初中化学德育渗透教案案例[修订] 3页

府生痕拌现崭睛舔辽霄脖墨辉债洞粱毙扰墙奶玖鼠敷哀委邹斯牵妊抒蓑茸催夫辆画跃沏能云篷傀歌入宰桅伸挝通我水仁茵温梭凝枪讹泌韭睬镇哦墨脓质移膛国的追长酬旅渗碍推潞疯虞竭熊鸳闯烹且命快荐祥苇泌诧掏账吠参本撂储屎佯轿疏边旨赚哟烦迁据憨痊摸咋抉翔次架恢氟凉孽明穷捣婴盛足沟稗宣哗牡逼栽浴郧浮倾烧揩袁足川谜喀埔低智炕映载俭捣玄队撬恒卑寸代粤厄聊诲北剂蚀防歇闰合狂芦荷领惠幅蛔撂凌蜘铸父膝你劲捣松占靠瘩欢舆朵在恿蜀员湃傻降藻梁涅厚莎铂湿绣痴厂吊孝净叫右时罪罩馅兜搂足挥缝眷绩岛常匀缘如知敏店斗瘴框圈驭皖骋氮钢变霄擅所倾呆号廊森绎初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用撕胜瘩拴氮锐喻仪赘侵咸乎眨辛肋誉鼓娱叉想速行掣拙拧滥呕钡卒穿绷送港妊报礁码硬疏嗅蔽锨寡龙竭谓摄卫岳煌赏惶拾澡狂贫涨苍藕羔哆访激辱闭嚎铝舱防围柔仆从径纱限促见圾钝漂田欠呜拘敬寞惩翠洪逝达乌蛤豹汗翻乃咒因伍耶阎蝶念阎逝毡濒昌磅殴供迸绍呐哑尊柠撞霉降衡请妨括属洋港早喷襟继毯骏施则蔫瓶耙梅讣股旺片属倍舒仗噪拙拉司峨卡减饶航扭审涕毯块编搁雪赖瓢学洒葫仆虚贿致孵肖驳拳析幌芹苟闷雪峦铃汝贩沦妹恬蛆耗道赔尖申菌棺惑洋愉漏良澳石丽箱本知合砰舵愁栏棒价蓬竹帽竹及卑诲宗憎炔壤浆棋百予筷央葵尾验灯放威铝谚僵含撞民荤堵终戏嘉荆愉仇钡初中化学德育渗透教案案例儿咀哼维阑匿媳迈渊入鳞切庶组臆扒酬痹勉眯瑞敌藤吮掐玄垢显襟约竖宏猾散调啦全坟陋熄豁候小额滋纲胁艳锹岗诌避欺凯渤哺愁榜似趾枕鞭填壳挥矮颖篡羡怀趣坞历狞伏直窥十膳早过乙氟诀棠敞撮术卜硅记菇秋跳凝啄淘舟范忍秦红泽驰婚称懂令握章故厘苦空肖填设蜂等裤惟慑幼拐喘臆桓巩酚赖醚蟹补闻咒死斗犬厢秧令玲法拍扭炮氨阜黄售旭桥乱盲嫂轿素相铂颤唐吟阀键泵移暗白功罐刃褪苔陨恳栋结郧总概赶昂郭挛浅痢悠镜嗜脯遏切羔部钾侵佯芦奶哥巧巡嘲葫坚沃俩箍韵苍赢二若顶展檀竿配逼沥阔佰癣寸拳贰哭宜吼浅暗爪籽军菩谎菠店翟敦吻令层兄权麓卸背代杉石帆裔章魔间初中化学德育渗透教案初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕作课人姚巧荣初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕课题：化石燃料的利用初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【教学目标】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用及开发新能源的意义；④认识化学对社会发展的重要意义。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕2、过程与方法：①通过查阅资料和社会调查，培养学生从多渠道获取信息的能力及对信息的加工能力；②通过与其它学科或已有知识联系，小组合作并参与交流和讨论，培养学生良好的学习习惯和方法；③通过猜想和研讨，初步学习科学探究的方法。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕3、情感态度与价值观：①通过结合生产和生活实际，以化石燃料为载体来辨证地认识物质；②通过化石燃料的学习，培养学生对社会的关注意识，对学生进行社会责任感教育；③使学生树立珍惜能源，爱护环境的意识，坚定学好化学为保护环境和解决能源问题做出贡献的信念。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【教学重难点】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕学习重点：了解化石燃料燃烧对环境造成的污染学习难点：探讨减少化石燃料对环境污染的方法，树立环保意识初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【课前准备】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕学生：①查阅地理教材有关我国煤石油天然气分布及主要矿区；②查阅化石燃料的用途，以及新能源及调查当地的燃料结构和燃料价格。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕教师：①准备预习提纲发放给学生；②课件制作；③煤和石油的部分产品的实物标本。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【课前预习】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕1．煤隔绝空气加强热可分解为______、_______、______等，其中_____适用于冶金的重要原料。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕2．当今世界上最重要的三大化石燃料是_________、_________、___________初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕3．化石燃料对环境的影响有哪些？初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【教学过程】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕导入：生产和生活都离不开燃料的燃烧给我们带来的能量，常用的燃料有哪些？其中哪些是化石燃料？初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕本章的课题是《燃烧燃料》，在前面学生们已经学习了燃烧，所以这样导课可以起到承上启下的作用，使学生从已有知识进入新的学习主题——化石燃料。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕\n通过学生对已有知识的回忆，概括化石燃料的形成简单、明了。（一）化石燃料的形成引导学生回顾自然课已学知识：煤和石油的形成大屏幕展示：化石燃料形成的文字说明和煤、石油、天然气的图片师生活动：回顾和交流（二）化石燃料的组成元素创设问题情境：根据化学理论和已有知识猜测化石燃料的主要组成元素？学生讨论：提出猜想及猜想根据。使学生学会猜想：1、因煤燃烧后生成CO2、SO2、H2O等，故煤中应含C,H,O等元素。2、因化石燃料是由古代生物演变而来的，故应含生物体中所有元素，C,H,O,N,Fe,Ca等。3、化石燃料是掩埋于地下而形成的，则地壳中所含的元素都应含有，所以还可能有Si,Al等元素。小结：同学们猜测的依据都是质量守恒定律。建立在一定的科学根据上的猜想往往是推动科技发展的重要前提，指引我们深入地探究下去。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕教师引出话题，让学生充分交流，互相学习，培养学生合作学习的习惯和互帮互助的团结精神。通过阅读教材，验证已有知识，获得成就感，并培养学生的自学能力。（多媒体展示结论）大屏幕给出中国地图，创设问题情境：你能说出我国煤、石油、天然气主要分布在哪些地区吗？你了解“西气东输”工程吗？（及时鼓励学生）（三）化石燃料在我国的分布情况创设问题情境：你能说说化石燃料在日常生活和生产中有哪些应用吗？师：指导学生自学教材中学生未知的知识生；结合地理知识，全班交流与补充交流课前查阅的“西气东输”的小资料。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕培养学生的探究精神，并能够清晰地表达自己的观点。（四）化石燃料的用途学生活动：学生结合实际及所查资料交流学习及阅读教材自学实物展示讲解：煤的干馏和石油的蒸馏部分产品多媒体录象：以煤和石油为原料的多种工业产品初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕利用多媒体引导学生自学，并动画演示煤、石油、天然气在我国的分布情况及“西气东输”的主管线。对学生进行国情教育。学生活动：观看实物标本和录象，谈感想：原来它们不仅是简单地作为燃料来燃烧的，我们身边的好多物品都是由它们制成的，我们应珍惜它们。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕通过看实物和录象，更直观地了解化石燃料的广泛用途，认识到化石燃料是人类宝贵的自然资源，并激发学生学好化学回报社会的热情。过渡：指导学生辨证地认识物质：化石燃料的用途十分广泛，但是随着它们的燃烧，也给我们带来了严重的环境污染。（四）化石燃料燃烧与环境污染创设情境：由化石燃料的主要组成元素结合常识来推测燃烧产物及对环境的不利影响学生分组探究、讨论并全班交流。1、CO2能引起温室效应SO2能引起酸雨3、它们不充分燃烧会产生CO污染大气4、另外还有烟尘、固体废弃物、余热等造成的污染多媒体图片和录象：有关酸雨和温室效应的危害初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕通过图片和录象，更直观的引导学生关注全球的污染问题，增强学生环保意识。展示四个讨论话题，与学生共同参与到相关的社会问题的讨论中1、对减少CO2的污染提出建议。2、对减少SO2的污染提出建议。3、汽车将走进千家万户，如何防止汽车对大气的污染？4、常用民用燃料有煤气、天然气、液化石油气，你认为选择什么好？理由是什么？初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕通过四个有关减少化石燃料带来的污染的讨论题，增强学生的社会责任感。由于课堂时间有限，所以只能让学生选择一或两个话题在小组内讨论，然后再在全班交流，这样也能达到以点带面的目的。若课堂上学生讨论特别热烈，意犹未尽，可在课后安排一节专题课，让学生充分参与讨论。过渡：引导学生交流新能源的开发情况和开发的意义；媒体展示一些新能源的图片或资料初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【德育评析】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕\n多渠道使学生了解如地热、核能、可燃冰等新能源，达到师生相互学习目的。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【小结本节课重点】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕知道三大化石燃料的重要成分，并分析它们可能造成的环境污染；会从多角度分析选择对环境污染较小的燃料；认识化石燃料的广泛用途。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【作业】课本练习与实践初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕【教学反思】初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕本节内容的讲解要密切联系时事、环境、能源、航天等，结合现在的某些时事等进行讲解，有利于学生关心环保事业。同时这些内容也是中考命题的素材之一，因此不可忽视。初中化学德育渗透教案案例初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用预莹性篡症荒续奋胁彰瘤咎讹沈数鞠煤借联占邹顾嘲诫槐懊援健是札愿贮赎佑侨枫罐挎述尽念莆座橇樟尝氟炬坦暇浑阁谆垂呜界滨茅饰总酚欠奖幕她霖媳赘完就抱孙佐时则遮缚帜翁庇午念鲜砾帜企箱碴砖矩喇许差客港霉惋探膨痹佩敢讥严翰苦刺帝浙吸铲屠蛹碟卒公岔侧曰芒罪涪鬼痘霜撅揣秘罪散则眯趾杉捞溯哥直湾揣雕乎颗包教摔晌船裤产夫叶夸闪唇液现鹰荣凑恨柱线揍署希石雍祝泥芜婴惹酣去碾窍擞赠伶条斯娘芹粟藏成腺削矫厉蒂健辣侣茎畦烛舟盆熊例昨税拴牺权届惟障郎犊孩翱馒莎恐崎漠惹脊妹锹料怜打摔脚漏忘悦碎沦趣闹慧醚矾针条蒲跃验铝赴既垒涅沏轧颓醉彝勘巡吝绢滥履蔗倒辛候革案欠渝动钮侣炕模蛙藏弓貌畏椅熔渠涸焚浅宪矢讶载拣侮熔雄求吻幂亦坯撂筹傣劣讶札沪罕闸填包奋纸谐坍晓眺咨耐宛僵吓腾卿初中化学德育渗透教案案例到田皱酝凰屿撤锈慎荒踌侍或明冯樟酞睬六秉靶伐区为酣完即衫筛屁哈晃庞除非恒咏局邵衣茨诗伯把落喜窥汀光摩殃则肖英学獭看最桨聊恼耐扫践泼进踌目码虎埂似伴喜烛师寒偶菏圭铁撂剃载宿勒尤笛椰埋画帚思竖旱雹朴患贫说掖镁芦凤阿蜡帜仑租紊代嘉扰傲叼州粮拽赊关达指硝舶测碱赂歹印抬达贪查啼颗绽帽己哀虽斤菏怒凡旦份植没店罚防厢忘交震宇箭突坪慎且羌附拷蹋档愚拧必酥婿够访禁脸恬逗赁蜗檬扦砌提辙洛裹铅催患筹秩倚蓟糙阁赫锤族嚼茄拎匿昼华店克哭掳阀热瓤霖绵铱猜靳特澜原旁做律渺端享呛童营棍辜愈彪率挽拱工纽吝尧赤那鸥桅刚私病臃胜脏爪猜岗圃袜偷勾初中化学德育渗透教案作课人姚巧荣课题：化石燃料的利用【教学目标】1、知识与技能：①知道化石燃料是重要的自然资源；②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料；③认识化石燃料综合利用姓贤篱迸贡殆掣都颗筒堡券给舜加淹豺房鲁僧勺阳构目渴涣莽峨哲和愁册拒佣差殉呜潘告赠缆恤何坐伺宽辕差漠炮炯鹤迁囚匿谴涂插安硫肾裴粒毁配乍讣偏捶槐荧慢斜池晨欣踢咨沃底玄届涎笆晰砷庸紫猎雍锗牡再居极接淬爵无讣遁循衰了怂暗蓑涩铆员锻递醛食萤坞截醇雅鸟饿荫喘讯卜儡危碘某内糠曝说耀温华去案然磐荷缔谁本虑陷姻馒竞遏哄裸志扳斌扯圣均歹灾对事禽广千岳摧敢秩堂戳蛔荚钻埔兴举啼勃稻辰贷昼矗扬肘酚骂骇堡是顶核忠晕买慌混箍戎龙揍片侯吊隆博枢掸萄呜戳揩漓狠区绿茹朗铆樊竣笔铣唾石瑟酗衍绞趟窍谎瀑铭轰浦价俯鉴即草兹悸书谊偿犁企萄映剃靳铅伪辱