高中化学课件：氯气的性质 16页

氯气的性质专题2：从海水中获得化学物质第一单元：氯、溴、碘及其化合物风雨如晦鸡鸣不已指导教师：肖衡吕端芳\n氯元素的单质：Cl2\n农药1.水处理剂——水的消毒2.化工原料氯化物漂白剂消毒剂冶金、染料……医药有机合成氯气的用途\n一.Cl2的物理性质二.Cl2的化学性质1.与金属反应（如Na、Fe、Cu）2.与H2反应3.与水反应4.与碱反应三.HClO的性质预习回眸预学案自学反馈\n1.Cl2为什么难溶于饱和食盐水？2.与Cl2性质有关的反应现象不清楚。3.Cl2与碱溶液的反应式如何记忆？解决记忆的关键：找出Cl2与碱溶液反应和Cl2与水反应的内在联系问题反馈预学案自学反馈\n问题反馈Cl2+H2OHCl+HClO2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+H2O2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O2HClO+Ca(OH)2Ca(ClO)2+H2O2×++NaOH或KOH等消去中间产物：HCl、HClO漂白粉主要成分Ca(ClO)2有效成分：预学案自学反馈\n思考1：工业制HCl选择哪一方案？为什么？A.H2在Cl2中燃烧思考2：工业制漂白粉选择哪一方案？为什么？B.Cl2与石灰乳反应思考3：实验室吸收Cl2最好选择哪一试剂？B.NaOHB.H2和Cl2混合光照A.Cl2与石灰水反应A.水C.石灰水自学知识学以致用\n新闻碱液池水雾1.2.3.4.5.探究一：问题一：新闻和图片主要涉及Cl2的哪些性质？问题二：当发生Cl2泄漏时，应如何应对？问题三：干燥Cl2有漂白性吗？泄漏的Cl2为何能漂白绿色植物？主要涉及Cl2的哪些性质氯气知识应用\n问题一：新闻和图片主要涉及Cl2的哪些性质？问题二：当发生Cl2泄漏时，应如何应对？问题三：干燥Cl2有漂白性吗？泄漏的Cl2为何能漂白绿色植物？黄绿色、密度比空气大的有毒气体；溶于水、有漂白性、与碱液反应1.迅速脱离现场：用毛巾捂住口、鼻，往上风处、高处走2.报警：拔119或110干燥Cl2没有漂白性。可能是绿色植物含水或Cl2与空气中的水气反应湿氯气知识应用\n探究二：1.Cl2溶于水的现象分析收集Cl2，将容器倒置在水槽中，你将观察到什么现象？理论推测：探究二：2.新制氯水放置过程的性质变化探究探究二：3.新制氯水的成分及性质探究3.根据可逆反应Cl2+H2OHCl+HClO推测氯水中主要含有Cl2、HCl（H+、Cl—）、HClO2.根据可逆反应Cl2+H2OHCl+HClO2HClO2HCl+O2↑推测光照1.根据Cl21:2溶于水推测：试管中水位上升，气体颜色变浅久置氯水颜色变浅，有气体生成，最后成为稀盐酸氯气知识应用\n探究二：1.Cl2溶于水的现象分析收集Cl2，将容器倒置在水槽中，你将观察到什么现象？A.理论推测：B.实验验证试管中水位上升，气体颜色变浅试管中水位上升，气体颜色变浅，得到黄绿色溶液氯气水静置片刻氯气知识应用\n探究二：2.新制氯水放置过程的现象变化探究A.理论推测B.实验验证久置氯水最后成为稀盐酸根据可逆反应Cl2+H2OHCl+HClO2HClO2HCl+O2↑光照现象：氯水黄绿色慢慢褪色有无色气体生成成分：氯水放置过程中产生O2最后成为稀盐酸再设计实验验证(课后完成)氯气知识应用\n探究二：3.新制氯水的成分及性质探究（1）观察氯气、氯水的颜色（2）取三支试管，分别加入AgNO3溶液、锌粒、品红溶液，再各加入适量氯水A.理论推测B.实验验证根据可逆反应Cl2+H2OHCl+HClO氯水中主要含有Cl2、HCl（H+、Cl—）、HClO氯气知识应用实验现象结论（1）观察氯水：（2）将氯水分别加到AgNO3溶液中：锌粒中：品红溶液中：含Cl2黄绿色产生白色沉淀溶解、产生气泡溶液褪色含Cl—含H+含HClO\n学习物质性质的一般过程：探究问题的一般思路：理解分析推测验证夯实基础知识融汇整合提升氯气知识应用\n课后实践与思考：1.用尿液吸收氯气，可行吗？为什么？2.探究一中提出，碰到Cl2泄漏，用湿毛巾捂住口、鼻，这里的毛巾可用什么浸湿，为什么？3.设计实验验证氯水变质过程中产生的气体是O2，最后的成分是HCl4.完成评测练习。氯气知识应用\n录制时间：2014.11.17风雨如晦鸡鸣不已泉州市第七中学