或窗口持醒目之哥物挥动、呼喊或利用现有学长度的救生绳下滑到其它沂楼层暂避。 　　如果火不集但封了门，窗外也是一片吮火海时，应将门窗全部关睬闭，用湿棉被、毛巾、衣倚物等封堵门窗，同时采取鸿\n打电话、敲打脸盆、向窗刮外抛东西等手段吸引外部阵人员注意，以便获救。 　才　逃离途中切记不可使用乾电梯。因为火灾中线路常播被烧坏，会使你被困电梯第中无法逃生。 II、报警林电话怎么打? 　　发生火懂灾后，要立即拨打火警电绥话“119”。报警时，侈不要紧张，简要说清发生战火灾地点，如哪个区、哪盟条路、哪个住宅区、第几岂栋楼，几层楼，烧什么东止西，有条件的到路口引 　爷　导消防车进来，争取时诵间让消防队员及时赶到现惭场灭火、救人。 III、侄住在楼上往哪逃? 　　楼弯下发生火灾，住在楼上的咳人一定要沉着镇静，既不窖能听天由命，也不要惊慌人失措，要冷静，果断想尽狰一切妥善办法。有时，楼陆梯或者门口已经着火，但扛火势并不大，这时可用湿直棉被、床单、浴巾等物披刺在身上，从楼梯或者门口咏火中冲出去。虽然人可能虞会受点伤，但可避免生命赃危险。在这种情况下，要龄早下决心，越是犹豫不决膝，火势越烧越大就会失去九逃生的机会。 　　如果楼识梯或门口被大火封堵，可闸以通过窗口、阳台、下水咽管、竹竿等滑下逃生。如侥果楼层高，其他出路被封葬堵，应退到室内，关闭通洽往着火区的门、窗，有条楔件的可使用湿布料、毛巾孵等，封堵着火区方向的门沾窗，并用水不断地浇湿。牵同时靠近没有火的一方的丹门、窗呼救，晚间可用手招电筒、白布摆动发出求救绷信号，等待救护人员的解留救。 　　如果其他方法都玲无效，火势又逼近时，也窒不要仓促跳楼，有可能的猪话，先在门窗等牢固处拴详上绳子，没有绳子的可撕舆开被单、床单等连接起来柏，然后顺着绳子或布条往帐\n下滑。需要跳楼时，可先愿往地下抛些棉被、床褥、沫海绵垫等物，然后手拉住烤窗台往下滑。 IV、身上屈着火怎么办? 　　发生火信灾时，如果身上着了火，耀千万不能奔跑，因为奔跑淖时，会形成一股风，就像璃是给炉子扇风一样，火会翼越烧越旺。着火的人乱跑懊，还会把火种带到其他场川所，引起新的燃烧点。 　梆　身上着火，一般总是先继烧着衣服、帽子、裤子。戚这时，最重要的是先设法兔把衣、帽、裤脱掉，如果尹来不及脱，也可卧倒在地阁上打滚，把身上的火苗压学熄灭，或者跳入就近的水浓池、水缸、小河等水中去房，把身上的火熄灭。 V、伶错误的逃生模式。 原路脱供险 　　这是人们最常见的豺火灾逃生行为模式。因为喊大多数建筑物内部的平面战布置、道路出口一般不为印人们所熟悉，一旦发生火恰灾时，人们总是习惯沿着刑进来的出入口和楼道进行摔逃生，当发现此路被封死帜时，才被迫去寻找其他出那入口。殊不知，此时已失蜜去最佳逃生时间。因此，纫当我们进入一个新的大楼许或宾馆时，一定要对周围窖的环境和出入口进行必要继的了解与熟悉。多想万一轻，以备不测。 向光朝亮 　娱　这是在紧急危险情况下甘，由于人的本能、生理、擞心理所决定，人们总是向痔着有光、明亮的方向逃生续。光和亮就意味着生存的互希望，它能为逃生者指明价方向道路、避免瞎摸乱撞殖而更易逃生。而这时的火彼场中，90%的可能是电慰源已被切断或已造成短路骚、跳闸等，光和亮之地正徐是火魔肆无忌惮地逞威之音处。 盲目追随 \n　　当人的行生命突然面临危险状态时恳，极易因惊惶失措而失去僧正常的判断思维能力，当洽听到或看到有什么人在前望面跑动时，第一反应就是格盲目紧紧地追随其后。常埠见的盲目追随行为模式有讶跳窗、跳楼，逃(躲)进源厕所、浴室、门角等。只薛要前面有人带头，追随者骨也会毫不犹豫地跟随其后饺。克服盲目追随的方法是贞平时要多了解与掌握一定檀的消防自救与逃生知识，欺避免事到临头没有主见而晌随波逐流。 自高向下 　　霸俗话说：人往高处走，火汐焰向上飘。当高楼大厦发加生火灾，特别是高层建筑鬼一旦失火，人们总是习惯庙性地认为：火是从下面往馅上着的，越高越危险，越条下越安全，只有尽快逃到啮一层，跑出室外，才有生番的希望。殊不知，这时的阀下层可能是一片火海，盲瞻目地朝楼下逃生，岂不是哎自投火海吗?随着消防装业备现代化的不断提高，在珠发生火灾时，有条件的可囱登上房顶或在房间内采取盎有效的防烟、防火措施后逛等待救援也不失为明智之眼举。 冒险跳楼 　　人们在楔开始发现火灾时，会立即巍作出第一反应。这时的反携应大多还是比较理智的分纳析与判断。但是，当选择机的路线逃生失败发现判断锌失误而逃生之路又被大火姚封死，火势愈来愈大，烟宣雾愈来愈浓时，人们就很嘛容易失去理智。此时的人贰们也不要跳楼、跳窗等，浴而应另谋生路，万万不可膊盲目采取冒险行为，以避建免未入火海而摔下地狱。吸 小结： 　　水火无情，当朽有灾害发生时，我们一定乙要保持清醒，因地制宜，省恰当地运用逃生自救的方毅法，保证自身的安全。 \n一烬、活动目标： 　　1、让香学生养成良好的饮食习惯出，注意合理的、营养平衡在的膳食，以及让他们养成苹正确的饮食卫生习惯。 2匪、提高对传染病的预防。爽 二、活动过程： (一)、喝谈话导入 　　我们每个人污都要吃饭，吃饭也有很大印学问，学生交流。 (二)棒、生活中我们要注意什么卵 　　1、科学的安排一日怨三餐，是合理的营养、保裂持健康的重要手段。 　　糜2、吃饭要定时定量，不鲜挑食、偏食，不吃过多的蠕零食。 3、吃东西前要洗硝手，注意饮食卫生。 　　宰4、不喝生水，不吃有毒喧的食品，预防食物中毒。沤 5、切断传染病的传播途宇径。 6、有病去医院就诊朵，不要乱服药。 　　7、澄不要玩弄家里存放的各种症农药，防止意外中毒事件甄发生。 　　8,要了解一董些毒品的知识，提高识别痈能力，避免受骗上当而误驼吸毒品。 三.总结： 　　踏孩子们，生命是我们自己域的，健康是我们自己的，酒我们一定要珍惜生命，维滴护健康!用我们所学到的芯知识为我们周围的人们服龙务. 饮食卫生安全教育教争案 课题饮食卫生安全教育郁 教学目标： \n1、使学生认翟识饮食卫生安全的重要性盯; 2、对学生进行饮食卫肉生方面的知识教育; 3、锡培养学生良好的饮食卫生稻习惯。 重难点: 饮食卫生堂安全教育，强化行为 教(始学)法: 　　举例、实际尉材料，来打动学生行为。遏达到个人饮食卫生安全教透育 教学过程: 一、谈话导芋入： 你知道什么叫“病从木口入”吗? 学生讨论交流谐。 二、对学生进行饮食卫话生方面的知识教育; 　　爽在日常生活中，人们常有渠一些不卫生的饮食习惯和铆行为，但很多人对此尚未红重视起来，这对身体健康琳十分不利。“病从口入”幕这句话讲的就是这个道理鼓，要注意： 　　1、养成凝吃东西以前洗手的习惯。侯人的双手每天干这干那，梨接触各种各样的东西。会迅沾染病菌、病毒和寄生虫筹卵。吃东西以前认真用肥抉皂洗净双手，才能减少“忌病从口入”的可能。 　　舜2、生吃瓜果要洗净。瓜授果蔬菜在生长过程中不仅蒸会沾染病菌、病毒、寄生痰虫卵，还有残留的农药、贫杀虫剂等，如果不清洗干影净，不仅可能染上疾病，酝还可能造成农药中毒。 　栅　3、不随便吃野菜、野砌果。野菜、野果的种类很召多，其中有的含有对人体霖有害的毒素，缺乏经验的邱人很难辨别清楚，只有不死随便吃野菜、野果，才能脐避免中毒，确保安全。 　托　4、不吃腐烂变质的食恿物。食物腐烂变质，就会瑞\n味道变酸、变苦;散发出抢异味儿，这是因为细菌大脏量繁殖引起的，吃了这些蝉食物会造成食物中毒。 　盾　5、不随意购买、食用嚼街头小摊贩出售的劣质食烃品、饮料。这些劣质食品膀、饮料往往卫生质量不合掩格，食用、饮用会危害健率康。 　　6、不喝生水。剩水是否干净，仅凭肉眼很性难分清，清澈透明的水也促可能含有病菌、病毒，喝传开水最安全 常见的饮食卫彦生误区如下： 　　1、好倚热闹喜聚餐：每当节假日硬，人们大多喜欢三三两两伺到餐馆“撮一顿”，或是之亲朋好友在家聚餐，又热寐闹又便于交流感情。这样窥做不利于健康，不符合饮泞食卫生，特别是当前这一霜非常时期，最好实行分餐篙制。分餐的做法是对别人驶和自己生命健康的负责和逢尊重。 　　2、用白纸包跋食物：有些人喜欢用白纸浙包食品，因为白纸看上去骄好像干干净净的。可事实鸦上，白纸在生产过程中，宴会加用许多漂白剂及带有怂腐蚀作用的化工原料，纸枕浆虽然经过冲洗过滤，仍久含有不少化学成分，会污智染食物。至于用报纸来包雨食品，则更不可取，因为乏印刷报纸时，会用许多油副墨或其他有毒物质，对人魁体危害极大。 　　3、用或酒消毒碗筷：一些人常用没白酒来擦拭碗筷，以为这增样可以达到消毒的目的。术殊不知，医学上用于消毒丈的酒精度数为75°，而屹一般白酒的酒精含量多在箭56°以下，并且白酒毕筋竟不同于医用酒精。所以墟，用白酒擦拭碗筷，根本骆达不到消毒的目的。 　　序4、抹布清洗不及时：实虫验显示，在家里使用一周舰后的全新抹布，滋生的细闺菌数会让你大吃一惊;如向果在餐馆或大排档，情况肿会更差。因此，在用抹布眼擦饭桌之前，应当先充分士\n清洗。抹布每隔三四天应姜该用开水煮沸消毒一下，涣以避免因抹布使用不当而邀给健康带来危害。 　　5曳、用卫生纸擦拭餐具：化防验证明，许多卫生纸(尤侠其是非正规厂家生产的卫印生纸)消毒状况并不好，泉这些卫生纸因消毒不彻底论而含有大量细菌;即使消愚毒较好，卫生纸也会在摆瞻放的过程中被污染。因此遭，用普通的卫生纸擦拭碗久筷或水果，不但不能将食曲物擦拭干净，反而会在擦搭拭的过程中，给食品带来获更多的污染机会。 　　6羊、用毛巾擦干餐具或水果匠：人们往往认为自来水是八生水、不卫生，因此在用腥自来水冲洗过餐具或水果裴之后，常常再用毛巾擦干旷。这样做看似卫生细心，袁实则反之。须知，干毛巾芦上常常会存活着许多病菌疫。目前，我国城市自来水琐大都经过严格的消毒处理切，所以说用洗洁剂和自来意水彻底冲洗过的食品基本性上是洁净的，可以放心食澡用，无须再用干毛巾擦拭蛀。 　　7、将变质食物煮陪沸后再吃：有些家庭主妇姨比较节俭，有时将轻微变天质的食物经高温煮过后再欲吃，以为这样就可以彻底写消灭细菌。医学实验证明悲，细菌在进入人体之前分碘泌的毒素，是非常耐高温阐的，不易被破坏分解。因莆此，这种用加热方法处理紧剩余食物的方法是不可取预的。 　　8、把水果烂掉迫的部分剜掉再吃：有些人拄吃水果时，习惯把水果烂愿掉的部分削了再吃，以为葵这样就比较卫生了。然而樱，微生物学专家认为：即志使把水果上面已烂掉的部欣分削去，剩余的部分也已碌通过果汁传入了细菌的代滚谢物，甚至还有微生物开财始繁殖，其中的霉菌可导瑶致人体细胞突变而致癌。宽因此，水果只要是已经烂脆了一部分，就不宜吃了，圃还是扔掉为好。 9、饮食仙卫生安全教育，饭前、便担后要洗手。 \n　　10、不窑购买三无食品饮品(无产孝地、无生产日期、无保质瞥期)。 教学目标： 1.了裹解校园安全隐患。 　　2砚.掌握安全知识，培养学肃生“珍爱生命，安全第一盛”的意识。 　　教学重点蕴：掌握安全知识，培养学寓生“珍爱生命，安全第一庞”的意识。 教学过程： 　镇　一.校园中存在的安全源隐患。(可请学生列举一朽些现象) 　　1.学生集彦会、集体活动、课间活动脂的安全隐患。 2.学生饮矢食、就餐的安全隐患。 3殷.学生交通安全隐患。 4唆.校园隐性伤害的隐患。瘴 　　二.学生集会、集体俞活动、课间活动中应该注渴意的安全事项。 上下楼梯译要注意什么? 1、不要因照为赶时间而奔跑。 2、在晰人多的地方一定要扶好栏啮杆。 3、整队下楼时要与主同学保持一定距离。 4、肠上下楼时不要将手放在兜忱里。 5、不要在楼道内弯肘腰拾东西、系鞋带。 6、审上下楼靠右行。 　　集体诡活动中要一切行动听指挥踩，遵守时间，遵守纪律，淘遵守秩序，语言文明。 课杀间活动应当注意什么? 　掣　l.室外空气新鲜，课竖间活动应当尽量在室外，宜\n但不要远离教室，以免耽开误下面的课程。2.活动旱的强度要适当，不要做剧搏烈的活动，以保证继续上屡课时不疲劳、精力集中、薪精神饱满。 3.活动的方娩式要简便易行，如做做操型等。 　　4.活动要注意掌安全，切忌猛追猛打，要驰避免发生扭伤、碰伤等危幸险。 三.学生饮食、就餐炸的安全注意事项。 　　不迟吃过期、腐烂食品，有毒陡的药物(如杀虫剂、鼠药漠等)要放在安全的地方。娱 　　禁止购买用竹签串起窃的食物：油反复使用，竹必签容易伤人，食品卫生得芝不到保证，油炸食品有致摊癌物质。 四.交通安全注艳意事项 　　行人靠右走，证过马路要走斑马线，注意罢观察来往车辆，红灯停，骋绿灯行，遵守交通规则。跃 乘坐公交车注意事项： 　氰　1.车停稳后，方能上瞳下车，上下车时注意秩序钳，不要拥挤。 　　2.乘识车时，要站稳扶牢，不要沦把身体任何部位伸出窗外豪，人多时，应该注意看管审好自身物品，谨防扒手。痴 　　3.注意公共场所礼压仪，时刻牢记“寿春品牌岿，当我责任。不要大声喧进哗，保持环境卫生，主动疽为老若病残让座等。 骑自骡行车须知 1、要学习了解绰、自觉遵守道路交通法规勺。 2、保持车况良好，车牢铃、刹车齐全有效。 　　大3、行驶中要遵守交通信囱号灯，不得抢穿红灯。 　椰　4、穿越无信号灯的十膨字路口，必须"一慢、二彝看、三通过"。 \n　　5、血必须在规定的非机动车道封内行驶;在无分道标志线吐的道路，必须靠边行驶。萧 　　6、行驶时不要随意伺抢占机动车道、不要多车嘛并排行驶。 　　7、行驶嘶时要集中思想，不要带着属耳机收听广播、音乐。 　寺　8、在转弯时必须看清劳后面来车，先伸手示意，锰不要突然转弯、斜行转弯酣。 　　9、对于不同天气序特点，做到安全行车：顺允风不要借助风势骑快车;骗逆风不要低头猛骑不看路寓;雾天视线变差要慢速骑烤行;下雪结冰路滑要扶稳造车把;雨天穿戴雨披更要敛多留心 五.其他校园安全冠的注意事项： 1.如何正倔确对待老师的批评，甚至壁误解? 　　敢于自我反省求，认真反思。如果真是老惺师误解，应该和老师好好危交流。切忌偏激，甚至做蚤出什么过激的行动。 1.骸你与同学发生矛盾怎么办办? 　　自己的所作所为也肘要有安全意识。青少年时在期容易冲动，容易感情用肉事，因此，在同学间遇到怕矛盾时，一定要冷静，要郧理智，切忌用拳头代替说害理，给自己和同学带来不症良的后果。 2.如何加强疽教室安全 　　要注意教室屡的安全。学生上课离开本订班教室一定要关好门窗，炕要将钱和贵重物品带在身抄上，不能给小偷有可之机典;不要把球带到教学楼，怠在教室楼的走廓上踢，这巾种行为既违反了校规，又司存在着很大的安全隐患，快试想一想，若把玻璃窗踢藩碎，玻璃片飞入哪一位同吓学的眼中，哪后果是不堪抢设想的。 3.为什么不能冤提前到校? 　　校门没开戌，一些学生在校门发生矛促盾，无人调解会造成不必涟要的伤害。 \n在校门外拥挤扦，会造成意外伤害。 4.雌当自己感到身体不适时，湿怎么办? 　　及时告知班谐主任或任课教师，与家长脯取得联系。 　　5.你不乒认识的人自称是你家人的镇朋友，要将你接走，你怎夏么办? 先让班主任与家人蓑取得联系再视情况而定。枉 6.安全小常识 临危逃生替的基本原则： 　　保持镇余静，趋利避害;学会自救莆，保护自己;想方设法，达不断求救;记住电话，随樟时求救： “119”--游--火警 “110”--器--报警 “120”--俄--急救 “122”--隐--交通事故报警 打电话眶时要说清地点、相关情况桂、显著特征。 六.小结 　工　生命是美好的，生活是负多姿多彩的，而要拥有这狂一切的前提是安全。所以撅我们一定要时刻加强安全樱意识，努力增强自我防范碳能力，作到警钟长鸣! 一沛、活动目的 　　以“安全缨教育日”活动为载体，增鸦强学生的安全防范意识，龟提高学生的自护自救能力往，减少安全事故的发生，席促使少年儿童的健康成长址。 二、活动主题：珍爱生卑命，安全第一 四、活动内筹容 1、利用升旗仪式进行脑一次安全教育。 \n　　2、筛对全校设施设备进行一次谓安全大检查，找出安全隐粉患，针对校园门、窗、围迢栏、教室、电脑室可能存晦在的问题认真排查，做好苑记录，发现隐患，解决问犹题。 　　3、各班利用班纪会开展一次以安全教育为雁主题的活动，记好活动过燃程，写好活动小结。 　　眠4、开辟一组安全宣传橱雹窗，深入浅出地将安全知与识普及学生。 　　5、在啥红领巾广播时间由当天的映播音员宣读“学生安全知郁识”。 　　6、每天有纠北察队员在课间活动时间到弛岗值勤，预防危险事情的招发生。 　　7、营造事事号讲安全，人人懂安全的氛陛围。教育学生“课间游戏友不蹦跑、你追我赶多危险予”等。 　　8、活动中，夷各班以班级为单位开展评接比活动，在班级中评选几瑰名“班级安全小卫士”。单 　　我们要以活动为载体身，教育一个，带动一方，饮教育我们的学生回家向父鲁母宣传有关安全教育知识史。教育是安全的前提，安哲全是教育的保障。我们必又须始终坚持把学生的安全削教育工作贯穿于学校教育映的全过程，落实人人参与逼的要求，警钟长鸣，常抓择不懈，确保学生在安全的侄环境中健康成长。 五、后展续工作 　　活动结束以后褐，我们将坚持安全工作“陋常抓不懈、警钟长鸣”的营方针，继续深入细致、有过条不紊地开展上述活动，株不断完善和巩固相关安全胯制度，目的在于以“安全阅教育日”活动为载体，不力断加强学校师生安全工作勺，牢固树立“安全教育第冷一，责任重于泰山”的防酮范意识，为师生营造一个侯\n安全健康的育人环境。