高中生物实验类型总结课件 24页

实验类型考题总结北京新东方个性化高中生物组陈志强\n实验原理北京历年高考分值变化预测：2012年高考出现几率极大，趋势仍为大题。\n实验类型考点实验题要素实验题目实验原理实验基本原理和方法实验设计原则实验材料与实验步骤实验数据处理实验的结论\n实验题要素自变量因变量无关变量\n（11海淀一模）14海淀高三上期中\npH值伊乐藻生物量\n(12东城期末)下列关于实验变量的叙述，正确的是A.在探究温度对酶的活性影响的实验中，温度是因变量B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量C.在探究二氧化碳浓度对光合作用影响的实验中，光照是无关变量D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积变化是无关变量\n实验题目（11海淀一模）图示某项调查土壤中线虫的研究的实验结果，图中Cu50表示每kg干土中添加50mg的Cu，不施加Cu的为对照处理。本项实验探究的问题是。探究自变量对因变量的影响\n实验原理1.反应方程式2.实验现象或颜色反应淀粉→还原糖酶还原糖与菲林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀\n实验基本原理\n\n实验技术\n\n实验设计原则对照原则单一变量原则等量原则重复性原则经济性原则\n对照原则1.对照组永远要加上！\n对照原则1.对照组永远要加上！2.实验组与对照组的区分常态与非常态处理与未处理实验结论已知与未知\n312\n对照原则1.对照组永远要加上！3.对照组的种类2.实验组与对照组的区分空白对照自身对照条件对照（相互对照）\n单一变量原则，等量原则\n\n重复性原则，经济性原则1.排除个体差异的影响2.减少误差预实验13朝阳二模\n实验步骤与材料\n实验数据的处理1.忠实的记录原始数据2.灵活的处理原始数据\n实验结论随自变量如何变化，因变量如何变化（11海淀一模）图示某项调查土壤中线虫的研究的实验结果，图中Cu50表示每kg干土中添加50mg的Cu，不施加Cu的为对照处理。通过图中数据分析得出的结论是：。