高中英语语法复习辅导课件 27页

语法大全\nPartone通过习题了解上节课内容1.简单句中主语谓语要完整(1)Inadditiontopleasure,_____excitement,challenge,andrelaxation.(A)theprovidingofgarrets    (B)gamesifproviding(C)thegameswhichprovide   (D)gamesprovide[答案]D空格前为一介词短语、空格后为三个并列名。此句即无主语，也无谓语，故选择含有动词的答案（D）。寻找动词是最快捷的途径。(2)_____haswonconsistentpraiseforhernovelsaboutBlackchildren.(A)VirginiaHamiltonwho (B)BecauseVirginiaHamilton(C)VirginiaHamilton (D)ThefactthanVirginiaHamilton[答案]C空格后面是谓语动词形式hasown,故空格内应主语句词，即（C）。(3)Withaffectionandhumor,poetphyllisMcGinley_____ofordinarylife.(A)thevirtueswerepraised (B)praisedthevirtues(C)shepraisedthevirtues  (D)herpraiseofthevirtues[答案]B此句有主语，但缺谓语动词，故选择（B）。(4)_______becameastatein1876.(A)WhenColorado    (B)Colorado(C)ItwasColorado  (D)Coloradowhich[答案]B空格后的谓动词became表明应选择一个名词作主语，即（B）。\n习题22.主句和从句皆要有完整的主语和谓语(1)Becauseithardenssoftmetalssuchastinandlead,_____inalloys.(A)antimonyisused (B)usingantimony (C)antimonyuses(D)touseantimony[答案]ABecause引导的状语从句主谓结构完整，而主句却主谓俱缺，故选择主谓完整而句意正确的答案（A）。(2)ThedominantphilosophyoftheAgeofEnlightenmers_____intheuniverseintermsofforcesthatcouldbedetectedbythehumansenses.(A)anexplanationforeverything(B)attemptedtoexplaineverything(C)everythingwasanattempt(D)explainedandattempted[答案]B这是个含有定语从句的复合句。主句缺少谓语动词，故选择（B）。答案（D）亦为动词，但缺少宾语。\n习题3(3)_______thatbothbirdsandmamma8|5becomelarger,theirmetaboliteratesperunitoftissuedecrease,andtheygenerallylivelonger.(A)Thetruth    (B)Iftrue(C)Itistrue    (D)Tobetrue[答案]C空格后面的连接词That表明此处应填入主句，即含有主语和谓语的答案。四项选择中只有（C）是完整的句子。(4)Prescriptionsforcorrectivelensesthatareprovidedbyanoptometristareoftenbroughttoanopticianwho_____thelenses.(A)grinding  (B)grinds (C)theygrind(D)areground[答案]B空格前面的连接词who引导一个定语从句。此句缺少谓语动词，故选择答案（B）。答案（D）亦为谓语动词形式，但被动语态不适合本句。\n各类句式一、简单句基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。Nobodywent.没有人去。--Didyougobysea？你们走的是海路吗？--NO，weflew.不，我们是飞去。2.主语+连系动词+表语这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。Themilkturnedsour.牛奶变酸了。Shebecamealawyer.她当了律师。3.主语+谓语+宾语这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。\n简单句24.主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：Hegavethebooktohissister.他把这本书给了他的妹妹。I'llwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。5.主语+谓语+宾语+宾补这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）I'lllethimgo.我将让他去。（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（Chinaandothercountries并列主语）Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。\n简单句3It引导结构It既是代词又是引词。作代词时，它可作人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语或形式宾语，真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。It也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用itis(was)+强调部分（主语、宾语或状语）+that(who)…的强调结构。本章要求了解代词it和引词it的各种用法，重点掌握it用于前指或后指；引词it用于强调结构。\n二、并列句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and,but,or,so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。\n三、复合句复合句（ComplexSentence）由一个主句（PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。\n1、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。\n1）主语从句作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：（1）It+be+名词+that从句（2）It+be+形容词+that从句（3）It+be+动词的过去分词+that从句（4）It+不及物动词+that从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”，常用的句型有：Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…\n2）宾语从句名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。1.由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如：HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。注意：在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command,doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。例如：Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。\n2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。例如：Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。\n3.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：a.引导主语从句并在句首时；b.引导表语从句时；c.引导从句作介词宾语时；d.从句后有“ornot”时；e.后接动词不定式时。例如：Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?现在的问题是她是否应该有一个低意见的测试？Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留？\n4.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。例如：hestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）hestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）hehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。例如：TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如：Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。\n3）表语从句在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。其基本结构为：主语+系动词+that从句。例如：Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.【注意】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。\n4）同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：Thenewsthatwewonthegameisexciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。\n同位语从句和定语从句的区别：that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。试比较下面两个例句:Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）\n5）名词性that-从句1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：主语：Thatsheisstillaliveisherluck.他还活着全靠运气。宾语：JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。表语：Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。同位语：Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。形容词宾语：Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.你对工作满意我感到很高兴。\n2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整个计划注定要失败。It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：\na.It+be+形容词+that-从句Itisnecessarythat…有必要……Itisimportantthat…重要的是……Itisobviousthat…很明显……b.It+be+-ed分词+that-从句Itisbelievedthat…人们相信……Itisknowntoallthat…众所周知……Ithasbeendecidedthat…已决定……c.It+be+名词+that-从句Itiscommonknowledgethat………是常识Itisasurprisethat…令人惊奇的是……Itisafactthat…事实是……d.It+不及物动词+that-从句Itappearsthat…似乎……Ithappensthat…碰巧……Itoccurredtomethat…我突然想起……\n6）名词性wh-从句1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：主语：Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。直接宾语：Inone'sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。间接宾语：Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.俱乐部将给得胜者设奖。表语：MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。宾语补足语：Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。同位语：Ihavenoideawhenhewillreturn.我不知道他什么时候回来。形容词宾语：I'mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。介词宾语：Thatdependsonwhereweshallgo.那取决于我们去哪儿。2）Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末，例如：Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.还没决定谁做这项工作。Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。\n7）if,whether引导的名词从句1）yes-no型疑问从句从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同，例如：主语：Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。宾语：Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。表语：Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。同位语：Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。形容词宾语：She'sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。介词宾语：Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。\n2）选择性疑问从句选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…ornot构成，例如：Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。Idon'tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。\nif和whether的区别：1、在动词不定式之前只能用whether。如：例8Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。2、在whether……ornot的固定搭配中。如：例9Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。3、在介词后，只能用whether。如：例10Hisfatherisworriedaboutwhetherhelosehiswork.他的父亲担心是否会失去工作。4、宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。如：Whetherthisistrueornot,Ireallydon’tknow.这是否真的，我真的不知道。（例11Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.他们是否能准时完成这项工作还是个问题。－－此例为主语从句，有误，感谢指出）5、用if会引起歧义时，只用whether。如：例12Couldyoutellmeifyouknowtheanswer?这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如用whether可避免歧义。\n2、定语从句定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。\n3.、状语从句状语从句（AdverbialClause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。