18初中禁毒主题班会教案 6页

《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案九年一班马飞艳一、教学目标1、初步Y解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。二、教学重点：对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程（一）情境导入一位吸毒者的自述：“第一次吃摇头丸时14岁，那时根本就不知道这是毒品。经常在一起蹦迪的朋友给我吃的时候，说这是糖，味道也就是酸酸甜甜的。吃完药清醒过来后感觉特别累，才知道这是摇头丸。”王培说，原本还以为摇头丸只是一种兴奋剂，在进入戒毒所后才知道是毒品。或（播放剪辑过的微课）同学们，看了这些以后你有什么想说的吗？生答。（二）认识毒品\n1、什么是毒品师：那么，你知道什么是毒品吗？（指生说，配以图片）生：（略）师：是啊，毒兄是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。师：你知道这些毒品有什么危害吗？生：（略）师：（1）鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。（2）海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。其成瘾性和毒性比吗啡强4一5倍。吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。滥用海洛因的危害有：急性中毒，不及时抢救会导致死亡；传播艾滋病、多种性病和传染病；扭曲人格，败坏道德，使吸食者走向犯罪。（3）冰毒使中枢神经兴奋剂，滥用时可精神亢奋，运动明显增加，可诱发暴力行为和刑事犯罪。大剂量、长期使用病毒可致精神失常、易怒、行为失控甚至发生自杀和伤人行为。2、毒品的分类毒品的分类方法有很多，从不同的角度进行不同的分类：\n从不同的角度分类(1)根据国际公约的有关规定，毒品可分为：麻醉药品、精神药品(2)从毒品来源和生产方法，毒品可分为：天然毒品、合成毒品(3)毒品对人体的作用，毒品可分为：麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。3.毒品的危害：⑴营养不良。(2)损害呼吸道。(3)感染性疾病。败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。(4)损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉栓塞、静脉炎、坏死性血管炎和霉菌性动脉瘤等。(5)损害神经系统。如急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎、细菌性脑膜炎等。(6)精神病症状。如自私、冷漠、社会公德意识差，有的还会出现幻觉冲动，发生攻击行力，自残、伤人或自杀。(7)肾脏疾患。如急性肾小球性肾炎、肾功能衰竭和肾病综合症等。(8)吸毒者之间常常共用一支注射器注射毒品，而感染艾滋病。(三)案例分析1、学生讲述因吸毒而引发的悲剧。毒品对人体的危害真大，毒品这个“白色魔鬼”，正疯狂仲出罪恶的魔掌残害人类！轻则倾家荡产，重则家破人亡，更有甚者染上\n这个“白色恶魔”，最后横尸街头。同学们，你搜集到了哪些真实故事，能给大家讲一讲吗？2、老师这儿也有一段真实故事，有一些花样年华的青少年，为了吸毒却走上了一条犯罪的道路，这究竟是怎么一回事，一起来看——3、看着一张张后悔、沮丧的脸，冰冷无情的监狱里，那一声声撕鸣，吼叫的声音，你有什么想说的吗？小结：一个乂一个无知、轻浮、暴躁的青少年，本该享受美好人生所带来的家庭温馨，社会关爱和好友相拌，但是似长大却又未长大的他们在好奇心的屈服下，走入了黑暗与死亡的殿堂，带给他们的只有痛苦和家破人亡。（四）讨论交流1、这白色恶魔让她走上了一条不归路。其实，像这样的人和事在我们中国，甚至整个世界中还有为数不少。（出示全世界以及中国0前吸毒者的人数）2、看了这两个触目惊心的数字，你有什么要说吗？（指生说）3、毒品既然如此可怕，为什么还有那么多人沾染毒品？他们是怎样染上了毒瘾呢？让我们来听一听吸毒者的自白吧。请阅读“报告会”中的故事。读了这些人的自白后，你觉得他们是怎样染上毒瘾的呢？（五）自主选择，模拟抵制毒品情景。情景表演1、每个小组抽取一种不良诱惑的情景。\n2、小组成员共同讨论，处理拒绝的方法，方法要可行、实用。3、请代表将情景中的现象和小组讨论的，处理拒绝的方式表演出来。情景1人物：某初中女生和刚结识的社会女青年场景：网吧昏暗的角落事件：社会女青年拿出一支烟给初中女生“尝一次吧，这也是一种体验”。请表演女生是如何拒绝的？情景2人物：某初中男生和表哥场景：表哥家里事件：男生无意中发现表哥在吸白色粉末。表哥为了防止事情外露，要求表弟也吸一UI。请表演接下来发生的事。情景3人物：待业在家的小李和他在社会上结交的朋友场景：卡拉0K厅，朋友拿出摇头丸给小李“如果你拿我当朋友就不会拒绝我”。请表演小李是如何祀绝的？师总结：给你的朋友坚定地说“不”1、刚才我们看到的是我们的国家和政府对毒品进行了严厉的打击，让我们人快人心。那作为青少年，我们该怎样用实际行动向这可恶\n的毒品宣战呢？（生讨论）2、刚才，同学们说得头头是道，可是我们的身边还是有一些青少年却没宥这么幸运。一个个社会问题，家庭问题，交友问题让他们误入歧途，由于好奇，巾于父母、老师的一句责备，由于一时之气，走进了网吧，那些充满了乌烟瘴气的地方，毒贩们步步逼近，吸引着，吸引着让他们上钩，最终，毒品让他们摆脱不了这种感觉，从此他们就这样将美好的前程双手拱让了。让我们警记那一张张包含泪水的脸，警记那一张张邪恶的脸，引以为鉴，做一个远离毒品的人。（六）课外延仲，实践作业同学们，毒品既然是人见人恨的恶魔，那么，我们就应该勇敢地行动起来，向毒品说不向毒品宣战！1、创作一幅反毒、禁毒宣传画。（课件：反毒、禁毒宣传画｝2、和同学合作，设计一项反毒、禁毒的宣传、活动。（七）小结：同学们，行动起来，加入到反毒、禁毒的行列中去，让悲剧不再重演，让我们的身心更健康，让祖国更强大，让世界更美好！