高中政治必修二1单元复习PPT课件 59页

第一单元公民的政治生活\n1.从知识的考查看：试题多立足公民政治参与的案例，以及国家法制的完善，重点考查公民的政治权利和义务，以及社会主义民主的发展2．从试题类型上看：试题主要以选择题为主。选择题多以原因类、体现类和认识类为主，主要强调对某一政治现象的认识，并从国家性质的角度考查其原因第12课生活在人民当家作主的国家考纲考情【知考纲】【明考向】1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特点；人民民主的广泛性和真实性；坚持人民民主专政的必要性2．我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治义务；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容\n[考点突破]高频考点一——我国的国家性质1．宪法对我国国家性质的规定(1)国家及其根本属性：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。(2)我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度最根本的制度。2．人民民主专政的本质与特点(1)本质：人民当家作主。(2)特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。\n[考点突破]高频考点一——我国的国家性质3．人民民主的广泛性和真实性(1)广泛性(2)真实性4．我国政府关于人权问题的观点(1)我国宪法规定：“国家尊重和保障人权”。尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。(2)我国在尊重和保障人权方面取得的成就。①人民的生存权、发展权得到保障。②公民的政治、经济和文化权利得到保障。③少数民族的权利得到保障。\n[考点突破]高频考点一——我国的国家性质5.人民民主专政是正义的事情(1)坚持人民民主专政，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石，已被庄严地写入我国宪法。(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。(3)坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求。\n高频考点一——我国的国家性质[命题探究]定考点：我国民主的真实性抓关键：理解我国人民民主真实性的表现：物质保障、法律保障和制度保障。[典例1](2013·福建高考)截至2012年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有()A．政治保障B．物质保障C．法律保障D．制度保障[解析]选B因为人民民主的真实性也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现，故B项正确。命题角度一　我国的国家性质、特点\n高频考点一——我国的国家性质[命题探究][对点练1]2013年9月6日，国务院法制办公室发布关于《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》公开征求意见的通知。近年来，我国已经建立了立法征集意见制度。不少法律都是通过广泛征集民众意见然后进行制定和修改的。我国立法必须“尊重民意”的根本原因是()A．公民是国家的主人B．我国公民享有广泛、真实的政治权利C．人民民主专政的国家性质D．我国立法机关是由人民选出的[解析]选C本题考查我国立法必须尊重民意的根本原因。注意“根本原因”在于我国的国家性质，这决定了我国人民当家作主，C项正确。A项错误，B、D两项皆不是根本原因。\n高频考点一——我国的国家性质[命题探究]命题角度二　尊重和保障人权[典例2](2012·福建高考)2012年1月1日起实施的《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定()A．确立了法律的权威和尊严B．方便了公民参与政治生活C．体现了国家尊重和保障人权D．缩小了行政机关的权力范围\n高频考点一——我国的国家性质[命题探究]定考点：我国人权的有关观点抓关键：理解该法的“这一规定”，明确水、电、热和燃气等是人们的生活必需品。[解析]选C材料反映的是政府在行政执法过程中不得干扰公民的正常生活，体现了国家对公民基本生活权益的保护，C项符合题意。行政机关依法行政、司法机关公正司法才能确立法律的权威和尊严，相关的法律规定不能起到确立法律权威和尊严的作用，故A项不选。民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是我国公民参与政治生活的重要途径，材料与公民参与政治生活无关，故B项不选。该规定规范了政府的行政执法行为，并没有缩小行政机关的权力范围，故D项不选。9\n高频考点一——我国的国家性质[命题探究][对点练2]2013年9月13日，第六届北京人权论坛闭幕，原全国人大常委会副委员长罗豪才在论坛上指出，改革开放以来，我国人民的总体生活状况明显改善，经济、政治、社会和文化权利保障全面加强，少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人的权利得到有力保障……这反映了我国()①人权事业取得显著进步②政府基本职能不断增多③人民民主具有真实性④公民权利与义务是统一的A．①②B．②④C．①③D．①④[解析]选C本题主要考查人民民主具有真实性的特点。材料强调我国人民的权益得到保障，反映出民主的真实性，①③正确。②表述错误，政府的基本职能是法律规定的。④与题干无关。10\n高频考点二——我国公民的权利和义务[考点突破]1．我国公民享有的政治权利(1)选举权和被选举权①含义:选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。②地位:是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。\n高频考点二——我国公民的权利和义务[考点突破](2)政治自由①内容:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②意义:是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。(3)监督权①含义:指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。②内容:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。\n高频考点二——我国公民的权利和义务[考点突破]2．我国公民必须履行的政治性义务(1)含义公民对国家、社会应承担的责任。(2)内容包括维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织等。\n高频考点二——我国公民的权利和义务[考点突破]3．我国公民参与政治生活的基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。4．我国公民参与政治生活的主要内容(1)行使政治权利，履行政治性义务。(2)参与社会公共管理活动。(3)参与社会主义民主政治建设。(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。\n[命题探究]命题角度一　公民的政治权利[典例3](2013·浙江高考)2012年6月，中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到的选票就超过4300万张。这表明()①我国民众对政治参与具有巨大热情②我国政治越来越走向娱乐化大众化③网络是一种扩大政治民主的新载体④我国公民基本政治权利不断扩大A．①④B．②③C．①③D．②④高频考点二——我国公民的权利和义务\n[命题探究]定考点：公民的基本政治权利、公民的政治参与抓关键：理解“网上投票”这一时事体现的政治现象。[解析]选C题干中“超过4300万张”的数据表明我国民众的政治参与热情高，“网上投票活动”体现了网络载体在发展民主政治中的积极作用，①③正确。②中“娱乐化”的说法错误。我国公民的基本政治权利是选举权和被选举权，不能随意扩大或缩小，④说法错误。高频考点二——我国公民的权利和义务16\n高频考点二——我国公民的权利和义务[命题探究][对点练3]被誉为“公民基本政治权利”和“民主政治的基础”的分别是()A．选举权和被选举权监督权B．选举权和被选举权政治自由C．政治自由权利监督权D．政治自由权利选举权和被选举权[解析]选B选举权和被选举权是公民基本的政治权利，政治自由是民主政治的基础，B项正确，A、C、D三项皆不正确。17\n[命题探究]高频考点二——我国公民的权利和义务[典例4](2013·新课标全国卷Ⅰ)十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改()①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则④是坚持依法行政的必要保证A．①②B．①④C．②③D．③④命题角度二　公民参与政治生活的基本原则\n[命题探究]定考点：公民权利与义务的关系抓关键：要特别注意忠实于材料原意，不可将加大惩罚力度看作扩大公民权利的保护范围，并从主体不同角度排除依法行政题肢。高频考点二——我国公民的权利和义务[解析]选C题干中“增加指纹信息”是为了更好地实施社会管理，但并没有扩大对公民权利的保护范围，因此②入选，①排除。“加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度”，说明任何人都必须履行守法的义务、尊重他人隐私的义务，③入选。政府接受监督是坚持依法行政的必要保证，④排除。19\n高频考点二——我国公民的权利和义务[命题探究][对点练4]2013年9月22日，济南市第一中级人民法院对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。这体现了()A．任何公民都必须依法行使自己的权利B．公民在法律面前一律平等的原则C．我国公民的权利和义务统一的原则D．公民享有的政治自由是相对的20\n高频考点二——我国公民的权利和义务[命题探究][解析]选B本题考查公民在法律面前一律平等的原则。材料告诉我们，在我国，公民不分官职高低，在法律面前都是一律平等的，B项符合题意。题干没有涉及公民的权利和义务的关系，A、C两项排除。D项强调公民享有的政治自由，与题干无关。\n1.从知识的考查看：主要立足公民政治参与，重点考查影响民主选举的因素；民主决策的途径与意义；民主管理的意义；公民参与民主监督的要求2．从试题类型上看：以体现类和意义类选择题为主，结合公民政治参与的案例，以及国家政治体制改革，引导学生区分四种参与途径，明确政治参与的意义和要求第13课我国公民的政治参与考纲考情【知考纲】【明考向】1.我国的选举制度及选举方式2．公民参与民主决策的多种方式；公民直接参与民主决策的意义3．我国的村民自治和城市居民自治及其意义4．我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道；公民要负责地行使民主监督权利\n高频考点一——民主选举[考点突破]1．选举方式从选民角度看分为直接选举与间接选举；从被选举人的角度看分为等额选举与差额选举。2.选择选举方式的主要依据(1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。(2)选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。\n高频考点一——民主选举[考点突破]3．我国的选举制度在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。4．珍惜自己的选举权利(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素，公民要不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利。(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。(3)公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。\n高频考点一——民主选举[命题探究]命题角度一　选举方式[典例1](2010·广东高考)十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代表选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问题。这些规定()①体现了国家机构民主集中制的组织原则②有利于保障公民平等地享有选举权③体现了差额选举和等额选举的结合④有利于选民了解和鉴别候选人A．①②B．①③C．②④D．③④\n高频考点一——民主选举[命题探究][解析]选C“城乡按相同人口比例选举人大代表”体现了城乡公民平等地享有选举权，②符合题意。“组织候选人与选民见面，回答选民的问题”有利于选民更好地了解候选人，④符合题意。题干中这两项规定与民主集中制、等额选举、差额选举无直接联系，①③排除，②④应入选。定考点：公民选举方式的区别抓关键：理解“候选人与选民见面，回答选民的问题”这一材料所蕴涵的意义。\n[对点练1](2014·青岛二中期中检测)县乡人大代表的换届选举实行差额选举，对差额选举的认识正确的是()①差额选举有利于每个选民表达自己的意愿②差额选举为选民提供了选择的余地③差额选举实行竞选，有助于选民了解候选人④差额选举一定会发生贿赂选民的现象A．①②B．②④C.②③D．③④高频考点一——民主选举[命题探究]\n[解析]选C本题考查学生对差额选举的认识。结合所学知识，差额选举是正式候选人名额多于应选名额，为选民提供了选择的余地，在被选举人之间形成竞争，实行竞选，有助于选民了解候选人，但是若不加以规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况，据此可知，②③符合题意。④表述绝对化，应排除。高频考点一——民主选举[命题探究]\n高频考点一——民主选举[命题探究][典例2](2014·广东六校联考)某市县乡两级人大换届选举工作要求做到“两升一降一保证”，即基层代表和妇女代表的比例比上一届有所上升，党政干部代表比例比上一届有所下降，少数民族代表、归侨代表比例依照法律规定予以保证。这一要求()A．能确保公民行使选举权和被选举权B．能确保各民族在政治经济上的完全平等C．有利于保证代表有较强的政治协商能力D．有利于优化代表结构，体现人民民主的广泛性命题角度二　珍惜选举权\n高频考点一——民主选举[命题探究]定考点：公民的政治权利、人民民主的广泛性抓关键：理解“两升一降一保证”的内涵。[解析]选D人大换届选举要做到“两升一降一保证”，有利于优化人大代表结构，体现人民民主的广泛性，D项正确。A、B两项太绝对。政治协商属于政协委员的职能，C项排除。\n[对点练2]在2013年某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。这“三不选”表明()A．选举权是公民基本的民主权利B．选民的民主意识明显增强C．我国的选举制度已经很完善D．人大代表是由选民直接选举产生的高频考点一——民主选举[命题探究]\n[解析]选B选民“三不选”的标准，实际上是要选出真正代表选民意愿的人大代表，这一做法体现了选民对自己民主权利的珍惜和民主意识、民主素养的提高，B项符合题意。A项与题干无关。C项表述与事实不符，当前我国的选举制度比较完善。D项表述不严谨，在我国，县以上的人大代表由间接选举产生，县及县以下的人大代表由选民直接选举产生。高频考点一——民主选举[命题探究]\n高频考点二——民主决策[考点突破]1．公民参与民主决策的多种方式(1)间接参与决策：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与审议、监督、制定决策。(2)直接参与决策2．公民直接参与民主决策的意义(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。(2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。\n高频考点二——民主决策[命题探究]命题角度一　民主决策的方式[典例3](2011·北京高考)培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。但是，受多种因素的影响，近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。\n高频考点二——民主决策[命题探究]我国青蒿素产业的现状及分析因素现状基于“钻石模型”的分析企业战略、企业结构和同业竞争研发投入不足，缺少专利，缺乏有效的市场营销战略原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。企业新产品开发乏力，缺乏相关产业的支撑，使资源优势停留在低附加值的产业链环节上。青蒿素产业发展中的薄弱环节致使各因素之间没有形成良性互动，影响了产业竞争力的提升生产要素我国在原材料方面具有明显优势，拥有全球80%以上的青蒿素资源市场需求原材料和制成品的市场需求旺盛相关与支持性产业我国医药设备制造业整体水平较低，在粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低\n培育优势产业，提高产业竞争力，需要政府科学、民主决策，提供良好的政策环境。运用《政治生活》中的相关知识，说明如何提高政府决策的科学化、民主化水平。[解析]本题主要从两个角度分析，一是从政府的角度，主要从政府的工作方法、科学民主决策等角度说明；二是从公民的角度，主要从拓宽民意反映渠道等方面说明。[答案](1)政府：加强调查研究，不断完善决策信息和智力支持系统；建立信息公开制度，增强决策透明度。(2)公民：通过各种渠道参与决策过程是推进决策科学化、民主化的重要环节。通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与民主决策。(从其他角度回答，言之成理亦可)高频考点二——民主决策[命题探究]定考点：民主决策的方式抓关键：抓住设问中的两个主体：政府和公民。\n高频考点二——民主决策[命题探究][对点练3]2013年10月11日，商务部就《沐浴业管理办法》公开征求意见，明确规定沐浴场所应在显著位置设立禁止性病、艾滋病和传染性皮肤病患者入浴等警示标志。意见反馈截止日期为2013年11月11日。这是公民通过________参与民主决策。()A．社情民意反映制度B．专家咨询制度C．重大事项社会公示制度D．社会听证制度[解析]选C本题考查学生对公民参与民主决策的方式的区分。根据关键词区分法，结合材料，商务部就《沐浴业管理办法》公开征求意见，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，故选C项。A、B、D三项与题意不符，应排除。\n高频考点二——民主决策[命题探究]命题角度二　民主决策的意义[典例4](2013·北京高考)《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》划定了水资源利用管理的“三条红线”：水资源开发利用控制红线，到2030年全国用水总量控制在7000亿立方米以内；用水效率控制红线，到2030年用水效率达到或接近世界先进水平，万元工业增加值用水量(以2000年不变价格计算)降低到40立方米以下，农田灌溉水有效利用系数提高到0.6以上；水功能区限制纳污红线，到2030年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内，水功能区水质达标率提高到95%以上。为了保护和节约水资源，某校学生会正在草拟倡议书，向同学们征集倡议。结合《政治生活》中关于公民的相关知识，请你提出两条倡议，要求有不同的理论依据。\n高频考点二——民主决策[命题探究]倡议书(草稿)水与我们的生活息息相关，也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地区，但在生产生活中，有些人节水意识匮乏，有的企业直接排放生产污水，破坏水资源的现象也时有发生……市政府高度重视水资源管理，倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召，我们向全校同学倡议：倡议一：积极开展调查研究，向所在社区和学校提出节水建议。理论依据：公民依法享有民主管理的权利。倡议二：理论依据：倡议三：理论依据：\n[解析]紧扣题目知识限定，从公民政治参与的原则、途径等方面提出活动倡议及理论依据即可。[答案]倡议：自觉节约用水，如注意拧紧水龙头等。理论依据：坚持权利与义务统一的原则。倡议：对破坏水资源(或不合理用水)现象进行监督和举报。理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。(答出其他倡议及其理论依据，如倡议参与水价制定、积极献言献策，理论依据为公民通过社情民意反映制度参与民主决策等，言之有理即可)高频考点二——民主决策[命题探究]定考点：民主决策的方式和意义抓关键：找到最佳倡议内容和依据。\n[对点练4](2014·黄冈期中检测)2013年10月21日，北京市高考改革方案向社会公布：明年起北京市高考将调整志愿设计及投档方式，本科每批次第一志愿调整为两所平行的学校。北京市从2016年开始，高考语文(文理同卷)分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分，降低50分。从10月21日～10月28日向社会公开征求意见。北京市高考改革方案向社会公开征求意见()高频考点二——民主决策[命题探究]\n①这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策②这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策③尊重了公民的知情权，增强了决策透明度和公民参与度④充分尊重了公民的决策权，促进了决策的民主化科学化A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]选C北京市将高考改革方案向社会公示，征求意见，属于重大事项社会公示制度，故②正确，同时提高了决策的透明度和参与度，故③正确。高频考点二——民主决策[命题探究]\n高频考点三——民主管理[考点突破]1．村民委员会(1)村民委员会性质：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。(2)村民民主管理村务的形式①直接选举村民委员会干部②参加村民会议③制定和遵守村民自治章程或村规民约④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。\n高频考点三——民主管理[考点突破]2．居民委员会(1)居民委员会性质：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。(2)居民自治途径：居委会成员居民选、社区大事居民定、日常事务居民管、各项工作居民监督。3．实行村民自治和城市居民自治的意义(1)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。(2)实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。\n高频考点三——民主管理[命题探究][典例5](2013·上海高考)在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，是人民依法直接行使民主权利的重要方式。这种方式()①增强了人民群众的民主意识②提高了人民群众的民主素质③提升了政府直接管理社区的能力④更好地保障了人民群众最直接的利益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④命题角度一　民主管理的方式\n高频考点三——民主管理[命题探究][解析]选B实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，提高了群众在基层管理中的参与度，群众在参与中民主素质与民主意识不断增强，能够更好地维护群众的利益，①②④符合题意。社区属于基层群众性自治组织管理的范围，政府不能直接管理，③排除。应选B项。定考点：民主管理的内容和意义抓关键：理解人民依法直接行使民主权利的现实意义。\n高频考点三——民主管理[命题探究][对点练5](2014·广州六中期中检测)2013年11月15日，广州市社区换届选举正式开始，将选举产生845名社区居委会主任。据统计，全市采取直接选举方式的社区811个、户代表方式选举的社区34个，直选面达到96%。下列选项与上述新闻内容相契合的是()A．巩固基层政权B．扩大公民权利C．推进基层民主D．参与民主决策[解析]选C社区属于群众自治组织，不涉及基层政权的问题，故A项错误。公民的政治权利不能随便扩大或者缩小，故B项错误。材料强调的是民主选举，不属于民主决策，故D项不符合题意。\n高频考点三——民主管理[命题探究][典例6](2013·江苏高考)2012年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事务“两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法()A．是村民自治的基础B．有利于推进基层民主的发展C．加强了对基层行政权力的制约和监督D．扩大了公民的基本政治权利命题角度二　基层自治的意义\n高频考点三——民主管理[命题探究][解析]选BA项错误，自己选举当家人是村民自治的基础。村务公开有利于推进基层民主建设，B项正确。村级权力不属于基层行政权力，C项明显错误。D项错误，公民的基本政治权利是选举权和被选举权，不能随意扩大。定考点：基层民主自治的意义抓关键：主要运用所学基础知识对选项进行排除。\n高频考点三——民主管理[命题探究][对点练6]某村村委会选举首次尝试全新的“自荐直选”选举模式，得到了村民的普遍关注和踊跃参与。发展基层民主的意义在于()①是最广泛的民主实践②保证人民群众依法直接行使民主权利③是人民当家作主的有效途径④是基层政权建设的重要组成部分A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④[解析]选A本题考查学生对发展基层民主意义的认识。结合所学知识，发展基层民主，有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，故①②③符合题意。基层民主不涉及国家政权建设问题，④与题意无关，应排除。\n高频考点四——民主监督[考点突破]1．我国公民的民主监督权公民有对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利；对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。2．实行民主监督的合法渠道(1)信访举报制度；(2)人大代表联系群众制度；(3)舆论监督制度；(4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。\n高频考点四——民主监督[考点突破]3.实行民主监督的意义实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。4．公民要负责地行使监督权利公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。\n高频考点四——民主监督[命题探究]命题角度一　民主监督的方式[典例7](2013·广东高考)李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是()A．市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询B．村民依法选举王某为县人大代表C．市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为D．市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见\n高频考点四——民主监督[命题探究][解析]选C罢免村委会主任属于民主监督的内容，C项与之相符。A项是人大代表行使质询权的表现，不选。B项属于民主选举，不符合题意。D项属于民主决策，不选。定考点：民主监督的方式抓关键：抓住亮点：一是参与政治生活的主体的身份是普通公民，二是政治参与的类型是民主监督。\n高频考点四——民主监督[命题探究][对点练7]某市民发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是()A．社情民意反映制度B．舆论监督制度C．社会听证制度D．信访举报制度[解析]选D本题考查公民民主监督的方式，意在考查学生的识记能力。A、C两项属于公民参与民主决策的方式，不符合题意。舆论监督主要是通过新闻媒体发表意见，故B项不符合题意。通过题干可以看出D项正确。\n高频考点四——民主监督[命题探究]命题角度二　负责任行使民主监督权[典例8]以前，某地的小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，当地镇政府为了促进地方经济的发展，在小溪的上游批准修建了一座造纸厂，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不在小溪里洗衣洗菜了。当地一些农民由于生活受到了影响，一部分人私下商量准备去市政府集体上访，不解决问题就不让政府正常工作。还有一部分村民认为，多一事不如少一事，和政府闹别扭没什么好处。(1)针对该镇政府的做法，请你提出民主监督的一种方式并说明理由。(2)请问部分村民的做法是否正确，公民该如何正确行使监督权利？\n高频考点四——民主监督[命题探究][解析]第(1)问，指出公民实行民主监督的合法方式及其意义即可。第(2)问，首先要根据民主监督的要求评价部分村民的做法，然后运用教材知识说明公民应如何正确行使自己的监督权。定考点：民主监督的方式和要求抓关键：一是熟练掌握民主监督各种方式的内容，二是抓住设问的主体——公民。\n高频考点四——民主监督[命题探究][答案](1)①信访举报制度。这是公民行使监督权的重要途径之一，是我们实行民主监督的有效方法。②人大代表联系群众制度。这能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障。③舆论监督制度。它具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点，在对政府的监督中发挥着独特的作用。(任答一点即可)(2)部分村民的做法是不正确、不合理的。①公民行使监督权要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。②要负责地实现民主监督，依法行使自己的权利：一要遵守法律，依照规则和程序办事；二要坚持实事求是的原则，如实反映情况；三要有序行使监督权，不能干扰政府机关的正常工作。\n高频考点四——民主监督[命题探究][对点练8]近来“媒体审判”呈愈演愈烈之势。“李某某轮奸案”“房姐案”“表叔案”等，对案件均作一定煽情式报道，这对司法公正带来了一定威胁。上述事实启示我们进行舆论监督()A．要贴近群众，不惜一切维护公民的合法权益B．必须提高政治素养和参与政治的能力C．必须坚持实事求是原则，进行客观公正的报道D．要切实保证公民的知情权、表达权、决定权[解析]选C本题考查考生阅读理解和提炼题干关键信息的能力。注意题干“启示”要求。A项中“不惜一切”的说法错误。B项与材料指向不符。D项中“决定权”的说法错误。进行舆论监督必须坚持实事求是的原则，故选C项。