高中化学必修1全册课件（人教版） 65页

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法\n目标导学(学生用书P2)\n1.了解并体验科学探究的过程,学会运用以实验为基础的实证研究方法｡2.树立化学实验安全意识,形成良好的实验习惯,并能识别化学品安全标识｡3.通过粗盐的提纯实验,使学生掌握溶解､过滤､蒸发等基本操作,并练习蒸馏､萃取等分离方法,培养学生的综合实验技能｡4.掌握SO2-4的检验原理与方法｡\n5.能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流｡\n第1课时化学实验安全过滤和蒸发\n课前自主学习(学生用书P2)\n一､化学实验安全1.在化学实验中,为保证实验的顺利进行和实验者的安全,就必须掌握一些基本的实验方法和操作技能｡\n2.为确保实验安全应注意以下问题:(1)遵守实验室规则,时时想到“安全第一”｡(2)了解安全措施浓硫酸稀释应慢慢将浓硫酸沿器壁注入水里,并不断搅动,若不慎将浓硫酸洒到皮肤上应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液｡\n(3)掌握正确的操作方法①药品的取用\n②酒精灯的使用不能向燃烧的酒精灯内添加酒精,添加酒精的量不能超过酒精灯容积的用完酒精灯用灯帽将酒精灯熄灭,不可用嘴吹灭｡③加热可直接加热的仪器有试管､坩埚､蒸发皿和燃烧匙,需垫上石棉网加热的有烧杯､烧瓶､锥形瓶｡④收集气体的方法向上排空气法､向下排空气法､排水法｡(4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法实验完后的废弃物不能随意丢弃,固体和液体需放入指定的容器中,气体需经过科学的处理才能放出｡\n二､过滤和蒸发1.过滤用于不溶性固体和液体的分离,是物理(物理､化学)变化过程｡过滤用到的玻璃仪器有玻璃棒､漏斗､烧杯｡2.蒸发用于可溶性固体和液体的分离｡蒸发用的主要仪器有铁架台､蒸发皿､玻璃棒､酒精灯｡3.检验食盐水中含有Na2SO4,取出少量溶液先加入几滴稀盐酸(或稀硝酸)酸化,再加入几滴氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,说明食盐水中含有Na2SO4,反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl｡\n4.精制食盐水:除去食盐水中含有的CaCl2､MgCl2和Na2SO4,其原理是:用碳酸钠溶液除去CaCl2､用氢氧化钠溶液除去MgCl2,用氯化钡溶液除去Na2SO4;实际操作中,为了把杂质除得干净一些,所加试剂都是过量的,又不能引入新的杂质离子,所以所加试剂的顺序应该是①过量氯化钡溶液,②过量氢氧化钠溶液,③过量碳酸钠溶液,④过滤,⑤适量盐酸｡\n有关反应的化学方程式为①Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl②MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl③Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O⑥Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O\n诱思探究:加入BaCl2、NaOH和Na2CO3先后顺序的关键是什么?你还可设计出其他加入顺序吗?提示:加入试剂的先后顺序关键是Na2CO3要在BaCl2之后,而HCl必须在过滤之后再加入｡加入试剂的顺序还可设计为:NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl或BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl｡\n课堂深化探究(学生用书P3)\n一､实验操作时,加强“六防”意识,防止事故发生\n\n\n二､过滤和蒸发过滤是分离不溶性固体和液体的混合物的方法｡蒸发是分离可溶性固体与液体的混合物的方法｡实验探究:粗盐的提纯\n1.溶解(如图1所示)实验要点:将称量好的粗盐溶解在小烧杯中,用玻璃棒搅拌以加速溶解｡\n2.过滤(如图2所示)实验要点:过滤操作应注意做到“一贴､二低､三靠”｡(1)一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁(滤纸与漏斗壁之间无气泡)｡(2)二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘｡(3)三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈下端管口紧靠接收器(如小烧杯)内壁｡\n特别提示:若滤液浑浊,将滤液重新过滤一次,直到滤液澄清为止｡\n3.蒸发(如图3所示)\n实验要点:加热过程中要不断搅拌,以免溶液溅出;如果蒸干,当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯,利用余热蒸干｡\n特别提示:①蒸发皿中的溶液不超过蒸发皿容积的②停止加热以后,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台｡如果立即放在实验台上,要垫上石棉网｡③采用过滤､蒸发等实验方法进行粗盐提纯,可以除去不溶性杂质,但不能除去可溶性杂质｡因此所得白色固体不是纯净的NaCl｡利用化学方法可以除去粗盐中的可溶性杂质(如CaCl2､MgCl2等)｡\n典例剖析(学生用书P3)\n知识点一化学实验安全\n例1进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A.给试管内的液体加热,可使试管口对着自己,不能对准别人B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.酒精在实验台上燃烧时,用水浇灭火焰D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸\n〔解析〕本题体现了《化学课程标准》中关于实验安全问题的要求｡此题中A､B项在初中教材中有明确地说明;C项由于水和酒精互溶,故不能用水扑灭酒精燃烧的火焰,应立即用湿抹布､石棉或沙子盖灭;D项配制硫酸溶液是在初中学过的知识,但在量筒中配制是错误的,因为量筒体积小,浓硫酸溶于水所放出的热不易散失,容易造成沸腾而使溶液溅出,正确操作应在烧杯中｡〔答案〕B\n知识点二物质的分离提纯\n例2在实验室里将粗盐制成精盐,主要操作步骤是蒸发｡(1)熄灭酒精灯停止加热的根据是(填代号)________A.蒸发皿中恰好无水B.蒸发皿中刚刚产生白色沉淀C.蒸发皿中产生了较多的固体(2)与蒸发皿一样能直接加热的仪器是(填代号)________A.试管B.烧杯C.烧瓶D.温度计CA\n(3)对黄海海水每次取20g,严格按照过滤､蒸发､冷却､称量､计算的步骤规范操作,连续实验三次,计算平均值,得到固态的盐mg｡该海水中含氯化钠的质量分数为(填>､=､<中的一项)________5m%｡<\n〔解析〕(1)氯化钠的溶解度受温度影响不大,通过蒸发使氯化钠从溶液中析出,要待出现较多固体(实际上大部分的水已挥发)时停止加热,利用有关仪器的余热使溶液蒸干｡(2)可直接加热的仪器有:试管､坩埚､蒸发皿､燃烧匙､硬质玻璃管等;需垫石棉网加热的仪器有:烧杯､烧瓶､蒸馏烧瓶､锥形瓶等｡(3)海水中还含有少量的CaCl2､MgCl2等易溶性的物质,在蒸发时,它们也与NaCl一同结晶析出,成为NaCl中的杂质,故NaCl的质量分数小于5m%｡\n〔点评〕蒸发是重要的实验基本操作之一,中学生要学会它｡海水中易溶的成分主要是NaCl,还有多种其他物质｡若忽视了这一点,解答本题的有关问题就要出错｡\n知识点三硫酸根离子的检验\n例3下列离子检验的方法正确的是()A.某溶液生产白色沉淀,说明原溶液中有Cl-B.某溶液生产白色沉淀,说明原溶液中有SO2-4C.某溶液生产蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+D.某溶液生成无色气体,说明原溶液中有CO2-3\n〔解析〕A项中白色沉淀可能是Ag2CO3或Ag2SO4等;B项中白色沉淀可能为BaCO3,也可能为AgCl;D项中原溶液中若含HCO-3､SO2-3､HSO-3,也会出现相同现象,故只有C项正确｡〔答案〕C\n课内针对性训练(学生用书P4)\n1.下列实验操作中:①取液体试剂;②取固体试剂;③溶解;④过滤;⑤蒸发｡一定要用到玻璃棒的是()A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤答案:D解析:①中取用液体一定量可用量筒量取,少量用胶头滴管滴加;②中取用固体药品,块状的用镊子夹取,粉末状的用药匙取用,故①②均不使用玻璃棒｡\n2.下列事故或药品的处理方法正确的是()A.用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处并注意保温C.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗答案:B\n3.下列叙述中,错误的是()A.沙里淘金是利用金与沙的密度相差较大而将沙淘走使金留下B.化学上所指的杂质,有的本来无害且很有价值,即使有害无价值的也应设法变废为宝C.检验某溶液时,将检验试剂不能一次全部加入溶液里D.过滤时倒入漏斗的过滤液液面应高于滤纸边缘答案:D\n4.对贴有下列图标的试剂,你认为应密封并谨慎存放在冷暗处的是________｡如果老师请你分装酒精,那么你认为贴哪个图标最合适________｡解析:根据药品存放的原则:易燃､易爆､有毒､有腐蚀性的药品应密封存放在冷暗处｡酒精属于易燃液体｡ABCDD\n课后优化训练(学生用书P5)\n基础强化1.下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是()\n答案:C解析:A中滴管不能伸入到容器内;B中不能用手拿蒸发皿;D中量筒不能用来稀释浓H2SO4\n2.下列有关实验操作错误的是()A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体B.用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有2/3体积液体的试管加热D.过滤时漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁答案:C解析:给试管中的液体加热,液体体积不要超过试管容积的\n3.实验室中,蒸发NaCl溶液时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯;②固定铁圈的位置;③放置蒸发皿;④加热搅拌;⑤停止加热,余热蒸干｡其中正确的顺序是()A.②③④⑤①B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.②①③④⑤答案:C解析:组装仪器时应按从下到上的顺序安装｡蒸发时当蒸发皿中出现较多固体时应停止加热,利用余热蒸干,故选C｡\n4.通过溶解､过滤､蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是()A.硝酸钠､氢氧化钠B.二氧化锰､氧化铜C.氯化钾､二氧化锰D.碳酸钾､氯化钙答案:C解析:A中硝酸钠､氢氧化钠都溶于水,无法用过滤法分离;B中氧化铜和二氧化锰都不溶于水;D中碳酸钾和氯化钙溶于水后两者发生反应;而KCl和MnO2可用过滤法分离出MnO2,然后再蒸发滤液可得KCl｡\n5.能够用来鉴别BaCl2､NaCl､Na2CO3三种物质的试剂是()A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸答案:B解析:BaCl2､NaCl､Na2CO3三种溶液都可与硝酸银溶液反应产生沉淀;BaCl2\,NaCl与稀盐酸､稀硝酸不反应;NaCl与稀硫酸混合无明显变化,BaCl2与稀硫酸混合产生白色沉淀,Na2CO3与稀硫酸混合产生无色无味的气体｡\n6.在一个实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖､小麦面粉､加碘食盐和食用味精｡为了进一步地确认它们的实物与名称是否相符而进行化学实验,下列做法中不可取的是()A.观察比较它们的外观状态B.各取少量分别放在水里观察现象C.各取少量分别放在口里品尝一下D.用化学方法进行鉴别答案:C解析:为了确保实验者的人身安全,对任何化学药品,都不能用手直接接触,更不能用口尝其味道｡\n7.以下列出的几种物质都是禁止旅客随身带上汽车､火车､飞机等交通工具的物品,其中丁烷气是打火机燃料,按要求将这些物质与方框连线｡\n答案:解析:酒精､丁烷气､汽油､烟花鞭炮属于易燃易爆物质,而烧碱与浓硫酸属于极强腐蚀性物质｡\n8.草木灰中含有K2CO3,根据从草木灰中提取钾盐的实验,填写下列空白｡(1)此实验操作顺序如下:①称量样品,②溶解沉降,③________,④________,⑤冷却结晶｡(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时,若指针偏向右边,则表示(填下列正确选项的代码)________｡A.左盘重,样品轻B.左盘轻,砝码重C.右盘重,砝码轻D.右盘轻,样品重过滤蒸发B\n(3)在进行第③步操作时,有时可能要重复进行,这是由于________________________｡(4)如何证明制得的钾盐中含有SO2-4________________________________｡滤液浑浊答案：取少量钾盐放入试管中,向试管中加入约2mL水配成溶液,先滴入几滴稀盐酸酸化,然后向试管中加入几滴BaCl2溶液,如果有白色沉淀产生,说明钾盐中含有SO2-4\n能力提升\n1.为了除去粗盐中的Ca2+､Mg2+､SO2-4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液｡下列操作顺序中最合适的是()A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④③①答案:C解析:过量的BaCl2溶液,必须用Na2CO3溶液除去,④必须排在⑤后面,把沉淀过滤后,再加盐酸调节,除去过量的NaOH和Na2CO3,故③排在①后面｡\n2.现有①MgSO4②Ba(NO3)2③NaOH④CuCl2⑤KCl五种溶液,不加任何其他试剂,可鉴别且鉴别的先后顺序也正确的是()A.④③①②⑤B.④⑤③②①C.④③②①⑤D.④②③①⑤答案:A解析:根据溶液颜色,可判断出CuCl2溶液;将CuCl2溶液加入其余四种溶液中,有蓝色沉淀生成,可鉴别出NaOH溶液;再用NaOH溶液与另外三种反应,有白色沉淀生成的为MgSO4溶液;再将MgSO4溶液加入剩余的两种溶液中,有白色沉淀生成的为Ba(NO3)2溶液,另一种即是KCl溶液｡\n3.下列每组有三种物质,其中最后一种是过量的,加水充分搅拌后过滤,滤纸上留有两种不溶物的一组是()A.CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3B.Ba(NO3)2、KCl、K2CO3C.MgSO4、NaCl、Ba(OH)2D.Ag\,Fe、CuSO4答案:CD解析:A中只有CaCO3沉淀;B中只有BaCO3沉淀;C中有BaSO4和Mg(OH)2两种沉淀;D中有Cu\,Ag两种不溶物｡\n4.有一包白色粉末状混合物,可能含有Na2CO3､NaCl､CaCO3､CuSO4､KCl､Na2SO4､MgCl2､KNO3中的某几种,现进行如下实验:①将混合物溶于水,得到无色透明溶液｡②取少量上述溶液两份,其中一份加入BaCl2溶液,立即产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解;另一份中加入NaOH溶液,也产生白色沉淀｡\n根据上述实验现象回答:(1)原混合物中肯定没有______________________;(2)原混合物中肯定有__________________;(3)不能确定是否含有__________________;(4)写出相关反应方程式____________________｡CuSO4､CaCO3､Na2CO3Na2SO4､MgCl2KNO3､NaCl､KCl答案:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓;MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl\n解析:由第(1)步实验得无色溶液初步断定混合物中肯定无CuSO4(其为蓝色),无CaCO3(不溶于水)｡由第(2)步可知其中含有SO2-4,无CO2-3,有Mg2+｡综上可知肯定无CuSO4、CaCO3、Na2CO3,肯定有Na2SO4\,MgCl2,无法判定KNO3、NaCl、KCl\n5.下图是甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置｡回答下列问题:\n(1)实验时应先点燃________(填“A”或“B”)处的酒精灯｡(2)洗气瓶中的现象为____________________｡(3)酒精灯B的作用是________________________________｡(4)乙同学提出甲设计太复杂,可将酒精灯合二为一,去掉B而将尾气导管口旋转到A的火焰上即可,乙同学设计是否合理?________;理由是________________________________｡B澄清石灰水变浑浊将未反应的CO转化为CO,2防止污染空不合理A､B并非同时点燃\n(5)丙同学质疑CO能否使石灰水变浑浊,因此其设计在CO通入CuO之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应,试对此做出评价,你认为丙的设计________(填“必要”或“不必要”)｡理由是____________________________｡(6)丁同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以有其他方法,请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法:______________________________｡不必要在点燃A之前CO已通过石灰水在导管末端连接一气囊(或贮气瓶)\n解析:本题的关键是搞清实验原理,掌握实验基本操作,由于CO是可燃性气体,与空气混合加热可能发生爆炸,因此与CuO反应应先通入CO排除装置中的空气,CO又有毒,故应先点燃B处酒精灯进行处理｡在反应前CO已通过石灰水,没必要再设计CO与石灰水的反应｡