高中地理地球的宇宙环境课件高效课堂 37页

第一节第一单元从宇宙看地球地球的宇宙环境\n\n“上下四方曰宇古往今来曰宙”\n一、宇宙时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。物质性运动性\n恒星太阳是距离地球最近的恒星\n马头星云猫眼星云指环星云蝴蝶星云\n行星例如椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光．\n卫星月球\n英仙座流星雨狮子座流星雨流星体\n流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）ABC\n哈雷彗星海尔—波普彗星\n\n星际物质气体与尘埃\n宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体\n思考:宇宙中的物质——天体处于不停的运动和变化之中，其运动有无规律？\n地球月球地月系\n太阳地球太阳系\n银河系银核太阳银核在银河系中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。\n50亿光年100亿光年150亿光年200亿光年银河系河外星系距地球6000万光年星系NGC4414。外形与银河系十分相似。总星系\n河外星系银河系银核地球月球太阳地球太阳不同级别的天体系统\n宇宙中不同级别的天体系统地月系其他行星系统太阳系其他恒星系统银河系河外星系（星系）总星系\n小洁：1、宇宙的概念：一、宇宙时间和空间的统一体宇宙中的物质自然天体：恒星、星云、行星、彗星、人造天体：人造卫星、神舟飞船、探测器恒星与星云（1）概念：（2）类型：（3）最基本的天体：2、天体3、多层次的天体系统（1）概念：运动着的天体相互吸引,相互绕转,形成天体系统（2）天体系统的层次\n总星系银河系河外星系其它恒星系太阳系其他行星系地月系天体及天体系统地球月球目前人类认识的最高级别的天体系统是总星系\n【典型例题】1．下列属于天体的是　　　　（　　）A.等待发射的气象卫星B.河外星系C.空中飞行的飞机D.彗星和流星体２．比银河系低二级的天体系统是（）A．地月系B．太阳系C．总星系D．河外星系DA\n二、太阳太阳系中心天体是哪个？八大行星如何排列？行星公转方向如何？轨道成什么形状？轨道平面如何？小行星带位置在哪？地球位置在哪？距离地球最近的恒星、天体、行星分别是哪个？八八\n类地行星：质量小，体积小，平均密度高，中心有铁核，有固体表面，由重物质组成，含金属元素高，较高的温度，没有光环。巨型行星：体积，质量很大，平均密度小，表面温度低，卫星多，有光环。远日行星：质量，体积较巨行星小，较类地行星大，平均密度较小，表面温度最低。\n二、太阳1、太阳概况由内向外分为________、________、________，我们肉眼看见的是____层。能量来源太阳大气层核聚变反应光球层色球层日冕层光球\n二、太阳2、太阳辐射对地球的影响①太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度③人类生产和生活的重要能源，新能源②为生物繁衍生长，水，大气和水体运动等提供能量，是促进地球上水，大气运动和生物活动的主要动力。\n太阳能直接利用——发电，取热等。太阳灶做饭，太阳能干燥器加工农副产品，太阳发电，看电视\n太阳能的间接利用。天然气石油煤地质历史时期储存的煤，石油，天然气等化石燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。\n风能水能沼气池（生物能）\n光球太阳黑子\n色球（耀斑）\n二、太阳3、太阳活动对地球的影响太阳大气层太阳活动周期对地球影响举例黑子耀斑光球层色球层11年1.电离层-------无线电短波通信中断2.磁场--------------磁暴3.大气状况-----------天气与气候4.极光\n太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性a．二者的变化周期大体为？年b．三个地区的相关性并不完全一致。70ºN-80ºN？60ºN-70ºN？50ºN-60ºN？c．结论？正相关负相关既有正相关，又有负相关11年降雨量的年际变化与太阳黑子相对数的年变化肯定有相关性，但关系未查明。\n三、地球普通性运动特征结构与其他七大行星相似与水星、金星、火星有许多共同之处\n特殊性-------有生命存在外部原因A、安全的宇宙环境B、稳定的光照条件内部原因A、日地距离适中——液态水——原始海洋的形成——单细胞生命的出现.B、地球的体积和质量适中——引力适中，原始大气圈形成.经过漫长的大气演化过程,逐渐形成了以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气.C、自转，公转周期适中——表面温度日变化和季节变化幅度都不太大，适宜于生命的新陈代谢过程，有利于生物的生长发育。