初中班会课教案汇集 14页

初中班会课教案汇集　　导语：班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。那么，初中班会课教案怎么设计?快来看看吧!以下是品才网小编整理的初中班会课教案，欢迎阅读参考。初中班会课教案一　　《为了我的班集体》班会课教案　　教学目的：通过这次主题班会，给学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。愿意为自己的班集体贡献自己的力量。　　教学过程：　　主持人：我们这次的主题班会由大家自己来召开，同学们积极准备，认真排练，下面看看大家的表演。　　第一环节：朗诵　　青青的松林是蘑菇的家;　　蔚蓝的天空就是白云的家;　　广阔的牧场是牛羊的家，　　弯弯的溪流就是蝌蚪的家。　　而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。　　爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。　　这个家，有我、有你、有他。\n　　我们在爱的阳光下茁壮成长!　　我们42位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家中。　　第二环节：小品表演《为了班级荣誉》　　第三环节：朗诵《我能为我的班级做点什么?》　　第四环节：做游戏回答问题　　下面有9个方块，每个方块中有几个同学的名字，任意选一个方块，被选中的同学请回答问题。　　1.你是否爱这个班集体　　2.我为班集体做过什么　　3.我们的班集体的特点　　第五环节：猜猜这些话是谁说的?　　从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。　　困难就是困在屋里就难，出路就是走出去就是路。　　少流泪，多流汗，泪水只能给你换来同情，汗水却能为你赢得成功。　　共努力，争上游：人心齐，泰山移。　　第六环节：我爱我的班集体。怎样让班集体变得更好?　　就近讨论后选出代表回答问题\n　　班主任总结：这次班会开得很成功，我很受感动。看到了同学们的表演，听到了你们的心声，从内心了由衷的感动。希望大家在这个班集体感受到家的温暖，感受到兄弟姐妹的亲情。在茫茫人海中，42个同学能同窗三年是一种缘分，希望大家珍惜这种缘分，并向你们自己说的那样，多为班级做些力所能及的工作，把班集体当做自己的家一样，能在三年的初中生活结束后由衷地说：我爱我的家，我爱我的班集体，我为我的班集体做了贡献。　　主题班会反思：　　这次的主题班会，从选题到组织到召开，全部由学生自己进行，我觉得开得很成功，我也很受感动。　　首先，由于学生自己选的题目，虽说是个老话题，但他们觉得很好，认为能从同学们身边找素材，使灵感来自生活，用于生活。主题班会给了学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。　　其次，主题班会一改以往的死板硬套的形式，而是由大家来表演，又能讨论，畅所欲言的方式，学生们结合自己日常生活中所发生的事设计小品，对一群喜欢新事物的学生来说这正中下怀，给了他们表现的机会，让他们在同学面前展示了自己的优势并树立了自信。\n　　通过这次班会，我的感悟很深。要相信学生的能力，要给他们展示自己的机会，要给他们充分发言的时间，你能从中收获很多，并深受感动。我以后会经常采用这种方式开班会，让学生养成自己的事情自己讨论，自己明辨是非，自己做主的好习惯。初中班会课教案二　　珍惜时间班会课教案　　一、指导思想：　　十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。　　二、准备工作　　1、召集班干部商讨班会课活动安排。　　2、布置学生收集、撰写有关材料。　　3、制作幻灯片。　　三、活动过程　　主持人：甲(女)乙(男)　　开场白：　　女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;　　男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;　　合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!　　女：我们要奋斗!　　男：我们要拼搏!　　女：今天我们要召开的主题班会是：　　合：十四岁我们扬帆起航\n　　1、女：青春是多姿多彩的;　　男：青春是多种多样的;　　女：她充满着热情、勇气和希望。　　男：下面请欣赏散文《青春随想》。　　2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦;　　女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;　　男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。　　3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。　　4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。　　5、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。　　男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。　　女：有人这么说吗?我可不这么认为，我认为……\n　　男：(打断)唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!　　6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。　　7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”　　男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”　　女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。　　8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。　　小结：　　女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;　　女：这里一步一个脚印;　　男：和着时代的进行曲;　　合：共同谱写着青春的交响乐。　　女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里　　男：珍惜时间　　女：珍惜青春\n　　合：为自己的人生目标而奋斗!初中班会课教案三　　“我自信，我成功”班会课教案　　学情分析：　　在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了初中生活，但上课发言不积极，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。　　活动目标：　　通过大家一起讨论自信，并针对班级的实际情况，使同学正确认识自信的重要性，树立自信心，迈向成功之路。　　活动准备：　　1、确定两名主持人。　　2、制作班会课件。　　3、同学们准备名人自信故事。　　4、帮助学生编排“课本剧”　　活动过程：　　一、导入词：　　敬爱的老师，亲爱的同学们：　　今天的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：“我自信，我成功”　　二、了解自信：　　主持人：我们整天说要自信，那么什么是自信呢?　　学生发言：\n　　小结：　　每个人的一生都是曲折坎坷的，特别是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。　　三、自信的重要性　　1、主持人：同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。　　提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?　　学生A：跳蚤跳不出杯子，因为它知道上面有一个盖子。　　学生B：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。　　学生C：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。　　2、小结：生活中，许多人也是如此。失败一次后，便怀疑自己的能力，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至形成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。　　四、班级中存在的问题：\n　　1、主持人：自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎么样?　　2、学生发言：(缺乏自信)　　3、主持人：缺乏自信表现在那些方面?　　4、学生发言：　　5、小结：自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样说过：“自信是成功第一秘诀。”人人都可以成材关键在于你有没有信心，在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心，有了信心便有了成功和收获的希望。　　五、名人事例：　　1、主持人：其实，有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。　　2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。　　3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得成功正是因为有一颗自信心。毛遂正是因为自信才勇于自荐，居里夫人正是因为自信才发明了镭，刘翔正是因为自信才创造110米栏的纪录。　　六、榜样示范：　　1、主持人：其实在我们班也有些自信的同学，下面就让他们讲讲自己的自信故事。　　2、谈谈自己：朱会玲、高霄聪\n　　3、主持人：其实，我认为在座的每一位同学都有很大的潜力，只是因为缺乏自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我相信同学们上课一定会积极举起你们的手，洪亮的回答老师的问题。下面请同学们起立，跟我一起喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。”　　七、诗歌朗诵：　　1、主持人：　　同学们，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。下面有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。　　2、朗诵：赵雪鹤　　八、班歌：　　主持人：很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。通过这节班会，我希望同学们乘着自信的风帆远航，让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。　　九、结束语：　　我自信，我成功。请让我们相信自己，我很重要，我一定能做到。当你们失落或气馁的时候，请以此来鼓励自己。\n　　我很重要，我一定能做到，希望你们都能以这句话来勉励自己，度过以后慢慢的人生。初中班会课教案四　　《毕业之前，我想说》班会课教案　　活动目的：　　1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。　　2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。　　活动准备：　　1、成语卡片。　　2、相关歌曲。　　3、奖品。　　活动过程：　　一、主持人宣布班会开始　　甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。　　甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。\n　　乙：可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。　　甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。　　乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。　　甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。　　二、朗诵诗歌《告别母校》　　三、第二环节：我猜我猜我猜猜。　　乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开始进入我猜我猜我猜猜!　　乙：所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。下面进入第二环节。　　四、第三环节：做动作猜成语。\n　　甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。　　五、第四环节：亮出你的真心话(十分钟)。　　乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。我们随即发给每个人一张牌，红桃A先说，然后由红桃A决定下一个发言的人….如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，可以对老师，同学，班里要好的朋友，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。)　　六、第五环节：齐唱《感恩的心》感谢老师。　　甲：因为时间关系，我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝福化作动力，用行动来回报所有。　　乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。　　甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。　　乙：我们取得的每一点成绩与进步。都凝聚着老师的心血。　　甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!　　甲：(全体起立，向所有老师鞠躬示谢)\n　　乙：师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们一起，用自己的真情，把《感恩的心》这首歌献给亲爱的母校和老师吧!　　七、主持人宣布班会结束。　　甲：欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意　　乙：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情　　甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接中考。　　乙：流火的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。　　合：“送君千里终一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝同学们学业步步高升，生活开开心心。同学们，老师们，九三班的“毕业之前，我想说”主题班会到此结束。