高中历史(人民版必修一)教学课件专题 62页

教师用书独具演示\n重点、难点处理方法重点(1)资产阶级革命派在辛亥革命中的领导地位的表现。(2)辛亥革命的历史意义。结合【互动探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。难点资产阶级软弱性和妥协性在辛亥革命中的表现和原因。(1)运用目标分解法：将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以最终自主归纳出这个问题的答案。(2)运用讲解归纳法：结合【名师总结】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻全面理解，并牢记于心。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n演示结束\n课　程　标　准重　点　难　点1.简述辛亥革命的主要过程。2.认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。1.中华民国建立的意义；《中华民国临时约法》的性质及意义。(重点)2.辛亥革命失败的原因及历史意义。(难点)\n武昌起义中华民族危机兴中会华兴会同盟会广州黄花岗起义\n文学社新军湖北军政府中华民国\n\n中华民国的建立孙中山中华民国革命派民族资本主义\n1912国民全体三权分立责任内阁制\n资产阶级宪法君主专制制度民主共和政体\n\n辛亥革命的历史功绩帝国主义孙中山\n宣统帝共和北京\n资产阶级民主革命君主专制封建主义共和国民主共和近代化\n\n\n\n\n《中华民国临时约法》体现的原则\n\n\n\n\n\n辛亥革命对中国近代化的作用\n\n\n\n\n\n\n\n\n要点提纲名师讲解1政治文明结束了帝制，建立了共和国，推动了中国政治文明发展到新阶段2物质文明促进了民族资本主义的进一步发展，物质文明取得重大成果3精神文明民主共和观念深入人心，社会风俗习惯发生了巨大变化文明史观的简要概念(1)文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。(2)文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n课时作业（九）\n